2016年中考物理专题训练：温度

温度一选择题（共15小题）1下列数据中最接近实际的是（）A夏季教室的气温约为50B单人课桌高约为1.5mC房间内大气压强约为108PaD中学生站在地面上对地面的压强约为104Pa2对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A中学生的正常体温约为41B考试专用的中性笔长约为10dmC一节新干电池的电压为1.5VD家用电风扇的额定功率约为2000W3下列对各物理量的估算中，不恰当的是（）A人的正常体温是37B中学生走一步的距离大约是45cmC一个鸡蛋的质量大约是50gD一般分子的直径大约是100mm40的冰与0的水相比较（）A0的冰比0的水冷B0的水比0的冰冷C0的冰与0的水冷热程度相同D无法比较5某同学对一些物理量进行估测，其中最接近实际的是（）A冬季盐城市最低气温约20B0dB是人耳听不到的声音C电视机的功率约为200WD电磁波在真空中传播速度约为340m/s6下面的估计的数据不符合实际情况的是（）A人体感到最舒适的温度约是23B中学生100m赛跑的成绩约14秒C电冰箱正常工作是的功率约为200WD一个苹果的重力约为0.1N7把冰水混合物拿到温度是0以下的房间里，在冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温度是（）A保持不变B温度降低C温度升高D以上三种情况都有可能8关于下列估计，比较合理的是（）A重庆冬天的最低气温达25B一份中考物理试卷的质量约16mgC光在空气中的传播速度为340m/sD一张CD光盘的外直径约12cm9在中考考场内，下列数据最接近实际的是（）A较适宜的温度约为37B家用空调正常工作时的电流约为0.3AC教室的高度约为3000cmD监考老师站立时，对水平地面的压强约为1.5104Pa10以下温度中最接近23的是（）A让人感觉温暖而舒适的房间温度B彰武县冬季最冷的室外温度C冰水混合物的温度D健康成年人的体温11下列数据最接近实际情况的是（）A人体感觉舒适的温度约是38B台灯正常工作时的电流是2AC自行车正常行驶的速度约是18km/hD初中物理课本的长度约是50cm12下列数据中，符合实际情况的是（）A人体感到舒适的温度约为42B正常人l0次脉搏的时间约为1minC光和声在空气中的传播速度约为3105km/sD某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他在上楼过程中的功率大约是300W13下列数据中最接近于生活实际的是（）A你所在的教室现在的温度大约是50B一本九年级物理课本的质量大约为5kgC一名中学生的身高约160cmD中学生步行的速度约为10m/s14下列数据接近实际的是（）A人体的正常体温为37左右B1个鸡蛋的质量大约是600gC人体的安全电压是220VD课桌的高度大约是80mm15下列数据中，最接近实际情况的是（）A小华上学时步行的速度是10m/sB一个初中生所受到的重力大约是50NC对人体安全的电压为220VD20的气温通常让人感到比较舒适二填空题（共10小题）16温度是表示物体的的物理量，温度单位是温度计在使用时要首先观察它的和分度值，摄氏度的规定：在一个标准大气压下把的温度规定为0度，把的温度规定为100度17物体的叫做温度，其单位是，用符号来表示，要准确测量物体的温度就要使用，它是这样来规定的：标准大气压下，把的温度作为0，把的温度作为10018物体的冷热程度用表示，测量物体冷热程度的仪器是，摄氏温标规定 为0， 为10019如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）这一现象表明（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）20温度是表示物体的物理量，它的常用单位用（写符号）表示水的比热容是4.2103焦/（千克），读作，表示的物理意义是21（1）温度是表示物体的物理量（2）如图为体温表的一部分，它的示数是，分度值是22夏天中午天气真热，这个“热”表示；摩擦生热，这个“热”表示；物体受热，体积膨胀，这个“热”表示23如图河面上结了一层厚厚的冰，当时气温是12，则冰的上表面温度是，冰的下表面温度与水接触处的温度是24请你给以下的物理量填写合适数值或单位：（1）人的正常体温是37（2）我国家庭电路的电压是V（3）学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.225请你给以下的物理量填写合适数值或单位：（1）今年1月底，我国大兴安岭地区出现了零下50的超低温；（2）我国家庭电路的电压是V；（3）学校实验室小灯泡中的电流大约为0.2 温度参考答案与试题解析一选择题（共15小题）1下列数据中最接近实际的是（）A夏季教室的气温约为50B单人课桌高约为1.5mC房间内大气压强约为108PaD中学生站在地面上对地面的压强约为104Pa考点：温度；长度的估测；压强专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、人体感觉舒适的温度在23左右，教室内气温感觉舒适，在23左右故A不符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右故B不符合实际；C、一个标准大气压为1.013105Pa，教室内的气压接近标准大气压，在1.0105Pa左右故C不符合实际；D、中学生的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p=104Pa故D符合实际故选D点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