阶段质量评估二.doc

圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。阶段质量评估二（120分钟 120分）一、积累与运用(25分)1.(2011义乌中考)读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(2分)山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流(chn)(1) 的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是(fn)(2) 华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感(w)(3) 美的心灵。2.下列词语书写全对的一项是(2分)( )A.缭绕 阻遏 纳粹 顾名思意B.杀戮 煨炖 憧憬 情郁于中C.驻足 过瘾 交御 触目伤怀D.蹒跚 鞠恭 发髻 翻来覆去3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)( )A.在位于伦敦东部时尚文艺区的肖尔迪奇商业街，2011年11月底新开张了一家名叫“箱子公园”的别出心裁的集装箱购物城。B.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。4.下列句子没有语病的一项是(2分)( )A.2012年4月26日，中共中央政治局常委李长春抵达雅加达，开始对印度尼西亚进行友好正式访问。B.每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。C.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D.2011年诺贝尔化学奖于10月5日在瑞典首都斯德哥尔摩揭晓，以色列科学家丹尼尔舍特曼获此殊荣。5.古诗文默写。(6分)(1)问君何能尔？_。(陶渊明饮酒(其五)(2)_，长河落日圆。(王维使至塞上)(3)香远益清，亭亭净植，_。(周敦颐爱莲说)(4)醉翁之意不在酒，_。(欧阳修醉翁亭记)(5)李白在渡荆门送别中表达对故乡山水无限眷恋之情的句子是：_，_。(6)温家宝总理提出：“让每个劳动者各尽所能，各得其所。”我们期盼在不久的将来，不再有人呼喊：“_，_！”(用杜甫茅屋为秋风所破歌中诗句回答)6.走近名著。(3分)(1)钢铁是怎样炼成的这部名著家喻户晓，该书作者是_，这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了_这一无产阶级英雄形象。(1分)(2)请概括出这部小说主人公身上凝聚的美好精神品质。(2分)答：_7.从“染色馒头”“牛肉膏”“毒生姜”到“瘦肉精”。近期,频繁发生的食品质量安全事件再次触动了消费者脆弱的神经。为了进一步加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。(8分)(1)【食品安全我留心】给下面的新闻拟写一个恰当的标题。(分)新华网北京2012年4月25日电 国家发展和改革委员会、工业和信息化部25日联合公布的食品工业“十二五”发展规划提出，“十二五”时期，中国将推进食品安全可追溯体系建设，推进物联网技术的示范应用，完善食品生产企业的信息化服务体系，构建质量安全、绿色生态、供给充足的中国特色现代食品工业，实现持续健康发展。答：_(2)【同学健康我关注】同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品包装袋上没有生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？(3分)答：_(3)【学校管理我参与】同学们对学校食堂进行了全面调查，发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。(3分)答：_二、阅读品悟(45分)(一)(2012绥化中考)阅读【甲】【乙】两段文言文，回答问题。(13分)【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(选自与朱元思书)【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(选自岳阳楼记)8.解释下列加点的词语。(2分)(1)互相轩邈( )(2)把酒临风( )9.用现代汉语翻译下列语句。(4分)(1)横柯上蔽，在昼犹昏。译文：_(2)上下天光，一碧万顷。译文：_10.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。(4分)【甲】_【乙】_11.从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。