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14小英雄雨来练习题 姓名姓名: 号码: 家长签名:一、 带拼音抄写下列词语。Hi (还有) z(扎辫子) nng 拧手巾hun(还书) zh(扎花) nng 拧螺丝钉zh(挣扎) nng 拧脾气 二、形近字组词。晋( ) 冀( ) 絮( ) 枕( ) 挪( ) 榴( )普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( ) 哪( ) 溜( )三、恰当地搭配词语。( )的芦花( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇 ( )地指着( )的苇絮( )地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。人入水中: 许多人小声说话: 人跑的声音: 爸爸抽烟袋: 翻课本: 门响声: 枪栓响: 日本鬼子说话: 五、读下面的话,这些破折号表示 。 “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”六、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。课文写作的顺序 主要内容第一部分 误以为牺牲,大家伤心第二部分 机智脱了险,人们高兴第三部分 被敌人拷打,宁死不屈第四部分 上夜校念书,明白道理第五部分 掩护李大叔,雨来被抓第六部分 游泳本领高,伙伴佩服七、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 九、读下面的一段话,完成练习。 太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( ) 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!” “ !” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。2、给第一自然段加上标点。3、照样子,仿写句子。 例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。(1) 像 (2) 像 4、你认为雨来是个什么样的孩子,请填写下面的空白。雨来虽然 ,但是却能够做到 ,他真是个 、 、 的孩子!答案14小英雄雨来练习题一、这些字都有两个名字,请你为它们注音并组词。还 hi(还有)弹 dn(子弹)扎 zh(扎刺) 拧 nn(拧耳朵)hun(还给) tn(弹琴) zh(挣扎) nn(拧螺丝)二、形近字组词。晋(晋级) 冀(冀望) 絮(柳絮) 枕(枕头 ) 挪(挪动 ) 榴(石榴)普(普通) 翼(羽翼) 柴(劈柴) 沈(沈阳 ) 哪(哪有 ) 溜(溜走)三、恰当地搭配词语。(雪白)的芦花(悲伤)地哭着 (飘着)的浮云 (惊慌 )地看着 (明亮)的眼睛(飘飘悠悠)地飞来(黄绿)的芦苇(愤怒 )地指着(鹅毛般)的苇絮(嗷嗷)地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。人入水中:扑通 许多人小声说话:嗡嗡嗡嗡 人跑的声音:咕咚咕咚 爸爸抽烟袋: 吧嗒吧嗒 翻课本:哗啦哗啦门响声: 吱扭 枪栓响:咔啦 日本鬼子说话:唧唧咕咕 五、读下面的话,写出破折号的作用。 “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”这些破折号表示朗读的停顿 。六、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 雨来喜欢还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 天上飘着云。3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 芦花飞着。七、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。课文写作的顺序 主要内容第一部分 误以为牺牲,大家伤心第二部分 机智脱了险,人们高兴第三部分 被敌人拷打,宁死不屈第四部分 上夜校念书,明白道理第五部分 掩护李大叔,雨来被抓第六部分 游泳本领高,伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 勇斗鬼子 宁死不屈 机智逃生 九、读下面的一段话,完成练习。 太阳已经落下去(。 )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子(, )映在还乡河上(, )像开了一大朵一大朵鸡冠花(。 )苇塘的芦花被风吹起来(, )在上面飘飘悠悠地飞着(。 ) 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!” “有志不在年高 !” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。2、给第一自然段加上标点。3、照样子,仿写句子。 例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸
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