重庆市江津五中七年级生物下册 第六章 增强免疫 预防疾病 第一节 免疫学案（无答案）(1).doc

第一节 免疫【重点难点】1、人体三道防线的组成和作用 2、抗原、抗体之间的关系.3、第三道防线的作用.【课前预习】思考1.在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么？2.吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状，这又是为什么?【合作探究】学习任务1：人体的第一第二道防线学生结合课本内容,小组合作学习完成合作探究一：（人体的第一第二道防线）1.人体抵御病原体侵害的第一道防线是.作用是.2.人体抵御病原体侵害的第二道防线是.作用是3. 第一道防线和第二道防线有哪些共同的特点？属于什么免疫类型 ?（反馈练习）1.你认为大面积烧伤患者应该住普通病房还是无菌病房呢？为什么？2. 生活中常见狗、牛受伤了，会不断的用自己的舌头舔伤口，过一段时间伤口愈合了，这是怎么回事？ 学生结合课本内容,小组合作学习完成合作探究二：（第三道防线）1. 人体抵御病原体侵害的第三道防线是.特点是.属于什么免疫类型?2.什么叫抗原？什么叫抗体? 3.为什么患过一次水痘病的人永远不会再得这种病了?4.水痘抗体能消灭天花病毒吗？5.抗原.抗体之间有什么关系？试写出天花病毒侵入人体的过程，并说出特异性免疫的作用。学习任务2：免疫的类型类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间特点 包括防线二者关系：1、非特异性免疫和特异性免疫共同完成人体总的防御功能。2、非特异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。【课后练习】 一.选择题、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ）a、在体内存留时间有长有短 b、是一种特殊的蛋白质c、能破坏和排斥所有病原体 d、是在抗原刺激下产生的2、为烧伤病人植入他人的皮肤往往不易成活,从免疫角度看,这种植入的皮肤属（ ） a.抗原 b.抗体 c.传染源 d.疫苗3、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） a、呼吸道黏膜 b、抗原 c、皮肤 d、吞噬细胞4、下列属于人体的第三道防线的是（ ） a溶菌酶和肝脏 b血液和消化液 c淋巴细胞和淋巴器官d皮肤黏膜 5.下列各种现象属于特异性免疫的是（）a患过天花的人对天花病毒具有不感染性b白细胞能吞噬细菌c皮肤对各种病原体有屏障作用d溶菌酶能破坏多种病菌细胞壁二、材料分析：如图就是肆虐全球的甲型h1n1病毒.学习了免疫和传染病的有关知识后, 请回答：（）在免疫学上，侵入人体的的甲型h1n1病毒被称为_。 （）人体通过免疫细胞产生了抗体,说明病毒已经突破了人体的另外两道防线.这两道防线分别是:_,_.（）人体会通过_免疫的作用来消灭已侵入人体内的病毒。 （）在疫区，甲流患者痊愈后，再患此病的可能性就很小了，原因是_。中考链接（2012德州）“啊嚏”!打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，机体就会接二连三 地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第_道防线在起作用，属于_免疫。（2）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于_（抗原/抗体）。（3）关于流