五年级语文期末考试卷1.doc

五年级语文期末考试试题 姓名：_班级：_成绩：_第一部分：基础知识（分）一、选出带点字的正确读音画“_”线。（6分）阻挠（no ro） 勉强（qin qin） 厌恶（w ）喷香（pn pn） 称心（chn chn） 倔强（ju ju）二、在括号里写上正确的字。（5分）1、往往人们会因自己对他人的不信任，而使自己陷入n （ ）的境地，感到cn ku（ ）不已。 2、每次在p u（ ）上打针我都很害怕。 3、好书会带我们领略人世的 zhn d（ ）。 4、这件事发生的太突然了，人们 min min xin q（ ），谁都不说话。三、填字成词，再对号入座。（7分） 小心（ ）（ ） （ ）涎（ ）滴 （ ）（ ）不舍 卓而（ ）（ ） （ ）云（ ）雾 （ ）（ ）东升1、谨慎小心，一点儿不敢疏忽。 （ ） 2、非常留恋，舍不得离开。（ ） 3、早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。（ ） 4、谗得口水都要流下来了。形容及其贪谗的样子。（ ） 四、 选词填空。（9分） 开发开展开辟1、教师节要到了，学校（ ）了“尊师日”的活动。2、为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（ ）了许多革命根据地。3、人类应有计划的（ ）森林资源，不应乱砍乱伐。屹立 挺立1、十几棵白杨树悄然（ ）在操场的最北侧。2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（ ）的灯塔。因为所以 不但而且 如果就虽然但是 只有才 即使也 无论都1、（ ）不遵守规则，（ ）容易发生交通事故。2、在炎热的夏天，（ ）气温很高，（ ）不少食物容易变质。3、（ ）走到什么地方，我们（ ）有联系。（ ）没有那台收音机，我们（ ）能听见这些声音，晓得这些事情。五、对号入座。（7分）1、值：价格，数值；用数字表示的量或数学符号运算所得到的每个结果；遇上，碰上；轮流担仁一定时间内的工作。值大雨（ ） 值日（ ） 取值（ ） 总产值（ ）2、至：到；至于；极，最。至少（ ） 踉跄而至（ ） 甚至（ ）六、按要求改句子。（10分）微风吹来，柳枝随风摇摆。（改成拟人句）_ 我无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）_树立正确的荣辱观对我们健康成长很重要。（改为反问句） 整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句） _ 悠扬的琴声被我的思路打断了。（在原句上修改病句）_第二部分：开心阅读（分）七、阅读理解（18分）（一）灯光半个小时以后，我刚回到团指挥部，战斗就打响了。围墙被炸开一个缺口，成了突破口。突击连冲了出去，这时突破口沉寂了。原来后续部队在黑暗里找不到突破口，和突击队失去了联系。在这危急的时刻，整个团指挥部的人都焦急地钻出了地堡，向黑暗里望着。突然，黑暗里腾起一星火光，一闪，又一闪。这光虽然微弱，可是对在黑暗中寻找突破口的部队，已经够亮了。靠着这微弱的亮光，战士们冲了出去。突破口上又响起了喊杀声。后来才知道，是郝副连长点燃了那本书为后续部队照亮了路，而自己却因暴露了，被敌人机枪打中。1、“危”在字典中有（1）不安全，跟“安”相反；（2）损害；（3）高的，陡的；（4）端正。为下列词语中的“危”选择正确义项。（3分）危急（ ） 正襟危坐（ ） 危及生命（ ）2、在文中为下列词语找近义词或反义词。（4分）近义词：沉静（ ） 显露（ ） 反义词：强烈（ ） 光明（ ）3、选择：用“”表示。（2分） 选文中郝副连长用生命换来了战斗的胜利，表现了他： （1）为了下一代能在灯下读书，自己献出了生命。（ ） （2）舍己为人的高尚品质。（ ） （3）没办法，只能用书来点燃。（ ）（二）位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。它令人向往，令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲赌龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟、嘟、嘟”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿造舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“鱼乐图”啊！啊！鄱阳湖，人们爱您的美丽多姿，人们赞美您的物产丰富。1、根据上下文说说下列词语的意思。（2分）心旷神怡：_冲锋陷阵：_2、“ ”画出文中的比喻句，并说说分别把什么比做什么？（2分） _ 3、文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿？（2分） 4、鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美？你能具体说说吗？（2分） 5、用“_”画出文中的中心句。（2分）6、在文首处给短文加个合适的题目。（2分）_第三部分：妙笔生花（分）八、习作（35分）1. 根据语境选诗句。 (5分)A、“少壮不努力，老大徒伤悲” B、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲” C、“谁言寸草心，报得三春晖” D、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” E、“不视庐山真面目，只缘身在此山中” 、当我们回忆起母爱，要报答母亲的养育之恩时，就会想起孟郊的诗句（ ） 、当身边人对自己所处的环境、正在做的事不清楚时，你要为他吟诵苏轼的诗句（ ），让他换个角度去想想。 、当你浪费粮食时，要想想李绅的诗句（ ） 、小明上五年级了，还不知道学习，成天玩乐，你应用诗句