2014年教师招生宣传讲稿.doc

教师招生宣传讲稿（与PPT配套）一、走进职业教育1、初中毕业了，我们下一步准备做什么呢？ 人生要有规划, 规划的人生更精彩。 许多成功人士之所以成功，多半是因为他们在青少年时期就有意识地设计、规划自己的人生。 作为初中生，也要根据自己的智能类型、个性特长、兴趣爱好、家庭经济状况等选择适合自己的发展方向，从而成就自己的梦想。探讨问题一：我们的路在何方？两条路：一条上普通高中；一条上职业学校。2、什么是职业教育？职业教育是教育的重要组成部分；是准备进入某一就业领域以及有效加入职业界的一种手段；是终身学习的一个方面；是成为负责任的公民的一种准备；是有利于环境可持续发展的一种手段；是促进消除贫困的一种方法。通俗的讲：职业教育就是就业教育，也是创业教育，还是贯穿终身的教育。 3、职业教育特点：（1）工作过程的教学内容：以后工作中干什么，教学中就学什么 （2）真刀实枪的教学做一体的教学方法：现场教学，项目训练。（3）整体评价：不嫌弃任何人。教师的过程考核，终了的产品质量，日常的品德操行 （4）技能竞赛制度。办学方向和办学质量。获奖选手很快成为致富能手。 实践证明：初中文化课学不好的学生，基本上都能练会技能。 （5）同普高学生一样，享有进入大学继续深造的机会。（对口升学）4、职业教育目的职业教育就是就业教育，使无业者有业，有业者精业，为己谋生，为群服务。主要任务是为国家培养德才兼备的技术人才，从学生角度讲是让学生获得从事某个职业所需的实际技能、知识和职业资格。 5、初中生为什么要接受职业教育？ 低端劳动力，始终处于被淘汰的边缘。 目前，很多城市已实行职业资格准入制度，从事职业（工种）的劳动者必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。 不经职业学校培训是找不到理想工作的！6、初中毕业外出打工分析：存在的问题：（1）年龄小，有的不到16岁，属童工，只能在非正规企业就业，安全、工资无保障。（2）没有技术，只能从事脏、累、差的工种，而且工资稍高的企业，工作时间较长，不利于身体的成长。 （图片：初中生打工与中职生毕业后就业的工作场所对比）二、我国职业教育的现状和发展形势 我国职业教育的现状 中国现代职业教育的历史源头可以追溯到100多年前，但其真正获得蓬勃发展并取得伟大成就和经验的时期却是改革开放以来的30多年。特别是近些年来，一个以学历教育与职业教育并举、形式多样、灵活开放、具有中国特色的职业教育体系框架已基本形成。随着职业教育教学改革的不断深入，职业教育办学质量显著提高。 近几年来，职业学校毕业生的就业率始终保持在95%以上，毕业生受到企业、行业和其他用人单位的普遍欢迎。 我国职业教育与国外比较2009年全国中等职业教育招生近870万人，在校生2200万人，与普通高中招生规模大体相当。在国外普通高中和中职学校招生比例也是大体相当。 根据联合国科教文组织统计，在国际经合组织30个成员国中，高中阶段，中职教育比例平均达到34%。欧洲一些国家已经超过50%，其中2007年瑞典为58%，挪威达到60%，瑞士高达65%。 图片展示：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年） 表格展示：中等职业教育的规模占高中阶段教育的总体规模的一半 探讨问题二：职业教育的优势：1、 就业优势。据统计，目前我国的技能型人才，尤其是高级技能型人才十分短缺。在全国7千多万技术工人中，其中高级以上技工只占4%，技师和高级技师也只有100余万人。初级工比例高达60%，中级工比例为35%，而高级工只有5%。发达国家的情况正好相反，技术工人中高级工比例超过35%，中级工占50%。技能型人才的短缺，造成了技能型人才工资大幅度上升，在深圳出现了高级钳工的高、中、低月薪分别高于硕士生的高、中低月薪。 