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教学资料范本动画片里的角色对孩子的影响编 辑：_时 间：_我想当“美羊羊”、我想当“懒洋洋”、我想当“沸羊羊”这一段时间来、尤其是虎虎生威的上演、给我们小班刮来了一阵喜洋洋的风。几乎我耳边听到的都是这个动画片、对于这个动画片、我感觉是我们国产动画片的骄傲、它给幼儿带来乐趣的同时并能让幼儿学习到一些知识。“我是狄加奥特曼”、“我是高斯奥特曼”、“我要杀死你这个怪兽”、突然听到班级里几个男孩在一直讨论着这个、我不禁感到吃惊！我发现他们不仅奥特曼的动作模仿的很像、而且连他们平时带来的玩具也离不开奥特曼。虽然说孩子们喜欢什么动画片这是孩子的自由、但是我却觉得、喜欢喜洋洋的孩子特别温顺、喜欢奥特曼的孩子却特别冲动、平时碰到事情总喜欢打人。两部不同的动画片、却给孩子带来如此反差的影响、这是为什么呢？其实动画片中的东西是很容易被孩子模仿的、作为家长、这是就时就要适时地引导孩子动画片中哪方是正义的、哪方是邪恶的、培养孩子的分清是非的能力和他的正义感、如果怕他和别的小朋友打架的话可以用动画片里的东西跟他说、如：奥特曼只打怪兽、不会打小朋友”或”奥特曼都是没人的时候才变身、才不会整天嚷着我不怕他、我能打过他、我有太阳给的能量呢！人家都是对着怪兽才说的”、还有”小朋友又不跟你打、你打不打得过人家有什么关系”之类的看父母平时怎么和孩子相处就怎么说。而很多时候家长让幼儿看动画片的时候、基本上是让幼儿独自观看、其实幼儿的大脑还没学会分辨、他们只能将电视里的东西全部记住而不知道哪些是对哪些是错、如果家长能抽出时间陪幼儿一起看动画片、一起和他说说、相信奥特曼也只能是电视里的奥特曼了。究竟是喜洋洋好呢？还是奥特曼
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