新校园--大众创业、万众创思路下的大学生就业工作新思考.doc

大众创业、万众创思路下的大学生就业工作新思考管理要曲靖师范学院经济与管理学院655011简介：管理要 1984.9籍贯：云南曲靖 助教 硕士 研究方向：经济学邮寄地址：云南省曲靖市经济技术开发区曲靖师范学院教学楼103办公室管老师要：随着社会体制不断成熟，我国高校的教育也日趋呈现出“大众化”特点，特别是随着我国就业问题越来越急迫，创业教育成为我国教育工作的重点。在大学生就业困难的环境下，为了使大学生更好的迎接挑战，为大学生就业寻找好的工作平台，拓宽大学生的就业渠道，我国政府、企业、学校开展了全面配合，为大学生创业与就业能力的培养开展了全面性的工作。只有在政府、企业、学校的相互协调下，才能更好促进大学生就业的顺利完成。关键词：大学生、就业、思考、创新1、 我国就业发展的现状目前，我国大学生就业的形式十分严重。首先，随着改革的深入科技水平的提高，我国国有企业和政府的用人的需求量减少，大学生的就业渠道呈缩小趋势，重多的民营企业成为了就业机会的主要渠道1 。其次，随着我国与国际市场不断深入的交流，我国经济结构的不平衡性愈发明显，从而导致我国就业机构的不平衡发展。使得我国大学生就业制度和培养制度不完全适应我国市场经济发展的需要。最后，随着我国经济的转型，我国企业招聘的要求越来越高，主要是根据自身的发展需要来挑选理想中的人员。对应聘人员的创新思维和实际的操作能力有着比较高的要求。而我国高校缺乏对于学生的实际操作能力，是学生自身的知识没有办法在工作中运用，造成其无法满足企业的要求。现阶段我国高校就业现状主要表现在以下几点。1、入学率增加，就业率降低随着我国社会的发展，我国的教育事业也不断的发展和扩大，有关数据表明，我国大学每年招生数量与规模都在扩大。随着招生数量的增加，每年毕业的大学生的数量也随之增加，通过调查发现我国在2012年2014年的毕业生数量分别为680万、700万、730万。但是在实践中我们发现，高校毕业生就业的数量并没有随着招生规模的增加而增加。我国的相关机构对我国近年来的就业情况进行了数据调查，发现我国2012年毕业生的初次就业率为71.9%，而2014年我国毕业生的初次就业率在70%以上。这说明，我国有很大一部分毕业生面临就业困难。2、就业困难和人才需求量大的情况同时存在尽管我国的招生数量的不断增加，我国大学生的数量是世界上最多的，但是我国人们受教育的程度还不足，远远落后于世界平均水平。我国知识分子在全国劳动力的人数中所占据的比例很少。而西方发达国家的受教育程度和其在劳动力中占比较大的比例。所以我们可以看出我国对人才的需求量是比较大的，只有人才的培养才能促进我国经济科技的发展，提高我国的综合国力。并且西方所培养出的大学生各方面的能力都要远远高于我国的大学生。这主要是因为以下因素。首先，随着我国招生规模的不断增加，造成大学生素质和能力的培养水平下降。其次，我国大学生的毕业的要求远远要小于西方发达国家，这就造成我国大学生各方面的素质都比较低。所以，我国的大学生在就业时，其个人素质和能力都达不到公司的要求，导致很多的大学生滞留难以就业。3、就业分布不均衡我国每一个地区的就业形势存在很大的差距，我国东南海地区的就业人数要多于西部地区的人数，如表1所示。从表中我们可以看出东部、中部、西部地区大学生就业的比例存在很大的差距，在东部地区就业的人数比例很大，西部地区就业的人数比率很少。同时我国大学生就业城市等级的比率也存在很大的差异，如表2所示，我们可以看出在我国省会、一线城市就业的比例很大，有46.2%。其次是地级城市、县级城市，有33%，就业人数最少的是乡镇和农村，二者加在一起，仅有3.1%。表1. 2013年高校毕业生地区就业比例东部地区中部地区西部地区58.2%23%18.8%表2. 2013年高校毕业生就业城市比例省会/一线地级市县级市乡镇农村46.2%33%33%2.5%0.6%通过调查我们发现，之所以有那么多的毕业生愿意选择省会、一线城市就业是因为这些城市的经济、文化等都比较繁荣，就业的机会比较多，发展前景也比较广阔，能给毕业生带来的回报很可观。也是因为这些原因导致我国省会、一线城市、东部地区的就业人数只增不减，加大了这些地方的就业压力。而乡镇、农村、西部地区对人才的需求量很大，但是大部分的毕业生都不愿意去这些地方就业，进而导致了农村、乡镇、西部等地区的发展很缓慢，与东部、一线城市相比，就业的形式很不乐观，存在很大的不平衡性。4、名校的噱头和独特专业效应越来越强我国的高校都扩大了招生规模，每一个层面上高校的学生数量和学生的质量都是差不多的，很多的高校为了建立自己的优势和特点，就开创了一些特色专业来吸引学生。高校的重点并不是注重学生能力的培养，而是想着如何提高高校的影响力，吸收更多的学生。同时，我国很多的企业的招聘要求就是限制门槛，更多的是注重学生的毕业学校，降低了对其能力和素质的考核。这种情况在世界500强以及国企招聘中尤为明显，他们在招聘时规定，只招收我国重点学校毕业的学生。最后，我国很多的企业在招聘时存在潜规则。据有关数据表明，我国很多的企业在招聘时，明确的规定了录取的第一条件就是某某大学的毕业生，其他学校的毕业生一概不录取。