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文档简介

句容市初中崇明片区合作共同体2017-2018学年度第一学期第一次阶段性水平调研八年级数学学科试卷一、选择题(每题3分,共24分)1下列图形中,不是轴对称图形的是( )2.到ABC的三条边距离相等的点是ABC的 A三条中线的交点 B三条角平分线的交点C三条高的交点 D三条边的垂直平分线的交点3.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果PQONMO,则只需测出其长度的线段是( ) APO BPQ CMO DMQ 4如图,将RtABC绕直角顶点顺时针旋转90,得到ABC,连结AA,若1=20,则B的度数是A70 B65 C60 D555如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是PRQ的平分线。此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得ABCADC,这样就有QAE=PAE。则说明这两个三角形全等的依据是( )A. SAS B. ASA C. SSS D. AAS6.如图,已知MBND,MBANDC,下列哪个条件不能判定ABMCDN( ) AMN BABCD CAMCN DAMCN 7.如图,正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形,那么涂法共有( ).A3种 B4种 C5种 D6种8. 已知AOB=45,点P在AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则P1O P2是( ). A含30角的直角三角形 B.顶角是30的等腰三角形C等边三角形 D.等腰直角三角形二、填空题(每空2分,共28分)9小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是 。10已知ABCDEF,A=80,C=75,则E=ABCD11如图,ABCCDA,则AB与CD的位置关系是,若AD=3cm,AB=2cm,则四边形ABCD的周长=cm 第11题图 第12 题图 12. 如图,OE是AOB的平分线,BDOA于点D,ACBO于点C,则关于直线OE对称的三角形共有 对13如图,AD=CB,若利用“边边边”来判定ABCCDA,则需添加一个直接条件是;若利用“边角边”来判定ABCCDA,则需添加一个直接条件是 第13题图 第14 题图 第15 题图14.如图,ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,BCE的周长为16,BC=6,则AB长是15小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去玻璃店,就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃应该带第 块16.如图,在ABC中,C90,BD平分ABC,若CD5cm,则点D到AB的距离为_cm。 第16题图 第18 题图 17.已知ABCDEF,ABC的周长为120 cm,DE=50 cm,DF=25 cm,那么 BC=_。18.如图,在ADB和ADC中,下列条件:BDDC,ABAC;BC,BADCAD;BC,BDDC;ADBADC,BDDC能得出ADBADC的序号是 19.如图,等边ABC的边长为1 cm,D、E分别是AB、AC上的点,将ADE沿直线DE折叠,点A落在点处,且点在ABC外部,则阴影部分图形的周长为 cm20如图,已知ABC的面积是20,OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC于D,且OD=3,则ABC的周长是 第19题图 第20 题图 三、解答题(本大题共有7小题,共68分)。21.(1)作图题:某学校正在进行校园环境的改造工程设计, 准备在校内一块四边形花坛内栽上一棵黄桷树如图,要求黄桷树的位置点P到边AB、BC的距离相等,并且点P到点A、D的距离也相等请用尺规作图作出栽种黄桷树的位置点P(不写作法,保留作图痕迹)(本题共6分)21.(2)用如图(1)所示的瓷砖拼成一个正方形,使拼成的图案成轴对称图形,请你在图(2)、图(3)、图(4)中各画出一种拼法(要求三种拼法各不相同,所画图案中的阴影部分用斜线表示)(6分)22. (本题6分)如图,AC=AE,1=2,AB=AD. 求证:BC=DE.23. 如图,ABCD,AB=BC,A=1,求证:BE=CD24(本题10分)如图,已知BEAC于E,CFAB于F,BE、CF相交于点D,若BD=CD求证:AD平分BAC.25.(10分)如图,已知AC平分BAD。,CEAB于E,CFAD于F,且BC=CD.(1)求证:;(5分)(2)若,求AE的长.(5分)26.(本题满分10分)如图,在RtABC中,ACB=90,点D、F分别在AB、AC上,CF=CB,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90后得CE,连接EF(1)请你探究CEF与ADC的数量关系,并证明你的结论;(1+4分)(2)若EFCD,求BDC的度数(5分)27已知:BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F,AB=6,AC=3,求BE的长。(10分)句容市初中崇明片区合作共同体2017-2018学年度第一学期第一次阶段性水平调研初二年级数学学科答案一、选择题(每题3分,共24分)1、A 2、B 3、B. 4、B 5、C. 6、C 7、C. 8、D二、填空题(每空2分,共28分)9、10:21 10、25 11、平行,10 12、4.13、AB=CD,DAC=BCA14、10. 15、2 16、5 17、45cm18、. 19、3 20、40/3三、解答题(本大题共有7小题,共68分。)21(1)【答案】图形详见解析.【解析】试题分析:到边AB、BC的距离相等的点在ABC的平分线上,到点A、D的距离相等的点在线段AD 的垂直平分线上,点P即角平分线和垂直平分线的交点.试题解析:作出ABC的角平分线,作出线段AD的中垂线,交点即为点P.考点:尺规作图角平分线;线段的垂直平分线.21、(2)【考点】图形的剪拼;利用轴对称设计图案【分析】根据轴对称图形的法则去画即可,有多种图形【解答】解:(1)所作图形如下所示:22、【答案】试题解析:证明:1=2,1+BAE=2+BAE即:BAC=DAE在ABC与又ADE中,AC=AE,BAC=DAE,AB=AD,ABCADEBC=DE23、【答案】试题解析:ABCD,ABC=C,在ABE和BCD中,ABEBCD(AAS),BE=CD24、【答案】:证明:BEAC,CFAB,BFD=CED=90在BDF与CDE中,RtBDFRtCDE(AAS)DF=DE,AD是BAC的平分线25、【答案】试题分析:(1)根据角平分线的性质可以得出CF=CE, 在证明就可以得出DF=BE;(2)先证明 ,就可以得出AF=AE,设DF=BE=x,就可以得出8+x=10-x,求出方程的解即可.试题解析:(1)AC平分BAD,CEAB于E,CFAD于FCE=CF, 在RtBCE和RtDCF中, CE=CFBC=CD,RtBCERtDCF (HL) (2)由(1)得,RtBCERtDCFDF=EB,设DF=EB=X

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