福建省武平县实验中学九年级物理上学期第8周校本练习1（无答案） 沪科版.doc

九年级物理第八周校本作业班级_ 座号_ 组号_ 姓名_一、单选题1、如图所示的电路，闭合开关s1和s2后，下列分析正确的是（ ）a.小灯泡亮，电铃响 b.小灯泡亮，电铃不响c.小灯泡不亮，电铃响 d.小灯泡不亮，电铃不响2、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在下图所示的（ ）3、关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（ ）a圣诞节的夜晚，装扮圣诞树的小彩灯是串联的b道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的c一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的d楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的4、下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是（ ）a两灯通过的电流相等，它们一定是串联b并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和c串联电路中电流处处相等d并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流5、一个开关能同时控制两个灯泡的通电与断电,这两个灯泡（ ）a只能是串联 b只能是并联 c可能是串联，也可能是并联 d以上说法都不对6、如图所示电路，要使灯泡l1和l2组成串联电路，应该（ ）a只闭合s3 b只闭合s2 c同时闭合s1和s2 d同时闭合s1和s37、如图所示的实物连接电路中，满足“灯l1与l2并联、电流表测量灯l1支路电流”条件的是（ ）a. b. c. d.8、图中的电路图和实物图相对应的是（ ）9、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a、ib=0.2a、ic=0.2a，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）a整理器材，结束实验b换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值c分析数据，得出结论d换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10、如图（a）所示，当开关s闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯l1中的电流是（ ）a0.8ab0.16ac0.52ad1.28a二、填空题11、现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路中的（选填电路组成部分名称），房间里各用电器之间是联的，这种电路连接方式的好处是。12、如图所示电路，只闭合开关_时，l1和l2组成串联电路；闭合开关_ 时，l1和l2组成并联电路；不能同时闭合开关，否则将会造成电源短路13、一间教室里有相同的日光灯6盏，每盏灯工作时电流都是0.18a，那么总开关处的电流是。一串节日彩灯有50盏，插头处的电流是0.2a，则第32盏灯的电流是。三、实验题14、在家庭电路中发生接触不良是很危险的，应尽量避免，如下图是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向），其中不容易造成接触不良的是_。15、在“组成串联电路和并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接方式为。16、用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成。要求：灯泡l1与l2并联；用电流表测l1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过l1的电流为a。第14题图 第16题图17、为了验证并联电路的电流特点物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验。（1）在连接电路时，开关必须 。 电流次数i1/ai2/ai/a10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（2）他们分别将电流表接到灯l1、l2支路上测出i1、i2，再接到干路中测出电流i改变电池数目，重复实验，记录数据如表所示。该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。（3）另外三位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题： ，乙同学的问题： ，丙同学的问题： 。18、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2（1）电流表a2的读数是：_。（2）该同学发现电流表1指针偏转较小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”请你指出造