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如何做智慧型家长今天我和大家共同探讨如何做智慧型家长。过去,我们一直在思考如何成为合格家长,如何成为成功的家长,而我今天想和大家一起来探讨如何成为智慧型的家长。智慧型的家长和合格的家长、成功的家长有近似之处,但它们之间也存在着区别。比如,合格家长、成功家长的评定多是体现在一个点上的评定,也就是说,在这个点上家长算是不成功的,但在下一个点上评定可能就算是成功的;而智慧型的家长则不同,它多是体现在生活细节上,体现在你应对大事小事的第一反应上、应对的态度上、处理的能力上。例如每天遇到的孩子的事情,当孩子写作业慢,你是怎么处理的?当孩子和你顶嘴,你的反应是什么?当孩子考了不及格,你的第一反应是什么?当孩子与你分享开心的事情,你是怎样倾听的等等。不同的家长对孩子问题的看法和态度、处理结果也是不同的。家长在面对孩子问题的时候,是怎样的认知水平,怎样的心态面对,怎样的分析判断,怎样的方法解决,这里面都体现出家长的智慧。有一句话叫:“细节决定成败。” 所以,在家庭教育中,我们提倡做智慧型的家长,目的在于提高我们对孩子的认识,对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力。那么如何成为智慧型家长?今天我主要从三个方面与大家做个交流。 (一)爱的智慧 有智慧的家长一定是先懂得爱的家长。因为爱就是力量,爱就是纽带,爱就是家庭教育成功与否的关键。在生活中,我们看到有些孩子得到父母充足的爱、支持、赏识,他们内心的力量就很强大,很有自信。而有些孩子因为缺少父母的关爱和支持,他们内心就没有力量,或者说力量越来越小。 有的家长说了:我们也爱孩子啊,什么都不让孩子做,吃好的,玩好的,穿好的,孩子怎么就没有学习的动力呢?这只能说是溺爱。案例: 2010年08月05日河南罗山 23岁小伙因父母娇惯懒惰成性饿死家中。一个23岁神志正常的小伙子,居然活活饿死在自己家里。听起来简直让人难以置信。是什么让一个聪明的孩子成了“天下第一懒人”,最终走向了死亡?我们来看看这个被饿死的小伙他的家庭教育是怎样的。8岁时,父母出门时还把他用担子挑着,不让他走路。孩子挺聪明,可是就不爱学习,也不爱做作业,老师只要严厉一点,他就告诉父母,他的父母第二天就找到学校。孩子有时候也想试着干活,他父母看见后就说,一边玩去吧,别累着了。等他的母亲身体不好了想让孩子去干活时,他根本就不干,不高兴就打母亲。在他18岁的时候,他的父母已经病的病死、累的累死。后来这个孩子懒成什么样更是让人不可思议。干活嫌热,东西全卖,衣服不洗,饭菜不做,到处讨饭,取暖烧被。 就是这样一个正常的人最后走向灭亡,责任在谁?而这样的悲剧结果,是他的父母不曾预料到的。如果我们懂得一些家庭教育的科学知识,这样的不幸是完全可以避免的。 个案2:母亲40多岁,有两个孩子。大女儿在外地读大学,小儿子在读小学二年级。父母自己做生意,平时很忙,照顾孩子的时间不多,也不固定。但父母对孩子的教育问题是非常重视的。妈妈来咨询,觉得孩子的问题有以下几点:(1)做作业行为习惯建立的不够好,每天作业都要做到晚上10点多钟。(2)在家吃饭不主动(3)在家里经常有顶嘴现象(顶撞父母)。希望能改善以上情况。当我问到父亲是如何参与教育中来时,母亲告诉我,刚开始父亲还过问,但经常与母亲教育观念不一致发生冲突,而后每次争吵后只得放弃。(可以想象他们在争吵时孩子在做什么)当我问到吃饭不主动是怎么一回事时,妈妈告诉我,那就是经常要喂他吃饭。不喂他,他不好好吃(呵呵,都读二年级了,还得喂饭,谁有问题?)我们通过以上两个案例可以看出,父母的过度保护是对孩子生活生存能力与自信最无情的扼杀。这些都是家庭教育错爱的结果。这就是在生活中缺少爱孩子的智慧的结果。 那么,智慧的爱是什么样的? 1、一定要有亲情的滋润有一位哲人说过这样的一句话:写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而惟有我们老师的真爱和父母的真爱是写在大地和天空,永远和永藏在心底的。 案例:“马云”教育儿子的故事“马云”如今年级轻轻、事业有为,儿子也10来岁了。或许是受了马云的熏陶,他的儿子对网络格外有兴趣,很快就学会了玩网络游戏,上瘾了,跟着同学泡在网吧舍不得回家。马云对儿子展开了说服教育,可在12岁的儿子面前,能言善辩的他败下阵来。儿子只回了一句话:“你们都不在家,我回来了也是一个人无聊,还不如呆在网吧里!”这次马云真急了,后来就与妻子开了个家庭会议:主题是:“儿子跟钱,挑一样,你要哪个?”