物理滚动3.doc

2013-2014学年高一年级物理必修1（第一章 运动的描述）江川二中物理滚动式训练3考试时间：50分钟 试卷满分：100分 命题：陈孝云班级学号：_姓名：_得分：_一、 选择题（每题6分，共48分）1关于质点的下列说法正确的是（ ）A研究物体的运动时，当物体的大小、形状对运动无影响或影响可以忽略，物体可以简化为质点B研究物体的运动时，当物体上各点运动情况相同时，物体可以简化为质点C研究体操运动员的空中动作时，可以将运动员简化为质点D研究地球绕太阳的公转运动时，由于地球体积太大，不可以简化为质点2下列关于时间和时刻的说法，正确的是（ ）A时刻是指一段非常短暂的时间 B第5s末与第6秒初是同一个时刻C从第8s初到第10s末的时间是2s D10s时间的中点时刻是第5s末32010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域。如右图所示，此次护航总航程4500 海里。若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（ ）A“4500海里”指的是护航舰艇的位移B研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点C以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度4如右图所示，物体沿边长为x的正方形由A如箭头所示的方向运动到D，则它的位移和路程分别是（ ）A0，0 Bx向下，3x向下 Cx向上，3x D0，3x5一物体先以速度v1匀速直线运动t1时间，接着沿同方向以速度v2匀速直线运动t2时间。则整个运动过程中的平均速度为（ ）A B C D 6关于速度和加速度的关系，下列叙述正确的是（ ）A 速度变化越快，加速度越大B 速度越大，加速度越大C 速度不变时，加速度可能变化D 速度变化越大，加速度越大7某质点做匀加速度直线运动，加速度为0.5m/s2，那么在任意1s内（ ）A此质点的末速度一定等于初速度的0.5倍B此质点的末速度比初速度大0.5m/sC此质点的速度的变化为0.5m/sD此质点的初速度一定比前1s内的末速度增加0.5m/s 8下列物理量中，是矢量的是（ ）位移 路程 瞬时速度 平均速度 时间 加速度 平均速率A B C D二、 填空题（每空2分，共20分）9气球从地面（t = 0时刻）升到40 m高空（t = t1时刻），从上掉落下一物体，物体又上升了10 m高后开始下落（t = t2时刻）。若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面时（t = t3时刻）的位移为_m，通过的路程为_m。10一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通过 5m。则此汽车在最初 2s内的平均速度是_m/s，中间 2s内的平均速度是_m/s，全部时间内的平均速度是_m/s。11 如下图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出s1=1.2cm、s2=2.4cm、s3=3.6cm、s4=4.8cm，则相邻两个计数点之间的时间间隔t=_s，该物体从打A点到打E点的平均速度v=_ m/s，打下B点时，物体的速度vB=_m/s，打下D点时，物体的速度vD=_m/s，该物体从打B点到打D点的平均加速度a=_m/s2。三、计算题（3题，共32分）12（8分）A、B、C三地彼此间的距离均为 a，如右图所示 物体以每秒走完距离a的速度从A点出发，沿折线经B、C点又回到A点 试分析说明从运动开始经1 s、2 s、3 s，物体的位移大小和路程各为多少？13（10）汽车在平直的公路上以10m/s的速度运动，经30s到点速度达到20m/s后开始刹车，又经5s停下，求汽车在点以前30s的加速度和到点后的加速度。14（14分）在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直至甲乙相遇，问小狗跑过的路程是多少？位移是多少？江川二中物理滚动式训练3参考答案一、选择题（每题6分，共48分）题号12345678答案ABBDBCDABCA二、填空题（每空2分，共20分）9、-40、 6010、12.5、 20、 12.511、0.1、 0.30、 0.18、 0.42、 1.2三、计算题（3题，共32分）12、（8分）解析：位移与路程辨析经1s，位移大小为a，路程为a; 经2s，位移大小为a，路程为2a; 经3s，位移大小为0，路程为3a。13、（10分）解析：加速度的计算，通常情况下取初速度方向为正