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第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60教案教材版本人教版学段初中学科化学章节第六单元课题1课题名金刚石、石墨和C60课时2执教教师单位九江市第十一中学教师姓名胡国梅教学目标1、了解金刚石、石墨的物理性质及用途。2、知道碳单质的化学性质。3、知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。教学重点碳单质的化学性质教学难点碳跟某些氧化物的反应教具6B铅笔芯、活性炭、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸、红墨水、木炭粉、氧化铜粉末、澄清石灰水、铁架台、网罩、试管、带导管的塞子、酒精灯。时间安排导入新课:2分钟 讲授新课:20分钟 学生交流:10分钟 课堂练习:10分钟 课堂小结:3分钟课后小结教学中特别注意的是活性炭的吸附性及金刚石的硬度等相关知识。通过研讨碳还原氧化铜的实验,来说明碳的还原性。同时体现出碳单质在日常生活、生产中的用途。备注人教版九年级化学 课题1 金刚石、石墨和C60【第一课时】 【教学目标】:1、了解金刚石、石墨和C60的组成。2、了解金刚石、石墨的物理性质及用途。3、通过学习物质的性质与用途的关系,学会比较和归纳。【教学重点】金刚石、石墨物理性质差异的原因及它们的用途。【教学难点】同种元素可以形成不同的单质。【教学方法】观察分析总结【教具准备】6B铅笔芯、活性炭、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸、红墨水。【教学过程】引言我们知道不同元素可以组成不同的物质,那么同种元素可以组成不同物质吗?导入图片金刚石和钻石的相关图片学习研讨 金刚石的物理性质和用途板书一、碳的单质1、金刚石的物理性质和用途物理性质用途金刚石无色透明、有强折光性的正八面体型固体钻石饰品硬度大切割玻璃、钻探机钻头导入图片石墨的相关图片学习研讨 石墨的物理性质和用途板书2、金刚石的物理性质和用途物理性质用途石墨颜色深灰色有金属光泽但不透明铅笔芯硬度质软手感滑腻感润滑剂导电性能导电电极导热性导热性好石墨坩埚学习研讨从以上两个表格中能总结出物质的性质与用途之间的关系吗?学生性质决定用途设问同一种元素可以组成不同的单质吗? 学生同一种元素可以组成不同的单质,如:金刚石和石墨设问金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,它们的物理性质是否相同?学生不同设问金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是什么呢?图片导入金刚石和石墨的原子排列图石墨中碳原子的排列 金刚石中碳原子的排列教师石墨中碳原子的排列呈平面层状结构,而金刚石中碳原子的排列呈四面体型,两者碳原子的排列方式不同是导致物理性质差异大的原因。设问性质与结构之间有什么关系?决定决定学生结构决定性质。板书结构 性质 用途图片导入木炭、活性炭、焦炭和炭黑的图片板书3、生活中常见含石墨的物质活动探究 实验6-1 活性炭或木炭吸附红墨水板书实验现象:红色裉去教师活性炭具有疏松多孔的结构,表面积大,具有较强的吸附性。吸附性属于物理性质。板书活性炭具有吸附性物理性质设问利用这一性质,活性炭有什么用途?学生防毒面具里的滤毒罐,冰箱里的除味剂,用于净水等。图片导入C60和碳纳米管的图片介绍C60和碳纳米管的相关知识总结并板书1、金刚石、石墨的物理性质和用途2、金刚石、石墨、C60物理性质不

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