音乐教育中唱歌教学的几点探索.doc_第1页
音乐教育中唱歌教学的几点探索.doc_第2页
音乐教育中唱歌教学的几点探索.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本音乐教育中唱歌教学的几点探索编 辑：_时 间：_音乐教育是建立在音乐艺术基础上.在幼儿参与的实践活动中进行的。与其它领域的教学一样.音乐教育有可能、有责任促进幼儿在体、智、德、美、诸方面得到发展。各个领域的教育有各自的科目特点.把握科目特点施教.是获得教育成效的关键。因此.音乐教育必须引导幼儿参与唱歌、欣赏、音乐游戏、舞蹈、奏乐、等音乐实践活动.在活动中针对幼儿的特点进行教育。近些年来.相当多的幼儿园中音乐教育中的唱歌教学.一直沿用传统的教学方法.就是幼儿记住歌词.让幼儿一句句地按老师的要求学唱.轻重强弱和快慢全听老师的.能完整、连贯、有表情地演唱.教师就算完成了教学任务。这样的教学过程既忽视了幼儿对音乐的感受.又忽视了幼儿的创造表现.因而有必要对此进行改革。要搞好幼儿园的唱歌教学.首先必须选择符合幼儿年龄特点与理解水平的歌曲教材.同时还需要教师创造性地运用各种教学方法.激发幼儿参与音乐活动的兴趣。作为教师.应提供给孩子发展这种潜在能力的机会和条件。我是从以下几方面改革唱歌教学的。一、创设情景.激发学习激情。唤起孩子们的兴趣是调动学习积极性、主动性的重要前提。著名儿童教育家陈鹤琴指出：“音乐可以陶冶人的性格和情感.可以鼓舞人的进取精神.应该为幼儿创设情景.培养幼儿对音乐的兴趣。”在进行唱歌教学时.我借用美术、舞蹈、游戏、故事等表现形式.生动直观地把歌曲内容表现出来.以激发幼儿学习的兴趣。小乌鸦爱妈妈是一首优美的、教育性很强的歌曲。我根据音乐的性质.设计了一个舞蹈.舞蹈形象的表现了小乌鸦不吵闹、不玩耍、急急忙忙赶回家照顾妈妈的情景。表演中我边唱边跳.让幼儿通过观看、欣赏.产生了要表现小乌鸦.要学唱歌曲的强烈愿望。香港和祖国永远在一起是我园为迎接香港回归拟定的主题活动中的一首歌曲.在缺少教具、资料的情况下.我根据歌曲内容绘制了一幅美丽的图画：星星和月亮、高山和青松、绿叶和红花在一起.教学中再配上教师生动的讲解.表
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论