在学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话.doc

在学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话党总支书记 沈荣林同志们：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续。开展这项活动，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全党，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性的迫切需要；是全面实现本厂“十一五”规划和学校第二次党代会提出的奋斗目标，推动各项事业又好又快发展的迫切需要；是加强本厂党的先进性建设和领导班子及干部队伍建设的迫切需要；是推进和谐校园、和谐工厂建设的迫切需要。学校党委对深入学习实践科学发展观活动高度重视，于本周一召开了全校的动员大会，根据学校的统一部署，今天我们召开机电总厂学习实践科学发展观活动动员大会，我主要讲以下四点： 一、明确学习实践活动的指导思想、目标要求和基本原则（一）指导思想。全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党员干部受教育、科学发展上水平、广大职工得实惠、服务地方做贡献的总体要求，以“创新体制机制，推动科学发展，在国际金融危机严峻形势下，努力保增长、保民生、保稳定”为主题，认真落实机电总厂“十一五”规划，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观指导解放思想，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念；以解放思想推动体制机制创新，以创新体制机制增添活力，挖掘潜力，激发创造，着力解决影响制约本厂事业科学发展的突出问题，努力提升内涵、强化特色，为国家级实验示范中心提供有力支撑。（二）目标要求。学习实践活动在全体共产党员中开展，重点是处级及以上党员干部。在解决实际问题中落实“规定动作”和创新“自选动作”，努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、广大职工得实惠、服务地方做贡献的总体要求。通过学习实践活动，做到“五个体现”：一是思想解放上体现一个“深”字。结合党员干部的思想实际和工作实际，深刻分析学校和本厂事业发展及自身存在的问题，深入解放思想、转变观念，进一步理清思路、明确方向，使全体党员干部对科学发展的认识再上新台阶，更加自觉地用科学发展观指导各项工作。二是体制机制上体现一个“新”字。按照继承、完善和创新的要求，科学设计管理架构，完善规章制度，调整政策措施，有效传递压力、激发动力，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。三是引领科学发展能力上体现一个“强”字。教育和引导党员干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，着力增强科学决策、统筹发展的能力，善于学习、开拓创新的能力，破解难题、化解矛盾的能力，依法治厂、促进和谐的能力，努力成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。四是科学发展水平上体现一个“高”字。努力把学习的收获转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，不断提高科学发展水平。五是突出问题的解决上体现一个“实”字。创新举措，狠抓落实，着力解决一些影响制约本厂事业科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面的突出问题、广大职工长期以来希望解决的突出问题，使职工真正看到变化、感到满意。（三）基本原则。为确保学习实践活动健康开展，在活动中始终把握好以下基本原则：1.坚持解放思想。把解放思想贯穿活动始终。通过学习实践活动，进一步提高思想认识、更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合科学发展观的要求。2.突出实践特色。把实践特色贯穿活动始终。将学习实践活动，与认真落实学校“十一五”规划和第二次党代会确立的目标任务结合起来，与切实解决制约本厂事业发展的瓶颈问题结合起来，与解决职工希望解决的突出问题结合起来，与增强服务地方经济社会发展能力结合起来，以科学发展观指导工作实践，用事业发展实效体现活动成效。3.贯彻群众路线。把群众路线贯穿活动始终。认真听取党员群众的意见和建议，真诚接受群众的评议和监督，把群众的满意度作为衡量学习实践活动成效的重要标准。尊重群众的创造精神，共谋本厂的事业发展。4.正面教育为主。把学习贯穿活动始终。组织广大党员认真学习、深刻领会科学发展观，自觉提高思想认识。党员干部紧密联系思想和工作实际，认真总结经验，自觉查找影响和制约本单位科学发展的突出问题。5.推进科学发展。把科学发展贯穿始终。按照全面协调可持续发展的基本要求，在解决发展不充分、不全面、不协调的问题上下功夫，创新发展理念，完善发展思路，采取有效措施，正确处理好改革、发展、稳定、和谐的关系，全面推动本厂事业又好又快地发展。二、需要着重解决的突出问题（一）在体制机制方面。在学校事业单位的大环境下，怎样实行工厂的企业化运行，对本厂事业编制人员怎样实行企业化管理？ 怎样加强实践教学队伍建设，为国家级实验示范中心提供有力支撑？（二）在内部管理方面。在国际金融危机的严峻形势下，怎样保增长、保民生、保稳定？ 三、工作安排及方法步骤按照学校统一部署，结合实际，本厂学习实践活动按照提出问题、分析问题、解决问题的内在逻辑，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。每个阶段包含两个环节，共六个环节。在学习实践活动开始前，从思想、组织、工作上做好充分准备。认真对照学校提出的需要着力解决的突出问题，从本厂实际出发，切实找出制约发展的瓶颈问题和广大职工关注的重点、热点、难点问题，做到心中有数、有的放矢，科学规划、有条不紊。在此基础上，认真筹备、精心组织我厂学习实践活动动员大会，使全体党员明确开展学习实践活动的重要意义、指导思想、主要任务、基本原则、目标要求和具体安排。（一）学习调研阶段（3月9日4月10日）时间一个月左右，着力抓好两个环节,重点落实好“四会一调研”：即动员会、专题辅导报告会、学习心得交流会、征求意见座谈会和专题调研。1.抓好学习调研。精心研究制定学习计划，科学安排学习内容，合理安排学习时间，组织全体党员认真学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习学校第二次党代会报告和二届三次“两代会”校长工作报告。