四年级下册按课文内容填空.doc

第一二单元一、按课文内容填空1.午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。3.我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。4.那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。5.爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。6.大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。第三、四单元一、按课文内容填空.从前，一个小村子里有座（）的花园。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。.（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。.鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。.猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。.它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。第五单元一、按课文内容填空.远看长城，它像一条（），在（）之间（）。.多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、（）的万里长城。.截至年月，我国已有（）处景观被列入世界遗产名录。其中文化遗产（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。.正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。（）、画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。5、进了顾和园的大门，绕过（ ），就来到有名的（ ）。绿漆的（ ），红漆的（ ），一眼（ ）。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有（ ），画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁（ ），这一种花（ ），那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人（ ）。 走完长廊，就来到了（ ）。抬头一看，一座（ ）三层建筑（ ）在半山腰上，黄色的琉璃瓦（ ）。那就是佛香阁。下面的一排排（ ）的宫殿，就是排云殿。登上（ ），站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半（ ）。（ ）的树丛，（ ）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的（ ）。正前面，昆明湖静得（ ），绿得（ ）。游船、画舫在湖面（ ），几乎不留（ ）。向东远眺，（ ）可以望见几座（ ）和城里的（ ）。从万寿山下来，就是（ ）。昆明湖围着长长的（ ），堤上有好几座（ ）的石桥，两岸栽着（ ）。湖中心有个（ ），远远望去，岛上（ ），树丛中露出宫殿的一角。游人走过（ ），就可以去小岛上玩。这座石桥有（ ），叫（ ）；桥栏杆上有上百根（ ），柱子上都（ ）小狮子。这么多的狮子，（），没有哪两只是（）。颐和园到处有（），说也（），希望你有机会去 （）。、鹅的高傲，主要表现在它的（）、（）、（）中。鹅的叫声，音调（），似（）。鹅的步态，更是（）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（），有（）之相；鹅的步调（），（）的，颇像（）出场。它常（）地站着，看见人走来也（）；有时（），竟伸过（）来咬你一口。鹅的吃饭，常常 （）。我们的鹅是吃冷饭的，一日（）。它需要三样东西下饭，一样是（），一样是（），一样是（）。先吃一口（），再喝（），然后再到别处去吃一口（）。它的吃法，（），（）。譬如吃一口饭，倘若（），它一定（）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。 鹅老爷（）早归，伸颈去咬狗，并且（），狗立刻逃往篱边，蹲着（）；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又（）地跑上来，把它的饭吃完，（）。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经（）。鹅便（），似乎责备人们（）。这时我们便替它（），并且站着（）。因此鹅吃饭时，非有一个人（），真是（）！第六单元.默写课内古诗,能写上一两句送别名句。2. 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）是那（），前面的（），后面的（）上去，（）的声音，像（）的音乐；（），（），给人画一般的美感。3.那（），如同（），必将（）第七、八单元一、积累填空.周恩来站了起来，（）地回答道：“（）！”.我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）的大作家。.让我们一起记住“（），（）”这句名言吧！一个人如果总是用自己的（）去比别人的（），那么他不但会（），还会（），十分（）；如果他能不断找出自己的（），不断（）别人的长处，他就会飞快地（），越来越（）。3.世纪是一个（）的世纪。世纪的成就，真可以用“（），（）”来形容。英国数学家、哲学家伯物兰罗素说：“（），是（）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。4.世纪末期，我国科学家在（）首次发现了保存有（）的恐龙化石，（）的发现使全世界的研究都们（）。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛（），给这幅古生物学家们（）涂上了“（）”之笔。5.太空作物普遍具有（）、（）、（）等优点。、刚进里院，一墙（）的爬山虎（）。夏日的（）仿佛一下子（），阳光都变成绿色的，像（）一样在上面（），（）迷离的光点。我们的交谈很（），仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他（）之中（），（）之中（），把我小小的心（），以至不知（）。落日的（）染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得（），如同一片（），映在客厅的（），不停地（）着，显得（）。、数千年后，它的后代繁衍成一个（）的（）：有些恐龙像它们的（）两足（），有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，