迎元旦节目——“包饺子”策划书.doc

迎元旦节目“包饺子”策划书一、 活动背景日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、甚至于抬头、低头那一瞬间转眼，我们的小学生活已经一年多了，我们已经是二年级的学生了！在2011年款款向我们走来的时刻，在这个一年一度的佳节里，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。包饺子，一项很有传统意义又很好玩，也许还算得上一件有挑战的活动，便“诞生”了。二、活动目的 “包饺子”，包进你这段时间来所感、所思、所想、所得，包进你这些天来的欢笑、泪水、无奈、徘徊、担忧、无聊，包进你这些日子与大家相处的快乐、兴奋、生气、怒火将一切的一切溶进炉中，只留下我们一起走过的美好日子。通过活动，我们一起协作，我们一起用心思考，我们一起为同一个目标奋斗。更好地加强我们班级的凝聚力，更好地记住我们彼此走过的岁月。三、活动原则快乐为主，比赛为辅。四、活动时间2010年12月31号下午1：003：30五、活动地点部队食堂六、活动人员二（3）班和二（6）班班主任老师、全体同学及家长（每位同学限带一名家长、可以是爸妈，也可以是爷爷奶奶等，有经验者为先），约210人七、活动开展1、 前期准备食堂准备：共多少桌？（16桌）每桌盆、饺子皮等（1）两班家委会成员1：00提前到食堂，将18组组号贴好；（2）跟部队衔接好，将准备好的饺子皮、饺子馅、8个大盆等铺放好；（3）将班级成员分为10组，每组7人，提前公示，并让组长做好各组节目准备；（4）准备好礼品；（5）做好宣传工作，务必让每个人都清楚，都参与。并将此发到老师，组长，及班长手中。组长负责告诉各组员。（6）各班各出节目2-3个。节目要求：3分钟以内，以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事（安排感人的生活小事，可以是亲人间或同学间的）等形式为主，因场地所限，不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。2、 活动安排（1）包饺比赛1：00进场，找到各自己的位置，洗手等准备工作完成。1：10主持人宣布开始，包饺子，每个人洗好手后，各组成员在家长指导下包饺。按每人10个计算（家长也计算在内，需完整，是做给自己吃的，要做好），包好70个（这其中包括若干个带枣的饺子）后，组长向裁判（由两班各出一名家长担任，同时也是煮饺子的负责人）报告。按桌号第一、二、三名每组学生每人得奖品。（2）吃饺联欢2：00开始陆续送至食堂工作人员开始煮饺，主持人带领下开始联欢。两班轮流出节目，饺子好的先吃，吃到枣的大方上台表演节目后，方可领奖品，否则视为放弃。（3）发放礼品3：00，由工作人员给每位学生颁发小礼品。活动结束。3：30准时离开，老地方家长接。3、后期工作（1）家长收拾好东西，帮食堂做好整理、清洁工作。七、 应注意的问题1、各材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。2、包饺过程中，各组员要协调来做，此活动虽采取比赛的形式，但从中获得快乐为主要目的。煮饺子时，和食堂工作人员打交道，大家要客气待人，体现我们应有的素质。3、主持人和3个负责人务必做到公平、公开、公正的原则。八、经费预算1、饺子皮、馅、红枣：元；2、奖品50份： 元3、幸运礼物20份：元4、礼物60份： 元总计： 元。九、现场人员分工1、评委2名（由两班各出一名家长担任）。工作：评出名次.以数量和质量来评判，按每人10个计算（要求完整美观）。又快又好的中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时也是煮饺子的负责人，负责各班的传输。2、礼品、奖品发放2名。主持人宣布后及时将奖品发到孩子手中。3、拍照、摄像2名。4、另每桌配1-2名家长指导包饺子过程，特别是红枣一定要包进去。二（6）班级节目设想：1、 讲故事：窦婧涵或李想 （讲述上学以来发生在自己和亲人或同学间的温暖的小故事）2、 乐器独奏；王典（笛子）、桑世杰 （吉他）注：已经分别通知家长让孩子准备了。3、 全体二（6）班原位起立分桌合唱歌曲联唱提前下发歌词练习音乐带我已找好1、全体合唱：新年好新年好啊新年好啊，祝贺大家新年好，我们唱歌我们跳舞，祝贺大家新年好。（反复一遍）2、1-2桌：劳动最光荣太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！3、3-4桌：蜗牛和黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么？阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。（反复一遍）4、5-6桌;数鸭子门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八，嘎嘎嘎嘎真呀真多呀！数不清到底多少鸭，数不清到底多少鸭。赶鸭老爷爷胡子白花花，唱呀唱着家乡戏还会说笑话，小孩儿小孩儿快快上学校，别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家。（念）门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八！5、7-8桌：卖报歌啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去等卖报，一面走一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。啦啦啦！啦啦啦！!我是卖报的小行家，大风大雨里满街跑，走不好滑一跤，满身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道！6全体合唱：春天在哪里春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩哩，春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，看见红的花呀看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩哩。春天在小朋友眼睛里，还有那会唱歌的小黄鹂。主持词（二3、二6各出一名学生）开场白（大家就位，主持人上）：A: 尊敬的老师：B: 亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶：合：亲爱的同学们大家下午好！（言毕鞠躬）A: 寅虎喜笑去，玉兔踏歌来。B: 又是一季雪飘过，又是一年人增岁。A：伴随着冬日里温暖的阳光，伴随着我们喜悦的心情和欢乐的笑脸, 岁月的年轮在不经意中又多划了一个圆圈；2011年的钟声即将敲响。B：今天在这特别的日子里，我们二3班和二6班的师生们欢聚一堂，用一种既有意义又很好玩，也许还算得上是有挑战的方式来迎接2011年的到来。合：这就是包饺子比赛！A: 包饺子，包进你这些日子来的所思、所想、所得，包进你这些天来的欢笑、泪水、无奈，包进你与大家相处的快乐、兴奋、生气将一切的一切溶进炉中，只留下我们一起走过的美好日子。B: 通过包饺子，我们一起协作，我们一起用心思考，我们一起为同一个目标奋斗。加强我们班级的凝聚力，记住我们一同走过的岁月。A: 首先，我来宣布一下比赛规则: 当主持人宣布开始后，各组在家长指导下包饺子。按每人10个计算（要求完整美观），包完70个后，由组长向裁判报告。我们将包得又快又好的评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，有精美奖品奉上。B：补充一下：每桌都会有一颗幸运的红枣被大家包在饺子里，谁吃到谁就是我们今天的幸运儿，也会有神秘礼物送出！让我们拭目以待，看谁最幸运！A:：大家准备好了吗？我宣布合：比赛开始！（两位主持人归位包饺子，等比赛结束后上台，宣布比赛结果）A：请裁判宣布比赛结果。（裁判上，宣布结果）B：请发奖品。（由家长按名次将奖品分发到桌）A：热腾腾的饺子里有有我们对生活的激情，更有对梦想的渴望。B：弯弯的饺子像小船，载我们遨游知识的海洋；让我们不断超越，这里就是是梦想启航的地方。A：我们来看看同学们都有哪些感悟吧，首先由请二3班（ ）B:欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的小号吹起来，吹出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。多年来，实小对于教师的培养目标是培养一专多能，多才多艺的高素质师资，鼓励教师享受工作、享受生活，这不，老师们已经把欢腾的锣鼓敲起来了！请欣赏第一个节目：鼓乐齐奏 （第二个节目：三句半称赞D：众所周知，实小是一个充满活力、紧紧团结的集体。大家说是不是啊？要知道，没有一个和谐勤政、务实高效的行政班子，哪会有这样一群多才多艺、敢于创新的教师啊？没有这样一群多才多艺、敢于创新的教师，哪有一批又一批活泼可爱、乐学上进的孩子啊？请听三句半称赞。 （第三个节目：歌伴舞纤夫的爱）A：为落实实小“成人、成功、成才”的办学思路，2010年学校一手细抓学生思想道德教育，一手狠抓教育教学质量，课堂教学取得了不少可喜的成绩。老师们象辛劳的纤夫无私地为孩子们奉献着青春、奉献着爱。