处级及以上党员领导干部还要精读深入学习实践科学发展观活动领导干部文件选编。同时认真学习党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”精神，中央、省委一系列决策和指示精神。合理安排时间，创新学习形式，切实增强学习教育的针对性和实效性。厂中心组集中学习时间不少于3次，党员干部集中学习不少于20学时。在集中学习的基础上，厂领导班子围绕“在国际金融危机的严峻形势下，怎样保增长、保民生、保稳定？在学校事业单位的大环境下，怎样实行工厂的企业化运行，对本厂事业编制人员怎样实行企业化管理？如何加强实践教学队伍建设，为国家级实验示范中心提供有力支撑？”三个重点调研课题，深入基层和群众开展调查研究，认真听取各方意见和建议，梳理本厂在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，找准制约本厂科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题，形成有情况、有分析、有对策的专题调研报告。 2.抓好解放思想大讨论。以“创新体制机制，推动科学发展”为主题，在全厂组织开展“我为工厂发展献一策”活动，引导党员干部和广大职工，围绕（1）我厂事业科学发展面临的瓶颈问题有哪些，如何破解这些难题；（2）制约我厂事业科学发展的制度性障碍主要有哪些，如何创新体制机制；（3）如何发挥我厂的特色和优势，更好地服务地方经济社会发展；（4）如何实现“十一五”规划和学校第二次党代会确立的奋斗目标等问题，进一步解放思想、更新观念，汇集民智、寻计问策，凝聚人心、形成合力，努力实现思想大解放、行动大统一和事业大发展。（二）分析检查阶段（4月11日5月15日）时间一个月左右，着力抓好两个环节，重点落实“三评一公开”：即民主生活会评议、党总支会评议、群众代表评议和公开班子分析报告。1.开好领导班子专题民主生活会。厂领导班子认真对照群众意见和调研成果，对照主题讨论提出的突出问题，召开专题民主生活会。领导班子成员结合分工，对照科学发展观的要求和职工提出的意见，撰写专题民主生活会的发言材料，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面职工反映强烈的突出问题，剖析主客观原因，开展批评与自我批评，主动吸取经验教训。专题民主生活会要坚持正面教育为主的原则，重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不纠缠个人责任，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。组织党员认真参加专题民主生活会，按照科学发展观的要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。2.形成领导班子分析检查报告。分析检查报告是学习调研的成果和共识，是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果。党政班子主要负责人全程主持，在学习调研、征求意见、找准问题和召开专题民主生活会的基础上，紧密联系实际，认真撰写领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，简要总结本单位贯彻落实科学发展观的情况，重点查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子建设的具体措施等。撰写分析检查报告，要充分运用学习调研阶段和专题民主生活会成果，突出检查分析问题，理清科学发展思路，防止写成一般性工作报告。领导班子分析检查报告初稿形成后，先召开总支扩大会议充分讨论，再组织本单位的党员群众和服务对象代表，特别要注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的代表，从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面对分析检查报告初稿进行评议。根据总支扩大会议和群众评议意见，反复修改完善分析检查报告。领导班子分析检查报告报学校党委审核。修改后的分析检查报告和群众评议结果通过适当方式在一定范围内公布，自觉接受广大职工的监督。（三）整改落实阶段（5月16日6月底前）时间一个月左右，着力抓好两个环节，重点解决好“四种事”：即影响本厂科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系职工切实利益的实事。1.制定整改落实方案。针对查找出来的影响、制约学校和本厂事业科学发展和职工反映强烈的突出问题，对照分析检查报告，认真梳理整改项目，制定整改方案，把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，切实做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受职工监督。整改落实方案要充分体现科学发展观要求，充分体现职工的意愿，充分体现尽力而为、量力而行的原则，可操作、能落实、好检查。2.集中解决突出问题。根据整改落实方案，集中力量解决几个制约本厂科学发展的重点突出问题，如体制机制方面，紧紧围绕科学发展观的要求，继承、完善、创新规章制度和政策措施，使之更加符合本厂实际和群众意愿。强化内部管理，加快构建充满活力、富有成效、有利于科学发展的体制机制。办几件职工普遍期待、能够有效促进科学发展的实事好事。努力为地方经济社会发展做一些有益的实事，为服务地方经济社会发展多作贡献。解决问题坚持实事求是、突出重点，具备条件的立即解决；经过努力能够解决的，限期解决；受客观条件限制一时解决不了的，向职工说明情况，积极创造条件逐步解决，以实际行动和成效取信于民。学习实践活动基本结束时，党总支认真做好活动总结工作。采取适当方式组织群众满意度测评，主要测评对开展学习实践活动情况的满意度。测评结果以适当方式向职工公布。党政班子根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。四、加强组织领导（一）落实领导责任。成立学习实践活动工作领导小组，总支书记沈荣林、厂长许友谊担任组长，总支副书记沈良钧担任副组长，成员由全由全体党政班子成员组成。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由沈良钧兼任，许乔宝任联络员、王维新兼通讯员。（二）干部带头示范。领导班子成员要为学习实践活动作出表率和榜样，一要带头学习调研，带头分析总结，带头解决问题，在活动中作出表率；二要根据分工，深入基层调研指导和督促检查，及时帮助解决实际问题；三要正确对待群众提出的意见，虚心诚恳地接