A中学生的正常体温约为41B考试专用的中性笔长约为10dmC一节新干电池的电压为1.5VD家用电风扇的额定功率约为2000W考点：温度；长度的估测；电压；额定功率专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小，选项错误； B、考试专用的中性笔长约为20cm=2dm，选项错误；C、一节新干电池的电压为1.5V，选项正确；D、家用电风扇的额定功率约为60W左右，选项错误；故选C点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，只要相差不大，即该数据就是合理的3下列对各物理量的估算中，不恰当的是（）A人的正常体温是37B中学生走一步的距离大约是45cmC一个鸡蛋的质量大约是50gD一般分子的直径大约是100mm考点：温度；质量的估测；长度的估测专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小符合实际；B、中学生一步的距离在50cm左右，45cm接近50cm符合实际；C、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右符合实际；D、一般分子的直径在108m=10nm左右不符合实际故选D点评：本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用40的冰与0的水相比较（）A0的冰比0的水冷B0的水比0的冰冷C0的冰与0的水冷热程度相同D无法比较考点：温度专题：温度计、熔化和凝固分析：温度是表示物体冷热程度的物理量，温度相同的物体的冷热程度是相同的解答：解：物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关0的冰和0的水，温度相同，冷热程度相同故选C点评：因为手接触0的冰时，冰要熔化吸收大量的热，手感到冷不要凭感觉，要抓住温度的定义，抓住温度的定义是解决本题的关键5某同学对一些物理量进行估测，其中最接近实际的是（）A冬季盐城市最低气温约20B0dB是人耳听不到的声音C电视机的功率约为200WD电磁波在真空中传播速度约为340m/s考点：温度；声音的等级和噪声的危害；电磁波的传播；电功率专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、冬季盐城市的最低温度在0以上，不可能达到20此选项错误；B、0dB是人耳的听觉下限此选项错误；C、电视机正常工作的电流在1A左右，功率在P=UI=220V1A=220W左右，接近200W此选项正确；D、电磁波在真空中的传播速度在3108m/s左右此选项错误故选C点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力6下面的估计的数据不符合实际情况的是（）A人体感到最舒适的温度约是23B中学生100m赛跑的成绩约14秒C电冰箱正常工作是的功率约为200WD一个苹果的重力约为0.1N考点：温度；时间的估测；重力大小的估测；电功率专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：A、有关实验测定，当气温处于人体正常体温（36）的黄金比值（即黄金分割值）时，身体感到特别舒适，这个温度大致是23，故A符合实际；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m赛跑的成绩约14秒，故B符合实际；C、电冰箱正常工作时的功率大约200W，符合实际；D、一个苹果的质量约200g，即所受重力约2N，故D不符合实际故选D点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力7把冰水混合物拿到温度是0以下的房间里，在冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温度是（）A保持不变B温度降低C温度升高D以上三种情况都有可能考点：温度；熔点和凝固点专题：温度计、熔化和凝固分析：冰水混合物的温度为0；晶体凝固的特点是：放出热量，温度保持不变解答：解：冰水混合物的温度是0，放在0以下的房间中，冰水混合物会向周围空气放出热量，导致部分水结冰，但在水结冰的过程中，温度保持不变，是0，直到水全部变成冰，温度才会降低故选A点评：此题考查的是晶体凝固的特点，不要从周围温度低于冰水混合物温度，想当然地认为温度会降低8关于下列估计，比较合理的是（）A重庆冬天的最低气温达25B一份中考物理试卷的质量约16mgC光在空气中的传播速度为340m/sD一张CD光盘的外直径约12cm考点：温度；质量的估测；长度的估测；光的传播速度与光年专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、重庆一般情况下冬天气温都维持在15度左右（特别情况有210度左右的），题中重庆最低气温达25，不符合实际；B、一份中考物理试卷的质量约8g=8000mg，题中一份中考物理试卷的质量约16mg，不符合实际；C、光在空气中的传播速度为3108m/s，题中光在空气中的传播速度为340m/s，不符合实际；D、一张电脑光盘的直径是12厘米，符合实际故选D点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义9在中考考场内，下列数据最接近实际的是（）A较适宜的温度约为37B家用空调正常工作时的电流约为0.3AC教室的高度约为3000cmD监考老师站立时，对水平地面的压强约为1.5104Pa考点：温度；长度的估测；压强；电流的大小专