二实验学校蓓蕾计划实施方案.docx

汽开区第二实验学校小学部“蓓蕾计划”实施方案为切实解决小学生放学后托管问题，让群众共享发展改革成果，全面提高学生综合素质，办好人民满意教育，2017年3月27日长春市人民政府办公厅关于小学生课后免费托管服务“蓓蕾计划”的实施意见正式出台。汽开区第二实验学校是一所全区小学部生源最大的一所学校，以服务学生、家庭和社会为宗旨，在着力破解小学放学后、家长下班前孩子难以接回、无人看护问题，解除群众后顾之忧的同时，挖掘各方面资源，促进学生核心素养的提升和学校的特色发展。于8月份开始全面实施蓓蕾计划。一、 实施蓓蕾计划的目的1. 实现学校“三特”发展：促进学校特色发展、教师特长得以展示、学生特长得到发展2. 实现办学“四个”层面参与：家长参与管理、教师业务提升、社会资源注入、学生团队合作3.“两个”展示：学校成立蓓蕾微信群：及时了解跟进上课情况各类活动中展示（一年段一品）二、 落实蓓蕾计划的具体措施：（一） 家长培训学校成立，做好前期调研工作，蓓蕾管理进入班级信息平台。1. 二实验小学部家长管理委员会正式成立，并举行家长学校的培训学习活动。2. 利用现代信息手段微信、QQ群让家长和学校时刻关注蓓蕾计划孩子们的活动情况，课后托管教师要把当天上课的照片（或小视频）、学生作品上传班级和学校蓓蕾群里；课后托管班主任特色指导要以“班级特色推送”形式制成美篇或微信报道上传班级和学校微信群，让家长了解课后托管内容的目标及开展请款。3. 每周五开展丰富多彩的校本课程活动，49门校本课程供学生自由选择，高年级走班上课，实现校本课程实施和课后作业看护有效结合。4. 各社团开展活动，促进托管成果展示，通过各类活动，促进学生核心素养的提升；通过学生在各个层面的的活动展示提高社会的认知度。各个社团有序开展，航模社团、足球社团、乒乓球社团、合唱社团、陶笛社团、打击乐社团、舞蹈社团等和课后作业看护有效结合； 二、学校各年段时间的具体安排及操作流程 学校分2个时段管理。第一时段：3:003:40上课；第二时段：3:50-4：30。学校精品社团班（7-10）个，在自愿基础上选拔有潜力学生，一、二年级16：20放学；三、四年级16：25放学；五、六年级16:30；精品社团17:00放学。学校个年段内容安排模式：动态社团+静态社团各年段内容具体安排： 1.周一周四 （特色体育或特色音乐或特色美术+课后作业看护） 2.周五 （校本课程+课后作业看护） 三、学校管理评价机制的建构学校建立了日查、周清、月结的长效管理机制。日查：管理者查课后托管人数，教师上课情况，是否有课后托管教学设计。周清：各班托管人数要情，托管教师的教学任务，存在问题需要改进要情。月结：月总结优缺点，布置下月重点；各课后托管班任课教师上交点名册，核查上课次数，每次人员，核定补助；精品社团和人数统计核定，下发下月点名册。建立了严格的考核制度（从托管计划，课程开发，教学设计，记录反思，托管成果，授课态度方面）。小学下午作息时间改变：11:30午休开始12:501:10分 微写字课程1:101:50 下午第一节课2:002:40 下午第二节课3:00学校发班车蓓蕾计划实施时间安排3:003:40 第一节3:504:30 第二节 课后看护每天分2个时间段进行管理第一时段：3:003:40第二时段：3:50-4：30体育阳光活动、课后看护、社团活动等内容按照不同年段、不同班级进行两个时段时间的合理分配，实现一班一课表、一班一特色。 课后看护每周实现学生多元发展的内容安排1. 周一至周四（特色体育或映月或美术+课后作业看护）2. 周五（校本课程+课后作业看护） 看点五：学校建立“蓓蕾计划”的长效管理机制，实现计划与考核并行日查：查托管人数、课后托管教学质量周清：各班托管人数要清、存在问