(3分)答：_(二)阅读下文，回答问题。(17分)只许自己疼一天刘改徐切菜时，一不小心，右手大拇指被刀划过，顿时鲜血如注。儿子恰好在家，惊恐之余，整整一天，他都变得特别乖，饭后主动收拾碗筷，用抹布把餐桌擦干净，地板也仔细扫过。平时，要想让他做这些，啰嗦几遍，他都会置若罔闻，有那闲工夫，倒不如自己动手来得干脆，孩子的惰性，就是这样被培养出来的。但是，到了第二天，尽管手上还抹着药水，我却照常忙碌起来，洗衣，做饭，打扫卫生。因为用力，有时手指会很疼，我“哎哟”一声，这才想起来，原来它“很受伤”，再看儿子，他跟我一样，似乎早就忘记了这件事，恢复了正常的懒惰。我想，在孩子眼里，妈妈一向都是那么无所不能的，小小的一点伤，又算得了什么，痊愈的速度，一定也会如超人吧？自然，他也不会把这事放在心上。还记得，我很小的时候，手上扎了一根小小的刺，也会哭喊着找妈妈，即使刺已经挑了出来，我还是郑重其事把手举半天，向每个人示意我的疼。如果不小心患上感冒什么的，我更会赖在床上不起来，一连几天，都要妈妈做好吃的，还要尽可能陪我聊天讲故事，稍微照顾不到，我就会大受委屈，哭闹个不停。母亲也有患病的时候。那一次，父亲不在家，母亲忽然咳得厉害，发起了高烧，请来乡村医生，认真把脉治疗，开药，打针，临走时，还叮嘱母亲一定要注意休息。屋里浓浓的药水味，把我们吓住了，整个下午，我们都安安静静，自觉写作业，把暖水瓶里烧满水，尝试着生火做饭，时不时跑去里屋，看看躺在床上的母亲，又互相提醒着，做什么都轻手轻脚，因为母亲需要休息呀。第二天一大早，我们还在睡梦中，房间里已经弥漫着粥香，睁开眼睛一看：呀，母亲早起来了，已经在煮粥了！我们似乎一下子解放了，又开始如往常一样赖床，撒娇，打闹，满屋子的鸡飞狗跳。直到傍晚，父亲从外地赶回来，他责怪母亲说：“病得这样厉害，就不能多躺一躺吗？”母亲笑笑，指指我们，低声说：“孩子们都要吃要喝的，我哪能躺得住？”伤痛来了，只许自己疼一天，连这也算得上小小的奢侈，这就是母亲的情怀。(选自意林2012年第4期) 12.结合文章内容，谈谈你对文章题目的理解。(3分)答：_13.本文写了哪两件事？请用简洁的语言概括。(4分)答：_14.文章第段和第段都写到孩子在妈妈受伤或生病后变得特别懂事，这是为什么？(3分)答：_15.体味第段“孩子们都要吃要喝的，我哪能躺得住？”一句话所包含的人物的思想感情。(3分)答：_16.读了此文后，也许你会有一些肺腑之言要对自己的母亲说，请敞开心扉，说出你的心里话吧。(4分)答：_ (三)(2012绥化中考)阅读下文，回答问题。(15分)捕捉空中之水空气中有一些水，这也许是一些人想象不到的。其实，从雨的形成和下降就可以理解，如果气雾分子含水量到达一定比例，就会凝结下降，形成雨。不过，在不下雨的时候，空气中也含有水，卫星观测表明，无论什么时候，地球表面都始终有30的地区被云雾覆盖。在夏秋季节，即使一块不太大的积云，所含的水分也有10万升左右。而在浓雾中行走的人，都有过被雾水打湿头发和衣服的经历，可见雾中的含水量不可低估。为了有效地开发利用空中丰富的水资源，使之为工农业生产和人民生活服务，世界各国的科学家想出了许多办法。加拿大的科学家做过这样的试验，在多雾又盛行风的地方，在离地面2米处，将双层的有1平方毫米小孔眼的尼龙布网，架设在与风向垂直的地方。当浓雾经过尼龙布网时，约有80较大的雾滴被孔眼捕捉住，经碰撞合并后凝聚成大水滴，这些水滴顺着尼龙布网流到下面的水槽中。当网的大小为412平方米时，最多的一天可从雾中取水700多升，平均取水量为237升。德国不莱梅大学的科学家研制出一种设备，能从空气中提取饮用水。这种可移动的装置体积只有1立方米，每天大约可提取1 000升饮用水。该设备的核心是一种能像海绵一样吸收空气中水分的吸附剂(如碳或其他聚合体)。水被吸附后，采取物理的方法(如阳光照射)，使得水从吸附剂中蒸发出来，凝结到凝结器上，再经过消毒和加入矿物质等流程，水就可以饮用了。这种设备尤其适用于只有海水、咸水或地下水被污染的地区。当有雾出现时，设备采集水的效率会成倍提高。西班牙科学家曾在特内里费岛上建成一座温室，为了解决温室内植物的灌溉问题，科学家将岛上潮湿的空气吸入温室之中，再将温室的四面墙和屋顶进行降温冷却，潮湿的空气便在冷凝的墙体上变成小水珠，汇集起来。这种方法不仅能解决植物对水分的需求，而且还能供人畜饮用、洗涤等。当然，开发、利用空中水资源的最有效的措施，当属人工增雨将云中的水分转化为降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飞机将碘化银、干冰送入云中，经催化反应后，云中的小水滴逐渐变大，成为雨滴，降到地面。20世纪末，我国在干旱的黄河上游地区实施了两次大规模的人工增雨行动，共增加“人工降水”30多亿立方米，遏制了黄河上游降水连年减少的趋势。(选自百科知识2012年第8期，有删改)17.试概括选文的主要内容。(3分)答：_18.