小学生阅读卡.doc

生课外阅读记录卡 年 月 日 天气： 阅读时间： 分钟1今天我看的课外书题目是 ，文章的主要内容（ ）是 。 2我找到的好词语有： 。 3.我发现的好句子（比喻句、拟人句等修辞句；神态、动作、语言、景物描写的句子：谚语、格言、哲理）有： （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 4.我从文章中读懂了（读后感受或明白的道理） 。 学生课外阅读记录卡 年 月 日 天气： 阅读时间： 分钟 1今天我看的课外书题目是 ，文章的主要内容（ ）是 。 2我找到的好词语有： 。 3.我发现的好句子（比喻句、拟人句等修辞句；神态、动作、语言、景物描写的句子：谚语、格言、哲理）有： （1） 。 （2） 。 （3） （4） 。 4.我从文章中读懂了（读后感受或明白的道理） 播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 收获命运 让好习惯伴随孩子一生！五年级课外阅读记录卡 “不动笔墨不读书”，“好记性不如烂笔头”。只要我们能坚持阅读积累，就能享受读书的乐趣，收获的喜悦。在读中乐，在乐中记，就能打下终身学习的良好基础。 学校：语文课外阅读记录卡姓名： 班级： 语文课外阅读记录卡班级姓名每天阅读时间书名 每天阅读页数记录 星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日文中优美词语、句子、段落摘录你积累的好词：你积累的优美句子和段落： 读了这本书， 你想说什么家长的话及签名班级： 姓名： 给孩子的话亲爱的孩子：你们已经顺利完成了一年级的学习，祝贺你们即将进入二年级了！你们已经会认很多很多字了，在这个暑假里，你会喜欢看哪些书呢？快快去看看你喜欢的书吧，在书里，你会知道很多很多有趣的故事，获得很多很多的知识，你的假期将会因为读书而更有意思。 爱着你们的语文老师 2013年7月1日 给家长的话尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将在暑假开展阅读课外书活动。由于一年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会，建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊，如：读故事类的图书可以问：这本书里你最喜欢谁啊？为什么？科普类的可以问：读了这本书，你知道了什么？不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前，要让孩子带着期待读完一本再去购买下一本书，让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围，提醒孩子每天坚持读书半小时（建议大声朗读十分钟），然后完成20次记录卡。阅读的习惯养成了，必将使您的孩子受益终生。谢谢您的合作! 一年级语文教师 2013年7月1日一年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是：书中我最喜欢的一个句子是：家长对孩子的评价：一般 良好 优秀一年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是：书中我最喜欢的一个句子是：家长对孩子的评价：一般 良好 优秀经典诵读一年级分册映接日天荷莲花叶别无样穷红碧 选编 张东梅 陈爱凤 如皋市搬经小学与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。五（2）班语文课外阅读记录卡姓名得分平均每天阅读时间书名文题 精彩摘录积累的好词：积累的优美句子和段落：读后感受 家长的话签名：阅读任务：上下五千年（时间：12周）1.开天辟地的神话 2.钻木取火的传说 3.黄帝战蚩尤 4.曹雪芹写红楼梦 5.大贪官和申 6.大禹治水 7.女英雄王聪儿 8.神箭手后羿 9.姜太公钓鱼 10.尧舜让位 11.本书大事年表 12.囚车里的人才 13.文字狱 14.商汤和伊尹 15.奴隶倒戈 16.乾隆帝禁书修书 17.盘庚迁都 18.顾炎武著书立说 19.国人暴动 20.骊山上的烽火 21.雅克萨的胜利 22.曹刿抗击齐军 23.齐桓公九合诸侯 24.一鸣惊人的楚庄王 “记录点滴故事 享受美好童年”题目