全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省尤溪县坂面中学2013-2014学年八年级下学期阶段性学习效果评价(1)物理试题(无答案)(满分:100分 考试时间:90分钟) 成绩 一、选择题(共28分,请将答案填入下表中,否则本题不给分)题号1234567891011121314答案 1.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,下图表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(g表示重力,f表示脚对球的作用力):2、起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力,正确的是:a.匀速上升时拉力最大 b.静止时拉力最大c.匀速下降时拉力最小 d.拉力一样大3、机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害:a突然启动 b车速太快 c紧急刹车 d车速太慢4、静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系,下列说法中正确的是 a压力就是重力 b压力的大小等于物体重力的大小c压力等于物体的重力,它们是同一种性质的力 d以上说法均不正确5、如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是a.压力变小,压强不变b压力变小,压强变小c.压力变小,压强增大d压力不变,压强不变6、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大、两手指压力的作用效果相同,右边手指受到的压力较大、两手指受到的压力相同,右边手指压力的作用效果更明显、两手指受到的压强相同,左边受到的压力较大7、一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是a、平放b、侧放c、竖放d、无法判断8、如图所示,取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子,在瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花,把它放入瓶中,再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口,结果鸡蛋进到瓶子里,这是因为 、鸡蛋受重力作用进入瓶内b、瓶子受热膨胀,瓶口增大c、鸡蛋有弹性挤进瓶内d、大气压把鸡蛋压进瓶内9、用吸管能将玻璃瓶中的饮料吸人口中,这是因为a大气压将饮料压入口中b嘴对饮料有吸力c手将饮料压人嘴里d以上说法都不正确10、在托里拆利实验中,玻璃管中汞柱高度为76cm,在管顶打出一个小洞管内,则 a往上喷出b稍微下降一些 c保持原有高度d降到与槽中汞面相同11、以下事例中与气体压强无关的是 、钢笔吸水 b、拦河坝要设计成梯形、茶壶盖上要开一个小孔 d、人在列车站台上候车要站在安全线外12、用螺钉紧固机器零件时,通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片,使用垫圈片的目的是p/pah/cm甲乙 a螺钉拧得更紧以防零件的紧固处发生变形 c减小螺母、螺帽对零件的压力使紧固的零件更美观13、右图是某同学在探究液体内部压强规律时,根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象,则、甲乙、甲=乙 、甲“或“=”)。24、长江三峡水库建成后,正常蓄水位175m,总库容量393亿m3,在水面下150米深处的产生的压强为 ,此处每m2受到的压力为 n。25、关闭朝南但未插上插销的窗户,若屋外刮起西北大风时,窗户常常会打开,这是因为。三简答题(共6分)25、如图所示,请你根据图中的情景,结合有关的压强知识,自己提出一个问题,并作出解释。四探究题(共20分,每空2分)26、如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是: ; (2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力分别。 (3)从这个实验中得出的结论是 。27、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,从图a和图b可以得出的结论: 从图b和图c可以得出的结论是 。28、如图,对着两张平行拿着的纸吹气吹气,可以看到的现象是: 这个实验说明: 29、(1)当压强计的金属盒在空气中时,u形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:u形管左支管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是 :( )a将此时右边支管中高出的液体倒出 b取下软管重新安装(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现u形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:_. 五计算题(共18分,8分+10分)1、冰封的河面最多只能承受5104的压强,一辆质量为3103的轮式拖拉机,触地面积为0.3.问:它能不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八年级上册数学知识点归纳
- 电信网络架构设计面试题试题及答案
- 九年级语文教研组课堂管理计划
- IP网络广播学校施工方案
- 家庭教育大讲堂工作总结
- 建设工程造价咨询合同
- 2026年材料热处理(金属热处理工艺)试题及答案
- 2026年博物馆学(博物馆运营)试题及答案
- 健康教育工作计划总结
- 小学生感恩教育活动方案
- 2026年秋苏教版数学一年级上册教学工作计划及进度表
- 广东省工程勘察设计服务成本取费导则(2024版)
- 第1课 法律是什么 第2课时 课件(内嵌视频)2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版
- 物理性能检验员岗位师带徒考核试卷含答案
- Java程序设计入门与实战(微课版)
- 挂靠地址合同协议
- 帕金森病患者的运动并发症护理
- (2026)外耳道胆脂瘤诊断与治疗专家共识课件
- 2026安徽宿州市总工会招聘14人重点基础提升(共500题)附带答案详解
- 揿针疗法在儿科的应用
- 2025年临床基因扩增检验技术人员上岗证考试题(附答案)
评论
0/150
提交评论