瞧，三工会小组一位年轻帅气的纤夫正向我们走来。请欣赏：歌伴舞纤夫的爱。 （第四个节目：超生游击队）B：大家知道著名校星黄宏和宋丹丹的成名作是什么吗？ 告诉大家一个好消息：这支以超生孩子为乐、以多生孩子为人生唯一目标的百折不挠的小分队经过长途跋涉，迈过奔腾的黄河长江，已经胜利地转战到了我们的联欢会现场来拉！请欣赏我们期待以久的小品超生游击队，表演者：宋丹丹的妹妹刘志勇，黄宏的叔叔谭海峰，掌声有请。 （第五个节目：游戏运球过河）E: 轻松愉快的表演后，我们一起进入游戏互动环节。俗话说“男女搭配，干活不累”。下面我们将要进行的游戏是运球接力。目的是检验一下咱们学校男女配合的默契程度。1这个游戏分两组进行，每次上来两个工会小组。每工会小组派八个人参加游戏，要求是四位老师，四位家属，四男四女。首先有请一、二工会小组选手上场！2请选手们一男一女两两配对站好。看这两位老师的示范。（雷老师和丁老师示范）运球的规则是：只准用身体的躯干部位触球。禁止用手触球，两名选手的手也不能互相接触。而且，为了增加点难度，咱们运一个来回。运过去的时候背对背，运到那边时，二人合力踩破一个气球，再面对面把球运过来。交给下一对选手。都明白了吗？3记时员准备好了吗？那就听口令，看谁更快啊！预备！开始！（播放音乐） （第六个节目：诗朗诵再别康桥）B为了进一步突显学校“校本教研”特色，树立“立志、乐学、自主、求新”的学风，这学期我们学校全面铺开“经典诵读”活动。浓厚的书香氛围里，有的老师也被感染了，参与进来。让我们随着轻柔的乐曲一起去感受感受那经典的诗歌再别康桥。请欣赏诗朗诵。 （第七个节目：歌曲联唱）D爆竹声声除旧岁，红灯盏盏迎新春。春天来了，脱去了冬日的重重束缚与累赘，我们尽情欢唱；春天来了，摇起串串美丽的风铃，我们纵情高歌。日子越过越红火，好歌一曲接一曲。请欣赏歌曲联唱。 （第八个节目：命名表演）A： B，经常有家属会问：你们实验小学的老师为什么工作起来就那么有干劲？借这个机会你能给大家说说吗？B：好的，告诉大家吧，我们学校经常开展丰富多彩、形式多样的教工活动，象教师的聪明智慧和个人才艺得到了充分地展示和发挥。教师们在活动中感受到了集体的温暖和同事间的友谊，从而始终能以饱满的热情和旺盛的精力愉快地投入到学习和工作中。比如我们这学期继续进行的团队命名活动，就让我们各个办公室都拧成一股绳，处处争先进。不信啊，你们来听一听。四年级组“带叶玫瑰”团队请上场。掌声欢迎。 （第九个节目：游戏心有灵犀）E: 一段精彩的表演过后，又到了咱们的游戏时间了。俗话说“每一个无敌的奥特曼背后，都有一个默默挨打的小怪兽”。我们都是奥特曼，家属都是小怪兽。看，小怪兽和奥特曼还是心有灵犀呢。咱们这个游戏就叫心有灵犀。1、请每个工会派两名选手参加，一位老师，一位家属，一男一女，2、请选手们到这儿来，每组抽一个签。签上会有你所要猜的内容的名称。（公布抽签结果：一二三四工会小组各自猜的内容。）3这个游戏其实大家都见过的。一人比划一人猜。比划的，请面对大屏幕；猜的，请背对屏幕。注意：比划的过程中，可以说话，但是不许说出屏幕上打出的字，同音字都不行。否则，这个词就作废，大家明白了吗？可以选择放弃，但是只能放弃三次。都记住了吗？4咱们按工会小组顺序来。记时员，记数员请准备，限时3分钟。每组15个词。看哪组猜对的最多。最心有灵犀。5、（活动开始，播放相应的灯片） （第十个节目：时装秀表演）B年轻的心永不沉寂，青春的梦想五彩缤纷。因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出实小新的辉煌。你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。因为年轻没有什么不可以！请欣赏时装秀表演 （第十一个节目：小品四个唉姐打麻将）D 相声小品是大家喜闻乐见的节目 ，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。双休日，我们学校的四个唉姐凑到一起打麻将。他们之间发生了怎样的故事呢？一起去看看吧！请欣赏小品四个唉姐打麻将。 （第十二个节目：手语操表演：感恩的心）D 我们南洲实验小学从1958年办学以来，已经成长为一所设施先进、师资一流、管理规范、质量上乘的窗口与示范学校。我们的每一滴成绩，都离不开领导们的关注和支持；我们的每一次进步，都源于国家对教育事业的重视；我们的每一次翱翔，都不会离开亲友家人温暖的怀抱。让我们常怀一棵感恩的心，对亲人、朋友、老师、领导、祖国，深情地说一声：“谢谢”。请欣赏手语操表演：感恩的心。 （第十三个节目：命名表演）D 本次活动得到了不少单位的友情赞助。在此，我代表全体教职工对这些单位及家属表示衷心感谢！A 在2009年南洲实验小学星光大道的舞