翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。1. （1）鳄鱼属于（ ） A .爬行动物B .哺乳动物C .两栖动物2. （2）现存大型种类鳄鱼平均体长（ ） A .03米B .3米以上C .14米3. （3）“再凶猛的动物见了它（鳄鱼）也只能以守为攻，主动避让”是因为（ ） A .鳄鱼有血盆大口B .鳄鱼口里密布尖利的牙齿C .相当多的动物（包括人）都是鳄鱼的食物4. （4）下列说法与原文不符的一项是（ ） A .现存的鳄鱼类共有二十余种。B .鳄鱼的颚强而有力，长有许多锥形齿。C .鳄鱼的视觉、听觉都很迟钝。5. （5）关于“鳄鱼的眼泪”，下列说法正确的是（ ） A .鳄鱼流泪是假的，不会真正发生。B .鳄鱼流泪是因为伤心。C .鳄鱼流泪，其实是鳄鱼在用盐腺去除海水中的盐分。2. 补充成语，并选择一个写一句话。忐_不安 低_浅唱 灰心_气 东施效_3. 下列题目和作者搭配有误的一项是（ ）A .过零丁洋 文天祥B .苏武牧羊 蒋荫堂C .卖火柴的小女孩 安徒生D .和时间赛跑 朱自清4. 填诗句。 1. （1）造物无言却有情，_。2. （2）今夜偏知天气暖，_。3. （3）此夜曲中闻折柳，_。4. （4）_，化作春泥更护花。5. （5）_，不知云与我俱东。6. （6）_，此花开尽更无花。5. 按要求完成句子练习。1. （1）总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”（改为转述句）2. （2）用词语的不同意思分别造句。温和（气候不冷不热 使人感到亲切）3. （3）用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻，他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。4. （4）仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。5. （5）选择省略号的不同用法。a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果一派丰收景象。_6. 根据语境，把下列句子补充完整。1. （1）在山中访友一课中，作者在山中拜访了_、_、_等朋友。文章表达了作者_的思想感情。2. （2）“我看到村民们的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指_，加引号是因为_。3. （3）改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着_。”4. （4）_，不知云与我俱东。5. （5）此夜曲中闻折柳，_。7. 判断下列各项中词语书写正确的一组是（ ）A .倒霉 倾听 撕破 心惊肉跳B .姿源 松脂 仪式 自作自受C .骏马 思赐 矿物 留连忘返8. 请默写诗、文。1. （1）_，不知云与我俱东。（陈与义）2. （2）诚者，天之道也；_，_。（札记）3. （3）我是中国人民的儿子，_。（邓小平）4. （4）老子中“_”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。5. （5）拯救地球就是_。6. （6）但存方寸地，_。9. 2014年12月29日，深圳市政府宣布汽车限购。民众对此褒贬不一。支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。而反对者则批评政府没有信守“深圳绝不限购”的承诺。你怎么看？请说说你的看法。10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 重温课文经典，完成练习。自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1. （1）解释划线的字。其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_2. （2）“以子之矛，陷子之盾，何如？”意思是_。这句应读出_的语气。3. （3）这个寓言故事的寓意是_。13. 读课文奇异的琥珀，说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。_三、写作(30分)15. 题目：_的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我等。通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。400字以上。 第 8 页 / 共 29 页 翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我能有感情地读一读，认真地写一写。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2. p b_从du qio_的山崖上跌落而下,wn_如一匹s jn_挂在m_绿色的山间,又像一座珍珠做的png fng_。3. 选出正确的读音岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散_（sn sn），唯有你依然如旧。它们有时几个吧，散_（sn sn）聚在两棵大树下面。你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和_（h h hu）吗？当我们一行_（xng hng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶_（ w）作剧地撒_（s s）起尿来。我脚下长出的根须，深深扎_（z zh）进泥土和岩层。这个小姑娘扎_（z zh）着一对羊角辫，真好看。4. 划线字注音完全正确的一组是（ ）A .（ling）娘儿俩 （lo）落下病根 （bi）松柏 （shn）扇动B .（sng）丧葬费 （hun）还钱 （di）等待 （j）拮据C .（qing）勉强 （du）星斗 （pn）喷香 （tio）调停D .（si）塞外 （fn）分量 （l）一缕 （ch）差不多5. 按照课文内容填空。1. （1）一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。2. （2）穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。3. （3）白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. （4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。6. 根据要求写句子。1. （1）王小磊对老师说：“我保证不再犯同类错误。”（改变人称，换个说法，句子意思不变）2. （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）3. （3）在六年的小学生活中，我们用友谊书写了一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串璀璨的项链；友谊如_，_，_。（续写句子）7. 我能按要求改写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）_这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句）_有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句）_她跑进公园。（扩句）_踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句）_8. 请默写诗、文。1. （1）_，不知云与我俱东。（陈与义）2. （2）诚者，天之道也；_，_。（札记）3. （3）我是中国人民的儿子，_。（邓小平）4. （4）老子中“_”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。5. （5）拯救地球就是_。6. （6）但存方寸地，_。9. 按要求写句子。1. （1）家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上中午饭？（改为陈述句）2. （2）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”（改为转述句）3. （3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）10. 按要求写句子。1. （1）根据“大方”的不同意思造句。不小气：_。不拘束：_。2. （2）用“运气”的不同读音造句。yn q：_。yn qi：_。11. 学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛 ， 又复失其故步，遂匍匐而归耳汉书。邯郸学步 相传在战国时候，赵国邯郸人走路的姿势特别优美。北方燕国寿陵地方，有个青年人不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。 他整天呆在邯郸的大街上，观看人家怎样走路，边看边琢磨人家走路的特点，边摹仿人家走路，跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步。可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。 