全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
读三国演义有感陈庄中心小学 焦仁强在我童年时候,我读了三国演义这本书,读完后我深受启发,立志要好好学习,像书中文官武将一样为国家出力、做贡献。书中讲的是三个国家:魏、蜀、吴争夺地盘的故事。起先我喜欢吴国的周瑜和鲁肃,因为他们都有自己的优点,周瑜的优点就是在十三岁的时候就统领吴国的大军,当上了大都督,鲁肃的优点就是诚实守信。后来因为诸葛亮三气周瑜,周瑜在一次战争中受魏国大将曹仁的箭所伤,在周瑜攻打荆州的时候,中了诸葛亮的计谋,心中很是气愤,所以剑毒发作而死,在周瑜死的时候,他说了这样一句话:“既生瑜,何生亮。”这句话的意思是:既然生了我周瑜这样一个才子,为什么还要生诸葛亮这样一个比我高上一等的才子呢?周瑜死后,使我很伤心,不过我又慢慢喜欢上了蜀国的诸葛亮和庞统,因为他们都很有才能,所以被后人称为“卧龙和凤雏”。后来庞统在落凤坡中死去,因为他被世人称为“凤雏”,所以在他已经中计的时候,他就想起来他的代号和这个地名,所以他就已经知道自己中计了,不过还是晚了,就这样他死在了落凤坡中,诸葛亮就被刘备封为了军师,后来诸葛亮领兵打仗立下了赫赫战功,再后来刘备、关羽、张飞、赵云等一些人物都成了我喜欢的对象,不过他们在战场上都一一死去,使我很伤心,在诸葛亮领兵打仗期间,由于他很辛苦,所以不久也死在五丈原,诸葛亮死后,降为和杨仪继承了他的事业。吴国的最后一位皇帝孙浩没能把吴国的事业发扬光大,最后还是只剩下了魏国和蜀国,他们这两国还在打仗,魏国因国力强盛而占了上风,最终打胜了这场仗。我通过读这本书的感受就是我认为这三个国家和谐起来该多好呀。难道他们不热爱和喜欢和平吗?我认为他们也应该热爱和平,不过他们也有他们的苦衷,如果他们不打仗我认为是可以的,但是有些人野心比较大,导致了这场战争就打起来了。不过这些文官武将还是值得歌颂的,因为他们都很爱国,为国家建设出力就是他们最大的心愿,所以他们很值得表扬,我也要向他们学习,虽然我不能领兵打仗,但是我可以好好学习,为自己的国家出力做贡献,这就是我在书中得到的最大启发,我一定要努
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026四川发展(控股)有限责任公司所属公司招聘备考题库及完整答案详解一套
- 2026中国民用航空适航审定中心招聘事业单位40人备考题库及一套完整答案详解
- 2026年5月四川泸州市江阳区分水岭镇卫生院就业见习岗位招聘6人备考题库及1套参考答案详解
- 2026广西来宾市合山市统计局商调事业单位人员1人备考题库及一套完整答案详解
- 北师大版小学数学四年级上册“探索算式规律”教案
- 北师大版小学数学一年级下册《谁的红果多(习题进阶课)》教案
- 初三化学总复习:“自然界的水”单元系统建构与创新能力培养教案
- 初中八年级历史大概念教学导学案:从政策性开放到制度型开放
- 2026年湖北省黄石市中考英语段考试卷(5月份)(含详细答案解析)
- 2026年广西南宁市达标名校中考三模物理试题含解析
- 2026-2030中国运甲状腺素蛋白行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 2025年甘肃金昌市地理生物会考真题试卷(+答案)
- 2026届郑州市高三历史高考三模原创仿真模拟试卷(含参考答案解析)第847套
- 2026年【新教材】人教版(2024)七年级下册生物期末复习知识点背记提纲新版
- 2026年高考生物全国二卷试题及答案
- 2026年商业伦理 测试题及答案
- AQ 3026-2026《化工企业设备检修作业安全规范》宣贯解读课件
- (2026年)检验检测机构资质认定“一单一库”的学习与解读(2026年实施)课件
- 青春不诈骗2026年高中五一假期反诈防骗指南
- 2025无锡科技职业学院教师招聘考试题目及答案
- IOTA共识与O-RADS共识指南的解读与分析课件
评论
0/150
提交评论