职校毕业生就业途径非常广阔，已经成为劳动力市场的“香饽饽”。于此相比，全国每年都有数万、数十万大学生不能及时就业。图片：本科、硕士生与职校毕业生就业情况对比2、学习上的优势。 职业教育是大众化的教育，学校根据学生的学业状况，有针对性进行初中文化课的复习、巩固，教学内容、重点、进度可视学生学业的情况而定，真正做到因材施教，不让一名学生掉队。 职一年级教学重点放在文化课与专业课的理论基础。职二年级着重专业技能训练，打好专业基础。 学生在职二年可依据志愿，选择第一条出路：对口升学，这条出路适合学业成绩较优秀的学生；也可以选择第二条出路：直接就业。3、是政策上的优势。 国家越来越重视职业教育，在招生、就业、经费投入等方面给予倾斜政策。读职校享受国家资助 我国大力发展职业教育 ，出台了一系列助学政策：1、免学费政策。自2012年秋季学期起，所有就读中职学校的农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生均可享受免学费政策（2400元/人/年）； 2、国家助学金：1500元/年。在校所有一、二年级农村户籍学生和县镇城市低保家庭学生均可享受每生每年1500元的国家助学金。 3、校内困难补助 ：争对一些家庭特困学生，学校还提供每年2002400元不等的校内困难补助。 （图片：我校学生受资助仪式）三、发展中的茶陵职专 一）学校基本情况茶陵职专创建于1958年，历经茶陵师范、茶陵五七大学、茶陵三中等阶段的办学历程。现在的茶陵职专学校是1995年7月经省教委批准，由原茶陵三中改制而成的一所集中等职业教育、成人教育、短期培训于一体的公办学校。校园占地面积108亩，校舍面积19659平方米。在校学生2336人。二）师资力量雄厚 学校共有教职工135人，其中: 中高级教师75人 市级以上优秀教师、优秀班主任15人 市县级学科带头人7人 专业课教师42人 “双师型“教师22人 外聘兼职技师20人三）专业介绍已有专业：1、计算机应用就业方向：毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和机关等企事 业单位的计算机室及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，计算机产品销售及售前、售后服务等工作。对口升学:参加高考，报考计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机科学与技术、信息工2、电子技术应用就业方向：毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及电子产品、电子元器件的采购和销售工作。对口升学: 参加高考，报考应用电子技术、电子声像技术、电子信息技术与科学等本科专业。 3、旅游服务与酒店管理就业方向：毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各星级酒店等旅游企事业单位，从事导游和管理工作以及酒店服务管理工作。对口升学:可报考旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理等专业。4、会计电算化就业方向：毕业生主要面向厂矿企业、事业单位、外企公司，从事会计出纳、收银、财务管理、成本核算及计算机在财务会计中应用的操作工作。对口升学: 参加高考，报考会计电算化、财务管理、会计与审计、会计学、审计学等本科专业。5、工艺美术就业方向：毕业生主要面向广告公司、传媒机构、装潢企业、网络公司装饰公司，从事电脑美术设计广告制作、制图设计、装饰设计等工作。对口升学: 参加高考，报考广告、装潢、艺术设计等本科专业。6、汽车运用与维修办学模式：与北方汽修学校联合办学。培养模式：采用1+2模式,在本校学习一年,在北方汽修学校学习两年。