这就导致我国的就业情况存在不公正的现象，那些低层次学校毕业的学生还没有展现自己的能力就已经被否定掉。5、就业歧视现象比较严重 我国企业在招聘时，普遍的对女性的要求要高，对其也存在很多的限制。我国很多的女性毕业生就业的机会要远远小于男性毕业生就业的机会。这样就导致我国很多的女毕业生在就业时选择了与所学专业无关的工作或者是继续深造。其次，在工作的报酬方面，女性往往要比男性的少，并且随着时间的推移，这种差距会越发的明显。据有关数据调查显示，在我国的企业中，有66%的企业明确的提出了对女性人员的招聘的要求，例如在职期间不得生育等。我们通过采访得知，很多的企业在招聘时都不愿意招聘女大学生，只有少部分的企业愿意招收女大学生。之所以会有这样的要求和规定，是因为女性在职期间的花费的成本远远要高于男性，因为女性有产假等带薪休假。同时，那些冷门的专业的招聘人数和薪酬待遇都是比较低的，和那些热门的专业相比存在很大的差距。2、 影响大学生就业的因素(1) 大学生没有树立正确的人生观价值观就业不仅仅是选择一份生活保障，很多的是大学生在工作中人生观、价值观的实现，并且这种人生观、价值观会在工作的时候体现出来。在择业的时候，一些大学生没有职业素养，没有对社会和国家的责任感，在价值的天秤上严重倾斜，过分关注自我，把价值观看做是物质的体现。(2) 大学生质量无法满足企业的要求随着我国市场经济的不断深入发展，体制的不断变革，我国企业在用人的要求上也逐步提高，已经由学生买方市场转变为企业卖方市场。而我国高校在培养学生时，更加注重的对知识的传输，没有培养学生的创新思维和实践操作能力，导致很多的毕业生空有知识而不会作用。并且随着我国这几年高校的招生规模不断扩大，学校对学生的管理也逐步降低，导致学生的素质和能力下降。而缺乏创新思维和实践能力的高校毕业生就没有办法满足企业的要求，导致很多学生没有办法就业。 (3) 国家政策和国家宏观调控的力度 国家颁布的教育制度也会影响我国大学生的就业，我国为了保护大学生顺利就业，促进就业的公平，已经发布了很多的就业政策，但是随着我国结业形势的日益严峻，我国的这些就业政策已经不能完全的对我国的就业起到作用。同时，我国的宏观调控的力度也是有限的，没有办法提供足够的岗位去保证大学生的就业。这就加剧了我国就业难的情况。 （4）我国企业的要求提高并且存在不平等的现象 目前，随着我国经济结构的转型，我国企业对招聘的要求也越来越高，对员工的考核也越来越严格。我国的企业对学生的各方面的素质的高要求导致很多的大学生没有办法就业。其次，我国的很多企业在招聘的时候没有约束性，因为在法律上和管理结构上的不足，一些企业在招聘时产生了潜规则现象，这就造成了大学生在就业时的不公正。三、大学生就业指导策略的完善和创新(1)我国政府加强就业政策的保护，高校指导大学生学习教育政策我国应该加强教育政策的实施和保护，给大学生就业创造一个良好的政策环境。同时，我国的高校大学生应该更好的学习掌握我国就业政策，使其就业时可以很好的避开当地政府的就业壁垒，有效的节省时间找到适合自己的岗位。(2)大学生调整就业期望，树立正确的价值观我国的很多的大学生存在眼高手低的情况。他们在择业时，对工作的待遇、工作的环境等的要求都有着较高的要求，他们大都是考虑自身的要求和利益，没有站在国家和社会的立场上考虑。所以，转变大学生的人生观价值观是解决就业难现状的一个很好的途径。我国高校在对学生培养时应该注重培养学生的职业价值观，培养大学生的就业心态。我国的国家政策应该引导和鼓励大学生自主创业，同时鼓励大学生去支援我国西部地区一些比较落后的地方。(3)大学生树立正确的道德观最近几年，我国的高校毕业生，为了更好的就业，在学校或者工作时，发生不守信用的情况。比如，我国的大学生不按时偿还贷款；就业时，捏造假的履历；在挑选工作时，同时和多加公司签约；肆意撕毁条约等等行为，这些不守信用的行为严重的违背了我国的基本道德规范。所以，我国高校在对学生进行培养时，应该加强对学生道德素质的培养。(4)引导和鼓励大学生自主创业，拓宽就业的渠道创新是一个国家进步的动力源泉。我国一直主张科教兴国的战略，知识的创新已经成为我国经济发展的动力，它在我国的经济、科技发展中起着非常重要的作用。最近几年，我国掀起了一股大学生自主创业的风潮。这是一种新型的就业模式，同时也是大学生就业观念的转变。这种新型的就业模式不仅推动了我国经济的发展，而且在很大程度上减轻了我国就业的压力。自主创业不仅是大学生个人价值的实现，也是社会价值的实现。随着我国教育制度的不断改革，以及我国高校的“大众化”现象。我国的大学生面临着更多的困难和机会。这种情况下，我国国家和学校引导学生自主创业可以有效的减轻就业困难的现象。(5）学校做好就业辅导的工作我国在对于高校学生的就业指导还有很多的不足，缺少相关的实践经验。在对学生的就业进行指导时，存在很多的分歧，在对学生进行辅导时，往往误认为就业指导就是上政治课，或者是学习怎么样选择岗位。所以我国的高校应该完善自身的学生就业辅导机构和政策，全面培养大学生的就业观念等。结论综合国力的提高需要经济、科技的发展，科技、经济发展的动力是人才的进步，我国的大学生是我国发展的关键，是综合国力提高的基础。但是，随着我国经济的改革和发展。我国就业难的状况越来越严重。在这种就业环境下，