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右此选项不符合实际；B、家用空调的额定功率在1100W左右，正常工作时的电流大约为I=5A此选项不符合实际；C、教室的高度在3m=300cm左右此选项不符合实际；D、中学生的体重在G=750N左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p=1.5104Pa此选项符合实际故选D点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道10以下温度中最接近23的是（）A让人感觉温暖而舒适的房间温度B彰武县冬季最冷的室外温度C冰水混合物的温度D健康成年人的体温考点：温度专题：温度计、熔化和凝固分析：解答本题需要我们对生活中的一些温度有所熟悉和了解解答：解：A人感到舒适的房间温度为23左右，符合题意B彰武县冬季最冷的室外温度大约为13，不符合题意C冰水混合物的温度为0，不符合题意D健康成年人的正常体温为37，不符合题意故选A点评：温度与我们的生活息息相关，本题考查了学生对生活中一些温度的掌握和了解，平时要多记一些温度值11下列数据最接近实际情况的是（）A人体感觉舒适的温度约是38B台灯正常工作时的电流是2AC自行车正常行驶的速度约是18km/hD初中物理课本的长度约是50cm考点：温度；长度的估测；速度与物体运动；电流的大小专题：估算综合应用题分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答：解：A、人体感觉最舒适的温度在23左右，而37与人的体温接近，故A错误；B、台灯的额定功率一般不超过40W，正常发光时的电流不超过0.18A，故B错误；C、自行车正常行驶的速度在18km/h=18m/s=5m/s左右，故C正确；D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度比20cm大一些，在25cm左右，故D错误故选C点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可12下列数据中，符合实际情况的是（）A人体感到舒适的温度约为42B正常人l0次脉搏的时间约为1minC光和声在空气中的传播速度约为3105km/sD某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他在上楼过程中的功率大约是300W考点：温度；时间的估测；光的传播速度与光年；功率大小的比较专题：估算综合应用题分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答：解：A、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右此选项不符合实际；B、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次左右，此选项不符合实际；C、光在空气中的传播速度为3105km/s，声音在15时为340m/s，此选项不符合实际；D、某同学从一楼跑到三楼用了10s，体重大约为500N，功率为P=300W，符合题意故选D点评：物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务13下列数据中最接近于生活实际的是（）A你所在的教室现在的温度大约是50B一本九年级物理课本的质量大约为5kgC一名中学生的身高约160cmD中学生步行的速度约为10m/s考点：温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、教室现在的温度大约27左右，50太高了此选项不符合实际；B、物理课本质量一般在200g左右此选项不符合实际；C、中学生的身高在1.65m=165cm左右此选项不符合实际；D、人正常步行的速度在1.2m/s左右此选项不符合实际；故选C点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，只要相差不大，即该数据就是合理14下列数据接近实际的是（）A人体的正常体温为37左右B1个鸡蛋的质量大约是600gC人体的安全电压是220VD课桌的高度大约是80mm考点：温度；质量的估测；长度的估测；电压专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，根据生活常识分析判断，最后确定符合实际的选项解答：解：A、人的正常体温是36.8，大约37左右故A符合实际；B、一个鸡蛋的质量在50g左右故B不符合实际；C、对人体安全电压是不高于36V，220V的电压对人不安全故C不符合实际；D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右故D不符合实际；故选A点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力15下列数据中，最接近实际情况的是（）A小华上学时步行的速度是10m/sB一个初中生所受到的重力大约是50NC对人体安全的电压为220VD20的气温通常让人感到比较舒适考点：温度；速度与物体运动；重力大小的估测；电压专题：估算综合应用题分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答：解：A、人步行的速度一般在1.1m/s左右，小华上学时步行的速度是10m/s太快了，故A错误；B、一个初中生的质量约为50kg，所受到的重力G=mg=50kg10N/kg=500N，故B错误；C、对人体安全的电压不高于36V，故C错误；D、让人感到比较舒