就业方向：毕业生主要面向一、二、三类汽修厂快修店维修技师（汽车 美容师、汽车检测技师、单元配件检测工）。7、学前教育就业方向：毕业生主要面向各幼儿园、小学输送幼儿教师、幼儿园管理人员。双 证 制：学前教育中专文凭和中央广播电视大学颁发的学前教育大专文凭。对口升学：本专业学生可就读中央广播电视大学学前教育专业，获得学前教育专业大专及本科文凭。新增专业：新增专业一：模具设计办学模式：与长沙众胜高端模具学 校合作办学培养模式：采用1+1+1模式,本校学习一年,众胜模具学校学习一年,带薪实习一年。就业方向：模具设计、产品设计、设计助理、2D/3D设计师、产品/模具绘图员、跟模工程师、设计工程师等工作。新增专业二：SMT(电子自动化生产）培养模式: 采用2+1模式,在校学习两年,带薪实习一年。就业方向：SMT设备工程师、SMT工程技术员、SMT班长（领班）、SMT拉长、SMT生产主管、SMT操机员、炉前目检、炉后目检、物料员、SMT维修员、SMT设备销售员新增专业三：电梯设计、安装与维护办学模式：与苏州科达液压电梯有限公司合作办学培养模式：采用1+1+1模式，在校学习一年，公司培训一年,带薪实习一年。就业方向：电梯安装、调试、维修保养技术员、企事业单位电工等工作。新增专业四：茶艺公共素质课：礼仪、音乐、形体、书法、化妆、普通话、计算机、心理学、公共关系、健康教育、家政常识、应用写作。就业方向：茶艺、茶叶产品经营与销售、餐饮服务与相应的管理工作。新增专业五：航空服务办学模式：与湖南都市职业学院合作办学。培养模式：2+3模式，即：前2年在茶陵职专就读,然后进入湖南都市职业 学院学习3年,取得大专学历。就业方向:民航企业及航空延伸服务企业管理与服务部门、各机场的地勤工作及航空公司的空乘工作。新增专业六：高尔夫服务与管理办学模式：与长沙市湘体高尔夫球场管理有限公司合作办学。培养模式: 采用1+1+1模式，在校学习一年，公司培训一年,带薪实习一年。就业方向：高尔夫俱乐部的运作与管理、高尔夫赛事经营开发、高尔夫教育 培训、客户助理等。新增专业七：音乐就业方向：音乐学、音乐教育、录音艺术、歌剧、作曲、电脑音乐等。对口升学：参加对口高考，报考大专与本科院校的相应专业。四、学校办学条件优越，教学设施完备 1、近几年，县委、县政府加大对职业教育的投入，新建了教学大楼、科教大楼、学生公寓、学生餐厅、300米塑胶运动场等。 （图片展示）2、学校拥有完善的多媒体网络教室、微机房，电拖、PLC实训室、电算会计实训室、模拟酒店、客房、舞蹈及形体训练室等等。图片展示：计算机维修室 电子电托实验装置 PLC设备 电工实验室电子琴房 会计实训室 会计专业学生实训五、校园活动丰富多彩 图片展示：学生军训、诗文朗诵赛、室外舞蹈训练、文艺晚会、拔六、积极开展校企合作、工学结合，不断提高学生专业技能水平；学校先后与北京金悦集团、湖南省春程不锈纲有限公司、紫荆花大酒店、工农兵政府、贵派电器有限公司、崇德汽修学校、华丽电子厂、世纪星幼稚园等单位进行校企合作，提高了学生的专业技能水平。图片展示：校企合作单位及学生实习图片七、办学成效显著1、学生在各项赛事中表现突出，自1995年办学以来，共有1268人次获得国家、省、市、县级大奖。 图片展示：学生获奖的荣誉证书图片展示： 获奖与获中级技能学生2、对口升学成绩显著。近几年，我校本科以上录取总人数达300多人。2011年我校被省教育厅指定为 “普职沟通办学模式（2+1）改革计划书”试验项目的示范校。 图片展示：对口升学录取学生名单3、不少学生毕业后自己创业，当上了大老板。曾招佐：艺名阿佐，毕业于我校工艺美术专业。现任阿佐品牌设计有限公司 长沙沐喜文化传播有限公司 董事、副总经理；北京香山画院副院长、湖南书画杂志副总编。在业界有“独立艺术家；大艺术的践行者”美誉。拥有手工产品“艺博堂”与服饰产品“邦之媛”及家庭用品“沐喜”三个注册品牌。苏秋发：毕业于我校电子技术应用专业，现任湖