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技能科教学计划（20102011学年第二学期）校 名 富 达 小 学年 级 六年级 科 目 综合实践 授课教师 黄 赛 琴 二一一年二月二十日一、班级情况分析本班学生共大部分能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，综合实践能力较强.男生好动，但参加活动的积极性强，动手能力也很强，有一定的组织能力。本期希望通过教学活动提高学生各方面的实践能力,增强综合素养。 二、教材分析四个单元主题轴，每个单元主题轴下面有两到三个主题活动。 1、走进信息世界 2、关心家乡的经济 3、关注人们的生活 4、回顾小学生活 三、改进教学具体措施1、在情感态度方面： 重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可持续发展，积极参与社会，勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识；培养学生珍视生活、陶冶性情、热爱生活。 2、 在能力方面： 要着重培养学生的研究能力、创新能力；独立思考能力和解决问题的能力；各种形式的表达能力；搜集和处理信息的能力；人际交往能力及动手操作能力等。 3、 在知识方面： 主要是通过学生探究学习，发现和获得知识。即不再是以间接经验为主，而是直接经验为主。让学生了解信息技术、社会生活、探究活动的一些常识。 四、教学进度表周别时间教 学 内 容周别时间教 学 内 容12.16/2.20125.2/5.822.21/2.27135.9/5.1532.28/3.6145.16/5.2243.7/3.13155.23/5.2953.14/3.20165.30/6.563.21/3.27176.6/6.1273.28/4.3186.13/6.1984.4/4.10196.20/6.2694.11/4.17
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