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3.3 水资源的合理利用 学案 地理与生活进入21世纪，一句公益广告词“不要让倒影成为回忆，不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴干净的水”，引发了人们对水资源利用的现状和未来产生深深的担忧，这个话题太过沉重。严峻的水资源问题成为世界舆论关注的焦点，为什么水资源的问题如此受人关注？水资源问题表现在哪些方面？是怎样产生的？水资源与人类之间又有怎样密切的关系？我们将从本节内容中找到答案。学习目标：1.了解水资源的概念以及衡量水资源的具体指标。 2.了解全球和我国水资源时空分布不均的特点。 3.明确水资源对人类的影响及人类如何合理开发利用水资源。一、水资源及其分布1水资源：通常所说的水资源主要是指陆地上的_。目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、_和浅层地下水。2世界水资源分布的地区差异(1)衡量标准：_ 。(2)地区分布差异：_洲多年平均径流量最多，其次是_洲， _洲多年平均径流量最少。在全球200多个国家和地区中，_多年平均径流量最多，其次是俄罗斯，我国居世界第_位。3我国水资源的分布(1) 地区分布差异：_水多，_水少；_水多，_水少。(2) 时间分配差异：_降水多，水资源较丰富；_降水少，水资源较贫乏。 二、水资源与人类社会 1水资源的数量、质量与地区经济活动的关系(1) 水资源数量：影响经济活动_的大小。(2) 水资源质量：影响一个地区经济活动的_。 2不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度(1) 科技比较落后的时代：主要利用_。(2) 科技比较发达的时代：开发利用_，还开发了海水淡化技术。 三、合理利用水资源 1水资源短缺的原因(1) 人类对水资源的需求量_。(2) 人类活动排放的废弃物质不断增多，导致_，可用的水资源减少。 2水资源持续利用的措施(1) 开源措施: A.合理开发和利用_ B.修筑水库，调节水资源的时间分布 C.开渠引水，调节水资源的空间分布 D._淡化、人工增雨 (2) 节流措施：A.加强宣传教育，提高 _ B.改进农业_ C.提高工业用水的_1我国水资源时空分布不均的原因是什么？2 以色列的国土除地中海沿岸外，大部分是荒漠，水资源奇缺。但其粮食、蔬菜、水果不仅能够自给，还能大量出口。分析以色列发展农业的主要限制因素和主要途径是什么？3 结合生活实际，谈谈我们如何从身边做起，节约用水，合理利用水资源。读漫画回答并完成下列问题。（1）根据漫画所揭示的问题，写出主题词并解释该问题产生的原因。主题词：_原 因：_（2）根据我国水资源的时空分布状况，合理利用水资源应采取的措施有：_ _（3）据报道，上海可利用的淡水资源占本区水资源的20；上海市民每天的人均用水量比欧洲、日本等国还多20升，35.8的市民不知道这一情况；
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