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文档简介

丁丁和牵牛花 丁丁和牵牛花 第二课时1、 激情导入新课1、 谁能说一说丁丁是个怎样的孩子？2、 说明这节课的学习任务2、 进行识字、写字教学1、 借拼音读准字音2、 学生汇报，给汉字找个家3、 巩固生字读音。让学生集体、指名小组读课文4、 小组自学生字5、 老师总结重点6、 重点指导“足”“路”两个字的书写“足”：请学生说说笔顺，再描红。“路”请学生说一说它的注意点。7、 范写生字，生独立书写，注意反馈8、 个别指导3、 板书设计丁丁和牵牛花Wang jiu zu wang lu gao xing 王 久 足 往 路 高 兴 路:
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