小学四年级语文下册填空题专项过关训练.doc

小学四年级语文下册填空题专项过关训练1. 照样子，把句子补充完整。例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。（1）大雨过后，天更_了，树更_了。（2）现在，哥哥的个子更_了，力气更_了。2. 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。cn lnnn jifn xjn yn_gu lhn jf gijin zh_3. 给加下划线的字选择的正确读音。治病 _（bn bng） 乡村 _（cn chn） 种树_（zhng zhng）忽然_（fh） 操场_（chng chng） 拨水_（p b）冰棍 _（hn gn） 纪念 _（lin nin）4. 在加下划线的字正确读音。贮 _（ch zh）存 入场券 _（jun qun） 爱憎 _（zng zng）万象更 _（gng gng）新 猝 _（c cu）然 旋 _（xun xun）涡5. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一_木材的宝库_，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢_，树木_出新芽，远远看去松林绿_的。6. 在句中填上“的、地、得”“着、了、过” 这本书好极_，我看_入_迷。六月一日，何伟同学起_特别早。他吃_饭，穿_车来人往_马路，高高兴兴_来到学校，参加丰富多彩_活动。开学_第一天，他高高兴兴_背_书包上学去。7. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。（1）大象有一对耳朵,像扇 _(shn shn)子似 _(sh s)的耷拉着。（2）你这样倒 _(do do)立着,我怎么帮你量 _(ling ling)身。（3）我尽 _(jnjn)快把大米送到磨坊 _(fng fng)去。8. 给加下划线的多音字选择正确读音。（1）ji|ji暑假 _ 假装_ 假日_（2）jj几乎_ 几时_ 窗明几净_（3）zhngzhng中奖_ 中华_ 中毒_（4）ch ch到处 _ 处分_ 处罚_9. 我能在下面的田字格中填写相应的生字（1）zhng qi ji_到了，qun ji tun yun _非常r no _。（2）chn tin _，b kng r x_，wn l w yn_，hu co sh m_焕发着shng j_。我们要jn qng_享受d z rn _的l w_。10. 选出划线字的正确读音。嫌_（xin jin）短 蓑_（shui su）毛恩惠_（hu hu） 音韵_（yn yn）铿锵_（jin qin） 镜匣_（xi ji）11. 判断语气。 A惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问“是吗？”“你真有这样的本事？”_“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”_“你是怎么知道的？”_“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”_“啊！”“真有这样的本事！”_12. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。13. 选出划线字正确的读音。讨厌_（qun yn） 发怒_（n n）批_（p b）评 差_（c ch）不多来访_（fn fng） 担_（dn dn）保发疯_（fn fng） 搞_（go go）不清压_（y y）根 模_（m m）仿中_（zhngzhng）间 压_（y y）住模_（m m）样 打中_（zhng zhng）14. 给下面加下划线的字选择正确的读音。（1）外面这么吵,就算塞_（si s）住耳朵,也很难 _（nn nn）静下心来。（2）给奶奶扎 _（zh z）针的护士在比赛中拿过冠 _（gun gun）军。15. 给加下划线的字注音，根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱，执着地，qi_而不舍地开放，用她不经意的绽放，璀cn_着整个早春16. 写词语或选出划线字的正确读音。nn hihu zhlng dngg wk xchng sh_惹_（rurn）人喜爱 仰_（yn yng）望面包渣_（zh z） 安宁_（lng nng）17. 按要求填空。用部首查字法查“薄”字，先查部首_，再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。“鼎”字一共有_笔，第十笔是_。用“鼎”组两个词语：_、_。18. 选择下面加下划线字的正确读音。（1）李老板思量_(ling ling)着，做服装生意折 _(sh zh)了本，只能关门大吉了。（2）妈妈从来都不埋_(mn mi)怨爸爸长期在外地工作照顾不了家庭，他们之间的书信来往从来没有间_(jin jin)断过。19. 给下列划线的字选择正确的读音。老师是刚调_（dio tio）来的，还不知道英子的情况。因为_（wi wi）她小时候生过病，腿脚落_（lu lo）下了残疾。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落_（lu lo）。20. 填上合适的词语。 _的日子 _的滋味 _的路线 _的时候_地跑着 _地跳21. 看拼音写词语。f mxng fjin kngyng yfn l_sh jzh ynhun mnj xingshn bin_22. 选一选，填一填。(填序号)小桥 流水 垂柳 桃花春天来了，小河的_哗啦哗啦，_旁边的_长出柔软的枝条，_开得真漂亮，就像一片粉色的云。23. 查字典填空。我们要查“繁”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。“繁”字在字典里的解释：复杂。多。兴盛。生物增生新个体，给下列词语中的“繁”应该选第几种解释。繁杂_ 繁荣_ 繁多_ 生物增生新个体_24. 比较下列两个句子，然后将分析补充完整。橘子、柿子很多。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！分析：第_句好。因为用上了“_”和“_”这两个词，形象生动地写出了橘子、柿子的_。25. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_26. 下列句子应该怎么读？（填序号）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。_“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。_“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命！_A.大声、沉稳。B.读得断断续续，有些绝望。C.语速稍快，慌张。D.语速较慢，语气低沉，有些悲哀。27. 课文中有意思的词语特别多，你能照着样子写一写吗？并选择你喜欢的一个词来造句。轻轻地 扇哪扇哪 飘哇飘哇 舒舒服服 油亮亮_、_、_、_、_造句：_。28. 査字典填空。“载”字按部首査字法应先查_部，再査_画，是_结构。按音序査字法应先査大写字母_。载字在字典里的解释有：年；记在书报上；用交