后来,太太为了孩子毅然辞职。后来,对儿子的游戏沉迷阻击第一枪是马云打响的。那时正是暑假,他给儿子200块钱,让他去和同学玩电脑游戏,玩上三天三夜再回来,但回来的时候必须回答一个问题找出一个玩游戏的好处。过了三天,儿子回来了,先猛吃了一顿又大睡了一觉,这才去汇报心得:“又累又困又饿,身上哪儿都不舒服,钱花光了,但是没想到什么好处。”“那你还玩?还玩得舍不得回家?”儿子没话说了。加上母亲的陪伴,家庭里亲情的滋润,儿子很感动爸爸妈妈为他所做的一切,于是儿子慢慢就淡出了网络游戏。从这个案例可以看出,现在的孩子与上一代不同,他们对爱的需求不一样,他们更多需要的是精神上的爱。所以,智慧的家长要给孩子家的感动和感觉,我们要做好这方面的功课。2、要教会孩子如何去爱 智慧的家长一定是懂得如何爱孩子,而且还懂得教会孩子爱的家长。 案例:“扔掉也不给妈妈吃”在读家庭教育指导班里,听到老师分享了这样一个案例:刚读一年级的一个女孩,有一次,妈妈不在家,爸爸给女孩买了一些好吃的,爸爸看女儿吃的差不多了,就说:“妈妈还没回来,给妈妈留一点”谁知这个女孩大声的愤愤的说,不给妈妈留,扔掉也不给妈妈吃” 爱父母:当孩子把食物让给你吃的时候,我们要学着和孩子分享;当孩子说“我要帮妈妈一起做的时候,我们要学着欣然地接受,和孩子一起分担劳动的责任和一起分享劳动的快乐;当你感觉很累,需要人帮助的时候,不妨告诉你的孩子,让他来帮助你;当你心情不好的时候,告诉孩子你的感受,然后问问孩子该怎么办;当孩子用自己的零用钱给你买了“礼物”的时候,你要表示惊喜和感动生活中很多很多的时候,孩子会向我们传达他们的感情和心情,我们要学会接受,并且要向孩子表达真诚的赞许。 从生活小事上去培养孩子学会爱,这也是智慧父母,也是家庭教育很重要的一个问题。(二)沟通的智慧 1.培养良好的亲子关系,成为孩子心中的重要他人。人之初,新生的婴儿与外界的沟通是由内而外,从深层开始。也就是平常所说的,先敞开心扉,讲感受。因为这正是人的基本需要。父母往往觉得自己的孩子进入青春期后,彼此之间的沟通就会出现各种各样的问题?案例1:“孩子为什么不和我们家长说话?”有一次,我到市五中学开会,参加他们的“家校共导”开放活动。当时活动的安排有两个内容,第一个,请一个专家做家庭教育的讲座,第二,会后,家长就教育问题和专家展开交流活动。在这交流活动中,有一个家长,问了一个问题:“我家孩子不和我说话,怎么办?这位家长是六年级男孩的母亲,她说他儿子每天放学回家,一到家就把自己锁在一个房间,不出来,问他在干什么,他在些作业,到吃饭时,左喊又喊才出来吃饭,在饭桌上如果问问他学校、学习的事,马上就跟你翻脸,有时,碗一摔,饭也不吃就走开,现在吓得都不敢多问,多管了?究竟为什么呢?其实,当孩子进入青春期后,心理就会产生变化,与父母之间的沟通模式往往就只停留在讲事实的层次上。为什么呢?原因很简单,就是孩子缺乏安全感,缺乏被肯定,被接纳,被尊重的感觉。身体处于自我保护的生理机制作用,孩子会选择远离和拒绝父母的言语教导,因此,如果父母仍然依照自己父母相传的旧教育沟通模式:打骂、威胁、啰嗦、交换、惩罚去对待孩子,效果适得其反。令父母孩子之间的沟通陷入僵局。所以,那个专家给家长支招,冰冻三尺非一日之寒,慢慢的去融化他。技巧有三:1 通过肯定、赞美,认同,鼓励让他感到自尊尽量避免使用让他觉得羞耻的语言,当他某些行为习惯不好的时候,要明确告诉他,我接受你是我的孩子,我永远都爱你,但我并不认同你的做法。建立和谐的家庭关系,让孩子觉得与父母一起时,不会感到焦虑。2、沟通要冷静、重在倾听、引导案例:“高考前夜的战斗曲”不轻易下结论,先听孩子的解释,让孩子把话说完,我们了解背后真实的原因后,再发表意见。在沟通的过程中让孩子疏导自己的压抑,给孩子尊重和激励。 (三)发展眼光看孩子 在家庭教育中,如果我们也用发展的眼光去看孩子。1.不以一时表现论优劣 孩子从出生以后,每一个年龄段都会出现问题,有些问题我们可以预知,有些问题我们无法预知,只有等孩子到了那个年龄段出现了那个问题之后,我们才能知道。但,不管在哪一个年龄段,出现了哪一个问题,这只是孩子暂时的一个表现,在那一段时期的表现。而我们在遇到孩子这样的表现的时候,我们要很自然地面对、思考,然后再根据孩子的表现作分析判断,最后想办法去解决。家长要认识到,孩子在成长过程中不断地积累人生经验、丰富认知水平可以说都是在不断犯错误中进行的,家长不必因孩子一时的错误而对孩子失去信心。也就是说,孩子在不断成长不断变化,只要在正确地引导下,孩子每天都在进步
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