四年级语文下册期末检测试题.doc

学校： 姓名： 班级： 顺序号： 密封线内不要答题2012年7月四年级语文期末质量检测试题(满分：100分 时间：120分钟 )题号基础知识阅读平台笔下生辉总分一二三四五六七八九十分值8886585121525100得分评卷人【卷首寄语】小朋友们，你们好！一个学期的学习结束了，你们一定学到了不少知识，咱们今天就来比一比，赛一赛，展现你的聪明才智，看谁学得最棒！细心一点哦！一、看拼音，写词语（6+2=8分）xi s yn cn s ci bn ln mn ji yu y dn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh hu nn sh ln y chn sh din pi kn j pi di( ) ( ) ( ) ( ) ( )（ ） 带点的字按音序先后顺序排列：_二、将下列词语补充完整。（7+1=8分）小心（ ）（ ） （ ）精会（ ） （ ）（ ）力尽 波（ ）壮（ ）（ ）云（ ）雾 （ ）（ ）满目 （ ）然起（ ） 破（ ）不（ ）声（ ）力（ ） （ ）（ ）学步 （ ）声（ ）迹 （ ）头（ ）气 毕（ ）毕（ ） 毛骨（ ）然 （ ）（ ）相争，（ ）（ ）得利。三、按要求写词语。（8分）1、含动物的成语：_、_、_、_2、含数字的成语：_、_、_、_3、含比喻的成语：_、_、_、_4、写“ABCC”式的词语：_、_、_、_四、读句子，体会带点字、词的不同意思写在括号里。（6分）1、“神州九号“成功发射，是令人骄傲的事情。（ ）2、我们班的王华期中考试得第一名，他很骄傲。（ ）3、作为学生在课堂上要积极举手发言。（ ）4、孔子是举世闻名的大教育家。（ ）5、我们的语文老师姓张。（ ）6、这家商店今天新开张。（ ）五、选词填空。（1+4=5分）陆续 继续 连续 1、放学了，同学们（ ）回家去了。2、妈妈做好饭后，（ ）打毛衣。不是而是 一边一边 不但还 虽然但是 因为所以 是还是3、姐姐（ ）唱歌（ ）跳舞。4、这本语文课本（ ）晓杰的（ ）他的？5、这节课（ ）语文，（ ）数学。6、我们的营养餐食物很丰富（ ）有面包（ ）有米线六、按要求改写句子。（8分）1、以“爱”为话题写一个排比句。 _2、喂，让开我过去。（改为礼貌用语） _3、太阳出来了。（改为拟人句） _4、稻子成熟。（改为比喻句） _5、学校的操场很小。（改为夸张句） _6、小鸟在天空飞。（扩句） _7、聪明的西门豹巧妙地惩治了丧心病狂的巫婆和黑心的官吏。（缩句） _8、难道西门豹没有及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏吗？（改陈述句） _七、用修改符号修改下面一段话。( 5分，共10处错误。) 爸爸严格地对我说，今年下天，天气炎热，要注意防范，千万别中署。因此，他每天常常带我去游泳。池塘里游泳的人很多，有青年、小孩、医生我向鱼儿一样欢快地游来游去。最后回家时，爸爸还卖了一本 少儿百科送给我，我高兴极了！八、课文回放。（12分）1、1986年12月，（ ）被评为中国历史文化名城。1997年12月，它被联合国教科文组织世界遗产委员会评为文化遗产，列 。(1分) 2、孔子姓孔名丘，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。孔子的言论大都收集在 一书中，其中我最记得_这句名言。（1分）3、泊船瓜州这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ）写的。其中最能表达作者感情的诗句是（ ）它的意思是（ ）表达了作者（ ）的思想感情。（4分）4、（ ）斜风细雨不须归。（1分）5、写一句科学名言：（ ）（1分）6、写一句友谊格言：（ ）（1分）7、（ ）山花红紫树高低。（1分）8、我的采集本:我国的名胜古迹有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。（2分） 九、阅读平台。（15分）_禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容不具体，词汇（贫乏缺乏）。她心里非常难受。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样（ ）可以扩大知识面，增长见识，（ ）可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克刻）苦实践。” 于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来读。（ ），提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我（长常）说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然果然）提高了。1、用“”划去括号中不恰当的字词。（2分）2、在括号里填上恰当的关联词。（2分）3、要想写好文章，必须_、_。读书时要做到_、_、_。（5分）4、用“_”划出文中对“不动笔墨不读书”进行解释的句子。（2分）5、请写出一句读书名言。（1分） _6、请给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）7、读了这篇短文，你想说点什么呢？（2分）_十、笔下生辉。（25分）读了桂林山水这篇课文，你们一定对桂林山水的美景记忆忧新，还学习到了作者从不同角度描写景物的方法。现在就请小朋友们仿照此方法介绍一下我们的家乡，赞美赞美家