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文档简介

2015学年度图书馆服务分队活动策划书 主办方:校图书馆 承办方:图书馆服务部 二一五年九月六日 爱的力量 Volunteer 目 录一、活动背景:1二、活动意义:1三、活动主题:1四、活动形式:1五、活动时间:1六、活动地点:1七、活动对象:1八、活动详细方案:1九、活动详细实施方案:2十、活动物资:3十一、活动经费预算:4十二、备注:4一、 活动背景:每年的毕业生捐赠书籍活动都有很大的响应,得到很多毕业生的支持。而捐赠的书籍不仅能够填充图书馆的资源,而且有些教科书能让师弟师妹通过“交换”的方式得到,不用购买新的教材,缓解开学初的“借书狂潮”,从而提高书籍的利用率。二、 活动意义:本次活动旨在让学生挑选自己所需的书籍,让书籍得到循环利用,更好地提高书籍的利用率。并且也为图书馆的旧书得到一个输出途径,进行“更新换代”。三、 活动主题:以书易书 传递价值 四、 活动形式:在现场通过一书换一书的形式,选取自己所需的图书。五、 活动时间:2015年9月17日第一场:9:0012:00第二场:14:0017:00六、 活动地点:图书馆四楼七、 活动对象:全体在校学生八、 活动详细方案:(一) 活动前期准备:1. 宣传:(1) 在读者协会微信公众号、图书馆微信公众号以及图书馆主页上宣传。(2) 利用QQ群宣传。如志愿者群、过往的新生群。(3) 在图书馆服务分队的微博上宣传。(4) 在图书馆入口处贴宣传单张。(5) 图书馆LED屏幕宣传。2. 活动前三天需要整理好毕业生捐赠的书籍,进行专业书籍分区域放置。3. 活动前一个小时到现场布置好物资,张贴好引领同学换书的指示。4. 换书劵提前一天准备好。九、 活动详细实施方案:(一) 前期(筹备阶段):时间项目内容负责人9月14日9月16日宣传利用QQ群、微信、微博等通讯工具宣传。与图书馆老师联系,在入口处张贴宣传单。志愿者9月15日9月16日整理书籍志愿者9月16日物资准备换书劵、桌子、椅子志愿者(二) 中期(实施阶段):时间项目/区域内容负责部门/人9月17日现场布置张贴提示语、搬运桌子志愿者换券区1、对参与者带来的书籍进行鉴定2、根据带来书籍的数量兑换相对数量的换书劵给参与者教材区1、维持现场纪律2、防止书籍被盗3、帮助同学寻找需要的书籍志愿者 老师换书券1、帮助参与者兑换书籍2、记录换取书籍的数量志愿者老师警戒线1、维持现场纪律2、防止书籍被盗XXX拍照将活动全程记录下来清点书籍将参与者带过来的书进行清点,整理。XXX1、兑换规则(换券区)兑换换书券(教材区)选择自己喜欢的教材(换书区)利用手上换书券兑换已经选择好的教材完成整个兑换过程兑换奖品(部分同学)注意:1、换书券只能用书籍交换,不做金钱交易 2、带来的书籍必须是完整的,缺角缺页或者太过于残缺的将不做交易 3、带来的书籍不包括杂志、盗版书籍、色情书籍等等 4、试卷练习册、旧版英语教材等不做交换十、 活动物资:物资数量用途来源备注A4纸1盒用于活动当天指引,写字购买长桌4张用于书籍的摆放脚凳5张提供给工作人员推车2个摆放书籍十一、 活动经费预算

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