选文中画线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？(4分)答：_19.选文第段加点词“大约”能否去掉？为什么？(4分)答：_20.人类在利用水资源的同时，也造成了严重的浪费和污染。请你举出生活中两个浪费或污染水资源的例子。(4分)答：_三、写作(50分)21.提示：根据下面材料，展开联想和想象，自拟题目，将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文。(不能写成诗歌，不能透露考生的相关信息)材料：在金字塔顶，雄鹰看见一只蜗牛，甚是惊奇，问：“小蜗牛，是谁把你带到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的。”蜗牛说。“这怎么可能呢？你爬行的速度这么慢，你的身体又是如此弱小，怎么可能爬到高高的金字塔顶呢?”“如果坚持每天进步一点点，哪怕爬行速度再慢，日积月累，也能创造令人惊讶的奇迹。”答案解析1.答案：(1)畅 (2)繁 (3)悟 2.【解析】选B。A项中“意”应为“义”；C项中“御”应为“卸”；D项中“恭”应为“躬”。3.【解析】选A。B项，“小题大做”比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思，不符合语境；C项，“天伦之乐”指家庭亲人之间团聚的乐趣，用在学生之间，显然不合适，犯了“对象不辨”的错误；D项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，而桂林的奇山胜景本就是天然风光，所以不恰当。4.【解析】选D。A项词序不当，“友好”和“正式”交换位置；B项缺少主语，应去掉“使”，并在“我”后面加上“就”；C项前后不一致，应去掉“是否”，并在“学生”后面加上“的”。5.答案：(1)心远地自偏 (2)大漠孤烟直 (3)可远观而不可亵玩焉 (4)在乎山水之间也 (5)仍怜故乡水 万里送行舟 (6)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜6.答案：(1)尼古拉奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基)保尔柯察金(保尔)(2)他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。7.答案(示例)：(1)“十二五”中国将推进食品安全可追溯体系建设 (2)李萍同学，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。 (3)强化食堂工作人员卫生意识，建立卫生检查制度；加大食品采购监管力度，杜绝过期食品进校园。8.答案：(1)高远，这里作动词用，比高远 (2)持、执9.答案：(1)横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。(2)天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。10.答案：【甲】望峰息心 窥谷忘反 【乙】心旷神怡 宠辱偕忘11.答案(示例)：泉水激石，泠泠作响。写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花，耳闻泠泠水声，悦耳动听，给人以视觉和听觉的美感。12.答案：“只许自己疼一天”，指在生活中，做母亲的即使自己伤痛来了，也要在较短的时间内克服，为了家庭和孩子而辛劳，这就是母亲的情怀。这个题目新颖醒目，吸引读者。13.【解析】本题考查对文章内容的概括。阅读全文，从“我”受伤后和母亲生病后，孩子的表现及作为母亲的所作所为等方面回答。答案：(1)“我”受伤后，儿子变得特别乖，但“我”第二天照常忙碌起来。(2)母亲生病后，孩子们变得很懂事，但第二天母亲还是带病为孩子们做饭。14.答案：因为孩子看到妈妈受伤或生病后，心里很害怕，怕妈妈受伤痛或病痛的折磨，也表现了孩子对妈妈的爱。15.【解析】本题考查对文章语言的赏析能力。应联系母亲生病后第二天一大早就为孩子煮粥一事分析作答。答案：表现出母亲对孩子们的疼爱和母亲博大的情怀。16.答案(示例)：母亲，您用自己的身躯挑起了整个家庭的生活重担，为了孩子，您可以不顾一切。但我有时还很不理解您，真的很对不起。母亲，您放心吧，今后我一定好好学习，帮您做一些力所能及的家务活，好好地爱您。17.【解析】本题考查对文章主要内容的概括能力。阅读全文，抓住关键句“开发、利用空中水资源的最有效的措施”，联系全文内容总结作答。答案：选文主要介绍了有效地开发、利用空中水资源的方法。18.答案：举例子、列数字。具体准确地说明了人工增雨是利用空中水资源的最有效措施。19.答案：不能去掉。“大约”表估计，是说这种装置每天可能提取1 000升饮用水，如果去掉就可理解为每天恰好