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文档简介

十几减5、4、3、2 教 学目 标1使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能正确进行十几减5、4、3、2的口算2使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推，提高学生的抽象思维能力教学重点使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法，正确计算十几减5、4、3、2。教学难点灵活运用十几减几的口算方法。教学准备PPT考点分析正确计算十几减5、4、3、2。教 学 过 程个性化备课（三备）个性化备课（三备）一、复习1、口算【演示课件“十几减9、8、7、6及20以内进位加法”】2912-915-95614-817-85713-716-714-618-912-8596813-88621266，说一说想的过程。二、探究新知教学例4【继续演示课件“十几减5、4、3、2”】（1）出示：125 124 123启发学生，分组讨论、交流汇报时，说一说是怎样想的鼓励学生运用多种思维，开发学生思维想加算减；数的组成；（2）出示：114 113 112学生根据前面内容直接自学，汇报。三、巩固练习1.完成P17页的“做一做”7让学生口算，全班集体订正，个别题目让学生说说思考过程。2.做一做思考题。3.完成练习四的第2题。四、当堂检测118页5
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