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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班艺术活动教案 捉小鱼编 辑：_时 间：_活动目标：1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作、感受音乐的停顿。2、有初步的角色意识、愿意遵守游戏规则。活动准备：1、经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作、理解捕鱼的意思。2、物质准备：音乐捉小鱼。播放器。活动过程：一、以小鱼游的游戏引入、激发幼儿游戏的愿望。教师：小朋友、小鱼是怎么游的？谁来表演小鱼游？我们一起来学学小鱼游吧。二、介绍游戏的玩法。玩法：请两个幼儿双手上举、碰在一起做网鱼、其他的幼儿扮演小鱼、跟着音乐有节奏的游动、一个接一个用碎步从网下钻过。当唱到快快捉牢的捉字时、渔网迅速地放下、开始捕鱼、把小鱼套进网里。被捉到的幼儿排到尾末、游戏继续进行、等音乐反复多变到结束时捕到的两只小鱼、与渔网交换角色、游戏重新开始。三、提出游戏要求。四、幼儿游戏、教师指导。1、引导幼儿随音乐学鱼儿游动的动作、让幼儿享受自由随音乐运动的快乐。3、引导幼儿充分感受歌曲、感受音乐结束前的休止。4、鼓励幼儿创编各种表现鱼儿游动的动作、让幼儿随音乐进行游戏。5、开始时教师可以当捕鱼人、幼儿熟悉玩法后、与幼儿交换角色。五、教师简要评价后、幼儿自由做鱼游动作结束活动。户外活动：1、体育游戏: 小刺猬 见领
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