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文档简介

喀左三初化学组集体备课(共案) 执笔人 白丽伟第十一单元 盐课题1 生活中常见的盐（第一课时）教学目标：1、知识与技能：（1）了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。（2）学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2、过程与方法：学会分析实验中出现的问题；并能分析整理实验现象。3、情感态度与价值观：认识到化学与生产、生活有密切的联系；教学重点过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能教学难点分析粗盐提纯实验的误差。教学方法：联系实际对比区分归纳总结实验探究。教学用具：多媒体课件 仪器：托盘天平、烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃杯、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、。 药品：粗盐、碳酸钠、碳酸氢钠、常见的盐（第二课时）教学目标：1、知识与技能：（1）能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 （2） 掌握碳酸根离子的检验方法。2、过程与方法： 学会观察实验现象，并能分析整理实验现象。3、情感态度与价值观：认识到化学与生产、生活有密切的联系；增强学生学习化学的信心。教学重点（1）酸、碱、盐的反应复分解反应。（2）碳酸根离子的检验方法。教学难点归纳复分解反应及条件。教学方法：联系实际对比区分归纳总结实验探究。教学用具：多媒体课件仪器：试管、带导管的塞子、药匙、滴管等药品：碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸、澄清的石灰水、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液等课题2 化学肥料 （一课时）教学目标1知识与技能(1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。(2)了解化肥、农药对环境的影响。（3）能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。2过程与方法(1)学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工。(2)学会自学，提高自己组织语言的能力。(3)善于用辩证的方法看待问题。(4)学习如何应用所学知识解决实际问题。3情感态度与价值观树立为提高人们生活水平、维护人体健康而好好学习化学的决心。教学重点能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。教学难点归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。教学方法自学，学生讲解，实验，分析，归纳，应用实际。教具准备教师用具：投影仪。学生用具：仪器：药匙、烧杯、玻璃棒、天平、铁片、酒精灯、三角架、试管；药品：氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾、硫酸铵、熟石灰。盐 化肥单元复习教案1、 知识与技能：通过对盐的性质的复习，进一步掌握各类物质的性质。.巩固有关重要反应化学方程式的书写，并在此基础上进一步总结某些化 学反应的规律。学会运用酸、碱、盐溶解性表判断复分解反应能否发生，以及巩固CO32-的检验方法。.运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题。2、过程与方法：通过一些探究活动，认识和体验科学探究的历程，培养学生 分析归纳能力。 3、情感态度与价值观：在探究过程中，通过讨论与交流，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识，体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是
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