2012-2013第二学期一年级数学教学计划彭俊敏.doc

尚德小学2012-2013学年度第二学期一年级数学教学计划彭俊敏一、学情分析在经过了一个学期的数学学习后，基本知识。技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手的操作，需要合作怕学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的其实状况。因此对学生，我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的学会数学思考，学会解决问题。二、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:减法、认识图形、100以内的数，认识人民币、100以内进位加法和退位减法、统计、数学实践活动。三、教学目标与要求1、认识计数单位一和十，初步理解个位，十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成，顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2、会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加，减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、认识人民币单位元、角、分。4、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。5、能对简单物体和图形的形状，大小，位置关系进行恰当的描述，发展空间观念。6、经历从生活中发现并提现问题，解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。7、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。四、教学的重难点教学重点:100以内数的认识，100以内的加减法口算。教学难点:100以内的加减法口算，以及数学思维的训练。五、教学措施1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难，广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习，作业分层设计。4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。5、本册可以从中华人民共和国人民币管理条例方面渗透相关法律知识。六、教学进度 周次时 间教 学 内 容课 时机动课时备注12.26-3.1 第一单元：20以内的退位减法入学教育1课时例1（十几减9）及想想做做（第1-2页）1课时练习一（第3-4页） 1课时312月26日正式上课23.4-3.8例2（十几减8、7）、试一试及想想做做（第5-6页） 1课时练习二（第7-8页）1课时例3（十几减6、5、4、3、2）及想想做做（第9-10页）1课时练习三（第11-12页）1课时433.11-3.15第一单元复习（第13-15页）2课时第二单元：认识图形（二）例题（认识长方形、正方形、三角形、圆）及想想做做（第16-18页）1课时练习四（第19-20页）1课时4143.18-3.22第三单元：认识100以内的数例1（认识100以内的数）及想想做做（第21-23页）1课时例2（认识数位）及想想做做（第24-25页）1课时例3（整十数加一位数及相应的减法）及想想做做（第26-27页）1课时练习五(第28页)1课时453.25-3.29例4（数的顺序）及想想做做（第29-30页）1课时例5（比较数的大小）及想想做做（第31-32页）1课时例6（多得多、少得多、多一些、少一些）及想想做做（第33-34页）1课时练习六（第35-36页）1课时464.1-4.5第一次月考及讲评42第一次月考清明节放假3天（根据调休情况灵活处理）74.8-4.12复习（第37-39页）2课时我们认识的数（第40-41页）1课时第四单元：100以内的加法和减法（一）例1（整十数加、减整十数）及想想做做（第42-43页）1课时484.15-4.19例2（两位数加整十数、一位数（不进位）及想想做做（第44-46页）1课时例3（两位数加、减整十数、一位数相关应用题）及想想做做（第47-48页）1课时练习七（第49页）1课时例4（两位数减整十数或一位数）及想想做做（第50-52页）1课时4补充1课时94.22-4.26例5（求减数的实际问题）及想想做做（第53-54页）1课时练习八（第55-56页）1课时例6（两位数加、减两位数（不进位、不退位）及想想做做（第57-58页）1课时例7（求两数相差多少的实际问题）、试一试及想想做做（第59-60页）1课时4104.29-5.3第二次月考及讲评42第二次月考劳动节放假3天，根据调休情况灵活安排115.6-5.10练习九（第61-62页）1课时复习（第63-65页）2课时第五单元：元、角、分例1（认识1元、1角、1分）（第66页）1课时41125.13-5.17例2（人民币的换算）及想想做做（第67页）1课时例3（认识大于1元的人民币）及想想做做（第68-69页）1课时练习十（第70-71页）1课时实践活动：小小商店（第72-73页）1课时4135.20-5.24第六单元：100以内的加法和减法（二）例1（两位数加一位数（进位）及想想做做（第74-75页）1课时练习十一（第76-78页）2课时例2（两位数减一位数（退位）及想想做做（第79-80页）1课时41145.27-5.31练习十二（第81-83页）2课时第三次月考及讲评4第三次月考156.3-6.7例3（两位数加两位数（进位）及想想做做（第84-85页）1课时练习十三（第86-87页）1课时例4（两位数减两位数（退位）、试一试及想想做做（第88-89页）1课时练习十四（第90-91页）1课时4166.10-6.1