语文人教版九年级下册《修辞让作文语言靓起来》.docx_第1页
语文人教版九年级下册《修辞让作文语言靓起来》.docx_第2页
语文人教版九年级下册《修辞让作文语言靓起来》.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

修辞让作文语言靓起来学案一、资料链接：修辞，即文辞或修饰文辞。 修是修饰的意思，辞的本来意思是辩论的言词，后引申为一切的言词。 修辞本义就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。二、教学目标：学习比喻、排比、引用、拟人等修辞手法在作文中的应用技巧，逐步提高习作的语言表现力，提升习作水平。三、实战演练：一、比喻，使语言具有形象美1、请列举一句我们学过的课文中描写人物形象的比喻句，并说一说好在哪。句子： 表达效果： 2、描写抽象概念时，使用比喻使其生动、形象化。运用比喻的修辞手法把下面语段补写完整：“诚信是 ，推动它驶向理想的彼岸；诚信是 ，托住它飞向成功的顶峰；诚信是 ，支撑我们屹立在世界上，朝着既定的目标不断开拓、进取。”效果分析： 。 3、 请从玉米、树叶、柳芽中任选一个写出一句描写该景物的句子。 二、排比，使语言具有气势美、结构美练笔：以“责任感”为写作对象，运用排比的修辞手法，写一组句子，表达你对“责任感”的独特理解。 三、引用，使语言具有古典美1、指导学生修改作文片断，体会引用的妙处。待改作文片断：我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追求祥和修改提示：这段文句语言本身就很美。“幽闲”“清纯”“静谧”“祥和”等代表不同的境界，且这几个词前面的谓动词也富于变化。但如能从古诗文里找出相关的诗文句子“引用”上去则使意旨显得更加丰富，富有古典之美。备选诗句：“采菊东篱下”“清水出芙蓉”“人迹板桥霜”“低头弄莲子”我向往这“ ”的那种幽闲，我喜欢“ ”的那般清纯，我心仪“ ”的静谧，我追求“ ”的那般祥和四、拟人，使语言具有灵性美原句：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。运用拟人的修辞手法改写上面的语句：改句： 2、练笔;以“土壤”“时间”“病菌”为描写对象，运用拟人的修辞手法写一组句子，体会拟人手法的妙处。 作文： 题目： “ -真好” 要求： 1、先把题目补充完整，然后作文。填入的内容，既可以是物，也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟 2、要写出真情实感。采用恰当的表达方式及三种以上修辞手法。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论