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文档简介

教学资料范本化解初入园孩子的任性编 辑:_时 间:_3岁的楠楠上幼儿园了。这本来是件好事、现在却让爸爸妈妈忧心忡忡。原来、开始时楠楠只是在早晨因为不愿意去幼儿园而哭闹一会儿。可后来却一天天变得越来越任性、烦躁和固执了。比如在妈妈接楠楠回家的路上、如果楠楠的某个要求没有马上得到 满足、楠楠就会趴在地上大哭大闹、还又踢又打地让妈妈走开、怎么哄她都无济于事。有一次妈妈有事请别人去幼儿园接她、楠楠为此耿耿于怀了好久、甚至半夜醒来从床上缩到地上、还要妈妈一遍又一遍地过家家一样扮演从幼儿园将她接回来。再后来、楠楠每天都会找到理由歇斯底里地哭闹一两次、闹得全家人束手无策。专家分析像楠楠这样3岁多的孩子正处于第一个心理逆反期、他们初步有了自主意识、有了自尊感的萌芽、非常想独立做一些事情、但自我控制的能力还很弱、有时会用顶嘴、跺脚、哭嚎、打人甚至毁坏东西等方式来表达自己的意志。这就需要家长更加耐心地了解孩子、教育孩子、帮助他顺利地度过这一时期、为今后的发展打好基础。据调查、这一时期里、约50%的孩子在一周内至少发一次脾气、11%的孩子一天内至少发一次脾气。【1号病因】教养方式过于溺爱孩子任性、乱发脾气、往往是父母的好脾气造成的。所以家长首先应检查自己对孩子的教养方式、平时是不是对孩子过分溺爱、放任?是不是会忽视甚至默许他们的不良行为?是不是会对孩子无条件地满足和妥协?孩子大哭大闹父母屈服让步、屡试不爽之后、孩子就会形成一种折腾父母的行为模式、并愈演愈烈。在这场与父母的拉锯战中、孩子成为百战百胜的赢家、并在一次次的命令父母、战胜父母中享受快乐。解决之道:建立规则对于处于首次心理逆反期的孩子、父母不仅要无微不至地关心照顾他们、还要为他们建立规则、让孩子知道什么要求是合理的、什么事情是不能做的、逐渐让孩子养成听道理、讲道理的习惯、学会自我控制。建立规则的过程需要家长的耐心加恒心。当孩子提出无理要求时、坚决不能答应。如果孩子不听道理、依旧哭闹、家长可以冷处理、让他哭闹直至安静下来、再来讲道理。这种回合会反复发生多次、但家长一定不能心软。如果坚持了五次、第六次孩子闹得太凶太久、您心一软又妥协了、那就前功尽弃了。所以、无论怎样必须坚持、孩子最终会发现无理取闹是不能达到目的的、他就会逐渐放弃这种做法。【2号病因】入园后的心理落差进入幼儿园、对孩子来说是环境发生了巨变、父母要理解孩子的心情。在家庭里、孩子是中心、是掌上明珠、有父母温暖的呵护、在幼儿园里、他只是几十名孩子中的普通一员、甚至可能是不受欢迎的一员。两种环境的对比之下、孩子容易产生很大的心理落差、于是、孩子就可能以任性、胡闹的方式表现这种心理上的失落感和受挫感。解决之道:更多的关心和鼓励在这个阶段、父母要多关心、体贴孩子、并在孩子有良好的表现(如出现讲礼貌的行为、帮助父母的行为)时、及时给予明确的言语和行为上的奖励、强化他的良好表现、同时向孩子表明父母很爱他、在关注着他。第一条和第二条的宗旨其实就是、作为父母、要忽视或惩罚孩子不好的行为、奖励和强化孩子良好的行为。【3号病因】不太友好的幼儿园氛围父母要到幼儿园了解一下孩子所处的环境、接触一下老师、看看老师是否对孩子过于严厉或冷漠、孩子是否惧怕老师;同时、也看看孩子周围的小朋友对他是否友好、有没有欺负他的现象;也可向老师了解孩子在幼儿园的具体表现。解决之道:改变孩子的处境如果原因在老师或小朋友身上、就要考虑改变孩子的处境。【其它可能的病因】情绪发育?焦虑?生理?一些心理学研究发现、有些孩子的无理取闹是因为情绪发育不健全造成的;也有的孩子突然的情绪改变、大哭大闹是因为某种原因造成的焦虑引起的;还有的

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