优秀教师发言稿.doc

教 师 代 表 发 言 稿沙子完小管永霞尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这金秋送爽、稻谷飘香的丰收的季节里，我们满怀喜悦之情迎来了第29个教师节。在此，我首先祝各位教师节日愉快！身体健康！工作顺利！向一直关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们表示衷心的感谢！我是一名普通的人民教师，荣幸作为县级先进教师代表在此庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在各级党委政府的关心和重视下，我们学校教育面貌发生了翻天覆地的变化：“两免一补”政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育；义务教育均衡发展，使我们农村孩子共享到优质的教育资源；远程教育工程实施，缩短了农村与城市的距离；留守孩子受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。自从我选择了教师这一职业，我不但没有后悔，反而有能为托起孩子明天的希望的职业而自愉。我从教23 年以来，一心扑在党的教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心谱写教育新篇章。一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。23年前的今天我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书，也是我最好的名片。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的困难不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、岿然不动、豪情满怀！ 二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规终于，在我的潜移默化下，有人主动弯腰拣废纸了；有人主动为迟到的学生留营养餐；有人主动下课为学困生讲题了；有人主动问寒问暖了当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟您学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济，教书育人班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教好书的同时育好人。在管理班级琐碎繁冗的工作中，我深深地体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。我善于用爱心搭桥梁，把爱的教育贯穿在整个教育教学工作中。爱生活、爱事业、爱学生是我一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让学生在毫无精神压力的气氛中学知识，学做人。我把“感恩的种子”播在学生的心田，教育学生要施给别人的爱，自己才会更加快乐。让爱搭起友谊的桥梁，形成良好的爱的氛围，让学生分享爱的阳光，体会爱的快乐，体会成功的快乐、奋斗的快乐，享受生活的快乐。四、快乐教学，快乐学习，分享成功快乐。学生常常抱怨学习苦，学习累。然而在我的班级里，学生在学习中不是累，而是分享快乐。我常树立终身学习的理念、我追求进步，不断提高自己的业务水平。我经常教育学生多读书，读好书。常以“书中自有黄金屋”来开导学生博览群书。我常常汲取书中的营养，把好的理念、好的方法继承下来，选择性地用在自己的教学实践中去，形成自己独特的教学方法。我把师生建立在一种民主、平等，互相学习、共同发展的关系上，构建了“和谐、互动、自主、合作、探究”的语文教学的课堂模式，为学生学习提供交流的平台，学生易于学习接受的模式，让学生分享语文教学的快乐，在快乐中学习，学生的学习成绩怎能不提高呢？各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海。现在在沙子镇党委政府的领导下，在教管中心的指导下，沙子教育正在开创出新的教育特色之路，同时我们正面临着前所未有的挑战，我们肩上的担子更重了。但我们能为自己从事这种传承文明、继往开来的振兴沙子的