陕西省西安市庆安中学七年级政治下册《1.1自尊是人人都需要的》导学案（无答案） 新人教版.doc

1.1课题: 自尊是人人都需要的1.1课题: 自尊是人人都需要的策略与反思纠错与归纳【学习目标】温馨提示仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向1. 了解自尊的含义及表现，明确自尊与他尊密不可分，知耻是自尊的重要表现。2. 能区别虚荣与自尊。3. 初步学会全面分析自己、评价自己，不断尝试、体验自尊带来的快乐。【重点难点】 重点：自尊的含义；知耻是自尊的重要表现难点：体验自尊和尊重他人所带来的快乐【使用说明与学法指导】1、课前充分预习课本p4-p8，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长，老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回顾。3、课上小组长组织好讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。4、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。【导学提纲】找一找，知识结构我勾画 自尊的表现 感受自尊的快乐 自尊的含义自尊是人人都需要的 知耻与自尊的关系 虚荣与自尊 （虚荣的含义、表现）温馨提示我们一起来分享书中的知识，认真阅读教材4-8页，写上你的收获。【自主学习】 1、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的 。2、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是 。3、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是能够将 ，将 。 4、什么是自尊？自尊和知耻是什么关系？、自尊是 。、知耻与自尊的关系： 。5、什么是虚荣心？虚荣有什么表现？、虚荣心是 。、虚荣的表现： 。【合作探究】活动一：1、升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰，举止的文雅及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。这些都是 的表现。2、自尊的人是能全面认识自己、肯定自己价值的人。请同学们把下列句子写完整，体验自己对自己的尊重和喜爱。、我不漂亮，但我很聪明，也很 、我的家庭条件一般，但我的父母对我很疼爱，所以我能体验到 、我很普通，但我生活态度积极 3、被人尊重和自尊一样，都是快乐的，请大家体会下列情况时你的内心感受：、当我在课堂上大胆展示，为小组赢得满分时，我心里 、当我在课堂上精彩点评，受到老师表扬时，我觉得 、当我期末取得好成绩或有进步时，我希望老师、父母能 想一想：你认为最让自己开心的是你哪一方面？你最难忘的被人尊重的经历是什么？活动二：看课本p6方框，思考：1.对耻辱的事应该尽快忘记，还是牢牢记住？ 2.“耻辱戒指”的故事给我们什么启发？ 活动三：看p8方框内容，讨论：虚荣心表现在哪些方面？产生它的原因又是什么呢？【当堂训练】一、 选择题1、在学校举办的演讲会上，小华获得了全校演讲第一名，在一片赞许声中，小华登上了领奖台，心理格外激动，这是因为 （ ）、她的虚荣心得到了满足 、她的自尊心心得到了满足、她的成绩得到了他人的肯定 、她从来没有登上过领奖台a、 b、 c、 d、2、自尊的重要表现是（ ） a.知耻 b.没有耻辱感 c.有竞争能力 d.有强壮的体魄3、下列属于自尊的举动是 ( )遇到一件从未做过的事情告诉自己“我能行”不允许别人歧视和侮辱自己 在容貌上注意修饰自己要求别人肯定自己，听不进反对意见a、 b、 c、 d、4、革命烈士叶挺将军在狱中曾写过一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着-爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深知道，人的身躯怎能从狗洞里爬出？”从这首诗，我们可以看出叶挺将军是一位 （ ） a、开拓进取、不断探索的人 b、有自尊、有人格、品格高尚的人 c、刚愎自用、不听取他人意见的人 d、虚荣、爱面子的人 5、在