适的气温大约是20，故D正确；故选D点评：估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法二填空题（共10小题）16温度是表示物体的冷热程度的物理量，温度单位是摄氏度温度计在使用时要首先观察它的量程和分度值，摄氏度的规定：在一个标准大气压下把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度考点：温度；温度计的使用及其读数专题：温度计、熔化和凝固分析：（1）物体的冷热程度用温度表示，其单位为摄氏度；（2）使用温度计测量物体时，首先要看清温度计的量程和分度值，以免损坏温度计；（3）摄氏温度的规定：把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0；沸水的温度规定为100解答：解：（1）物体的冷热程度用温度表示，其单位为摄氏度；（2）使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值；（3）摄氏温度的规定：把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0，沸水的温度规定为100故答案为：冷热程度；摄氏度；量程；冰水混合物；沸水点评：要知道温度的概念；掌握温度计使用方法；知道液体的熔点和沸点都受气压影响17物体的冷热程度叫做温度，其单位是摄氏度，用符号来表示，要准确测量物体的温度就要使用温度计，它是这样来规定的：标准大气压下，把冰水混合物的温度作为0，把沸水的温度作为100考点：温度专题：温度计、熔化和凝固分析：（1）根据温度的定义、单位填空（2）测量温度的仪器是温度计（3）摄氏温度的规定：把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度，把一标准大气压下，沸水的温度规定为100度解答：解：物体的冷热程度叫做温度，其单位是摄氏度，用符号来表示，要准确测量物体的温度就要使用温度计，它是这样来规定的：标准大气压下，把冰水混合物的温度作为0，把沸水的温度作为100故答案为：冷热程度；摄氏度；温度计；冰水混合物；沸水点评：本题主要考查学生对：温度的定义、单位、测量工具以及摄氏温度是怎样规定的了解和掌握，是一道基础题18物体的冷热程度用温度表示，测量物体冷热程度的仪器是温度计，摄氏温标规定冰水混合物 为0，标准大气压下水的沸点 为100考点：温度；摄氏温度及其计算专题：温度计、熔化和凝固分析：温度是描述物体冷热程度的物理量，常用测量温度的仪器是温度计，温度的常用单位是摄氏度解答：解：物体的冷热程度用温度表示，测量物体冷热程度的仪器是温度计，摄氏温标规定：冰水混合物的温度为0，在标准大气压下水的沸点是100故答案为：温度；温度计；冰水混合物；标准大气压下水的沸点点评：此题考查温度的物理意义和摄氏温度的定义，属于基础知识，难度较小19如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）这一现象表明只凭感觉判断温度是不可靠的（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）考点：温度专题：实验题分析：测量是一个比较的过程，所以要先有一个参考或标准，两手开始的标准不相同，所以判断一个物体的结论也不相同；也说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的，需要用测量工具来进行精确的测量解答：解：两手开始的温度不相同，放入同一温水中得出的结论是不同的，这是因为两次判断的标准不一样，这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的故答案为：右手感觉热些；凭感觉判断物体的温度是不可靠的点评：此题考查温度测量的知识，反映出人得感觉并不总是正确的，所以必须要进行测量20温度是表示物体冷热程度的物理量，它的常用单位用（写符号）表示水的比热容是4.2103焦/（千克），读作4.2103焦耳每千克摄氏度，表示的物理意义是质量是1kg的水，温度升高1，吸收的热量是4.2103J考点：温度；比热容的概念专题：温度计、熔化和凝固；比热容、热机、热值分析：物体的冷热程度叫温度，温度的常用单位是，读作摄氏度；单位质量的某种物质，温度升高1吸收的热量，叫这种物质的比热容解答：解：温度是表示物体冷热程度的物理量，它的常用单位用表示；水的比热容是4.2103焦/（千克），读作4.2103焦耳每千克摄氏度，表示的物理意义是质量是1kg的水，温度升高1，吸收的热量是4.2103J故答案为：冷热程度；4.2103焦耳每千克摄氏度；质量是1kg的水，温度升高1，吸收的热量是4.2103J点评：此题考查的是温度的物理意义、单位和水的比热容的读法和物理意义，都是基础知识点，其中水的比热容要求记忆，在解决实际问题时，一般按照已知条件使用21（1）温度是表示物体冷热程度的物理量（2）如图为体温表的一部分，它的示数是38.5，分度值是0.1考点：温度；体温计的使用及其读数专题：顺推法分析：（1）温度是描述物体冷热程度的物理量（2）温度的测量用温度计，测量体温的是体温计读取体温计的示数时，先要明确体温计的分度值，视线与刻线垂直解答：解：（1）物体的冷热程度用温度表示，所以温度是比较物体冷热程度的物理量（2）由图知，体温计的分度值为0.1，此时的温度为38.5故答案为：（1）冷热程度；（2）38.5；0.1点评：此题是考查温度概念和读法的基本题目，难度较小22夏天中午天气真热，这个“热”表示温度；摩擦生热，这个“热”表示内能；物体受热，体积膨胀，这个“热”表示热量考点：温度；热量的概念；内能的概念专题：其他综合题