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教学资料范本长春小学语文三年级下小池 (5)编 辑：_时 间：_ 小 池教学目标：1.能够朗读、诵这首古诗、并能用自己的话说出古诗的大概意思。学会本课的4个一类生字。2.主要以复习为主、学生自己讲。3.体会诗歌的美。教学重、难点：理解古诗的大意。教学准备：给古诗配的画。教学时数：1课时教学过程：一、导入：同学们、我们曾经学习过宋代诗人杨万里的小池、你们还记得吗？谁能来背一背。二、熟读背诵古诗、理解古诗大意。1.在小组内背诵古诗。2.找小组同学来背诵。3.和同桌说一说你对古诗的理解。4.出示学生的配画作品、找同学讲一讲这首诗的大意、其他同学可以提出自己不懂的地方。5.齐背古诗。三、学习一类生字。四个字都已经学习过、简单复习即可。四、完成课后练习：1.比一比、组成词语写下来：昔（往昔）廷（朝廷）何（任何）惜（可惜）蜓（蜻蜓）荷（荷花）2.选字填空：情 晴 睛 蜻3.花的探索拿出自己准备和搜集到的花儿的资料、再温习一遍。和同桌交流一下自己对花儿的了解。准备到前面和大家交流：花儿的特点、花儿的用途、描写花儿的好句子、好诗歌、花儿的图片等。五、作业：1.书写一类生
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