这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来步法，所以学不好。于是他索性丢掉他原来的步法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还要想着每一步的距离把他弄得手足无措。 他越学越差劲，一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的步法，而且把自己原来的步法也忘了。他把钱已经花光，不得不返回寿陵，只好狼狈的爬回去。1. （1）对比阅读古文和现代文，解释古文中划线词语的意思。昔_仿佛_2. （2）在文中找出下列词语的近义词。姿态_ 干脆_ 翻山越岭_ 东施效颦_3. （3）燕国的那个青年是什么学来学去，连路都不会走了？4. （4）读了这则寓言，你有什么启发，请写下来。5. （5）这个人从邯郸爬回寿陵后，非常伤心，请你说几句话开导开导他。13. 阅读下文，回答问题_ 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。1. （1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. （2）本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. （3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？4. （4）能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. （5）这则寓言说明了_取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。狮子虽然庞大，却没有真本领。是否有真本领，不看个子大小。6. （6）给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. 题目：_的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我等。通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。400字以上。 第 16 页 / 共 29 页 翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。bo yunz xnpng bku wmng lngyo y_2. 给划线的字选择正确的读音。只要你比昨天做得好，就应该为自己喝_（h h）彩，为自己加油鼓掌。如果不能成为_（wi wi）大道，那就当一条小路。不过有的人经过成功的手术后，仍_（rn rng）然灰心丧气。3. 照样子，用下面的字作开头写四字词语例：津 津津有味庞_ 艰_ 唉_撕_ 怨_ 溜_竭_ 滥_ 睹_4. 给划线的字选择恰当的解释1. （1）领悟_ A 领 B带，引 C接受 D领有 E了解2. （2）迷恋_ A 分辨不清 B沉醉于某一事物的人 C 对某事物发生特殊爱好沉醉3. （3）挺拔_ A 硬而直 B 伸直或凸出 C 勉强支撑 D 特出，杰出 E 很5. 按照课文内容填空。1. （1）一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。2. （2）穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。3. （3）白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. （4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。6. “欲”在字典里有四种解释：欲望；想要，希望；需要；将要。在下列词语中，“欲”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A .为所欲为B .震耳欲聋C .畅所欲言D .欲擒故纵7. 判断下列各项中词语书写正确的一组是（ ）A .倒霉 倾听 撕破 心惊肉跳B .姿源 松脂 仪式 自作自受C .骏马 思赐 矿物 留连忘返8. 积累与运用。1. （1）船长哈尔威屹立在舰桥上，_，_，_沉入了深渊。人们_，_沉入大海。2. （2）每一个舞姿都充满了力量，_，_，_，使人叹为观止。3. （3）事实上，我不管走多远、走多久，_。_，_，_，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。4. （4）鲁滨逊漂流记的作者笛福在这本书中的名言是：_5. （5）上半学期我们又结识了不少人物，有_的郑成功；有_的廉颇；有_的鲁滨逊；还有_的霍金。你最欣赏的人物是_，因为_。9. 判断下面的说法是否正确。1. （1）负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。2. （2）我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。3. （3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。4. （4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法，判断是否正确1. （1）巴学园整个学校只有四十名学生。2. （2）校长经常告诉家长们，让孩子穿最差的衣服来学校。3. （3）巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. （4）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 课文欢乐谷。1. （1）自相矛盾选自_，作者是_时期伟大的思想家_。这则寓言告诉我们：_。2. （2）画蛇添足这则寓言讽刺了那些_，告诉我们不要_，否则会_的道理。3. （3）我劝天公重抖擞，_。13. 我会填。一本男孩子必读的书指的是_。这是一部_小说，描写了_，我们认识了_的鲁滨逊。三、写作(30分)15.习作： 读课文养成读报的好习惯，说说文章最后一段的作用 第 22 页 / 共 29 页 翼教版复习测试突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）A .凝聚（nn） 倾吐（qn） 湿润（sh） 沉闷（mn）B .一缕（lu） 调色板（tio） 要挟（yo） 曾经（cn）C .塞外（si） 差不多（ch） 倒过来（do） 冷笑（ln）D .分量（fn） 旋转（zhun） 蕴含（yn） 湛蓝（zhn）2. 补充词语。_高_重 _乐道 左_右_匆匆 意味_长 _大物不_一_ 年过_3. 找出句中的错别字1. （1）我忽然发现玻璃上亭着一只蝴蝶。_2. （2）剧说在30千米外，暴布的巨响还清析可闻。_、_、_3. （3）我们要像雷锋同志学习。_4. （4）我们要监持每天锻炼身体。_4. 下面的句子运用的主要修辞手法是（ ）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。A .比喻与排比B .对比与排比C .拟人与对比D .夸张与比喻5. 按要求写句子。无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）老桥，你如一位德高望重的老人。（改成感叹句）踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句）我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（改为反问句）6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D .我们开会通过并讨论了他的建议。7. 我能按要求改写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）_这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句）_有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句）_她跑进公园。（扩句）_踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句）_8. 把山中访友中的这几句话排序，正确的是（ ）你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？A .B .C .D .9. 按要求写句子。1. （1）家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上中午饭？（改为陈述句）2. （2）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”（改为转述句）3. （3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）10. 与“字典难道不是我们的良师益友吗？”表达意思相同的一项是（ ）A .字典是不是我们的良师益友呢？B .字典是我们的良师益友。C .字典不是我们的良师益友。D .字典是我们的良师益友吗？11. 学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题草虫的村落（节选） 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，_的小圆虫，披着_的彩衣。在这些_