吉林省通化市通化一中2015-2016学年高二(上)期中生物试卷(解析版).doc

2015-2016学年吉林省通化市通化一中高二（上）期中生物试卷一、选择题（共40题，每小题1.5分）1内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是（）A内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换B膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液C内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态2下列关于渗透压的叙述，不正确的是（）A渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B溶液中溶质微粒越多，对水的吸引力越大C血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分越多，渗透压越大3内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件如图为人体内环境部分结构示意图，对该图有关的叙述中正确的是（）A图中的3和5共同构成了人体的内环境 B氧气和养料及代谢废物主要是由3来运输的C图中的3和5可以相互转化 D在3中的蛋白质不属于内环境的成分4下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（）A人体的细胞外液即内环境B细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C细胞外液主要成分之间的关系途径之一可表示为组织液淋巴血浆D小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖5与肌肉注射相比，静脉滴注因能将药物迅速送到全身而疗效显著下列图中所示的内环境a、b、c、d与内环境名称对应正确的是（）血浆 组织液 淋巴ABCD6如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向下列说法正确的是（）A若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处B若为脑细胞，处的氧气浓度低于处，而CO2的浓度相反C若为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于和D若为骨骼肌细胞，饭后五小时处的血糖浓度低于处7如图是人体局部内环境示意图以下叙述正确的是（）A1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同B人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C3的有氧呼吸产物可参加体液调节DC液中可存在纤维素分子8如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（）AA、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的9将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位适当降低溶液S的Na+，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A静息电位值减小B静息电位值增大C动作电位峰值升高D动作电位峰值降低10人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快下列叙述错误的是（）A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础11哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱12当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加对此现象的分析，错误的是（）A这一反射过程需要大脑皮层的参与B这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D这一过程中有“电化学电”信号的转化13如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞14对神经调节有关的叙述错误的是（）A感受器受到刺激后，不一定产生兴奋B神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧C神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正D脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢15下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（）检验名称结果单位参考范围甲状腺激素98.5pmol/L9.0119.5促甲状腺激素0.09pmol/L0.354.94A患者的细胞代谢速率高于正常水平 B患者神经系统的兴奋性较正常人高C患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的16血糖含量相对稳定受很多器官和因素的影响小肠吸收功能下降、胰岛功能障碍、肾脏重吸收功能下降、注射胰岛素、给小鼠注射根皮苷（根皮苷能阻碍葡萄糖的重吸收）其结果依次是（）A血糖降低、血糖升高、血糖降低、血糖升高、尿样中检测不到葡萄糖B血糖降低、尿样中可检测到葡萄糖、血糖降低、血糖升高、血糖降低C血糖升高、血糖升高、血糖升高、尿样中检测不到葡萄糖、血糖升高D血糖降低、血糖升高、尿样中可检测到葡萄糖、血糖降低、血糖降低17若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（）A吞噬细胞摄取和处理病毒 BT细胞合成并分泌淋巴因子C浆细胞进行分裂并分泌抗体 DB细胞增殖分化形成记忆细胞18为了研究兴奋的传导和传递过程，研究人员取新鲜的神经肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图在图中A、C两点分别给以适宜的刺激，请分析有关实验的叙述正确的是（）A刺激A点，微电流计可发生两次方向相同的偏转B刺激A点，肌肉可发生收缩，这一现象可称为反射C刺激C点，微电流计可发生两次相反方向的偏转D兴奋传至B点时，Na+内流可导致此处膜内电位由负变正19当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（）AB淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原B吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫C受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞D浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子20某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤受损伤的区域是（）A大脑皮层运动区 B大脑皮层S区C大脑皮层内侧面某一特定区域 D大脑皮层H区21如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法据此判断下列说法正确的是（）A当一个人患甲型肝炎时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防22如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）ABC D23较大剂量注射一种激素后，小白鼠逐渐反应迟钝，活动减少，以致昏睡，该激素最可能是（）A甲状腺激素B雄性激素C生长激素D胰岛素24植物激素中的赤霉素能诱导淀粉酶的产生，促进种子萌发；6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂分别用三组试剂对种子进行处理：a赤霉素；b赤霉素和脱落酸；c赤霉素和6甲基嘌呤（6甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“”）结果如图所示，下列说法正确的是（）A种子的萌发只受赤霉素的调节 B6甲基嘌呤可抑制淀粉酶的产生C脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D对淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用25下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A乙烯可促进果实的发育和成熟 B植物激素的合成受基因组控制C赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发 D生长素在植物体内可进行非极性运输26植物的生长发育与激素调节息息相关，下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素B果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯C不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同D休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破27某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示下列说法不正确的是（）A实验对照可以证明植物生长具有向光性B实验进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成C实验的生长结果只能证明具有向地性D实验的目的是起对照作用28在菜豆的幼根处作上标记如图置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是（）ABC D29取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a、b两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）Ac组尖端能产生生长素，d组尖端不能 Ba胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能Da胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能30番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图从该图可得出乙烯能促进（）细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累番茄果实发育 番茄果实成熟ABCD31下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A去掉顶芽 B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块32如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长33为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；2号开花后人工授粉此设计的缺陷是（）A2号组花未涂一定浓度的生长素 B1号组未进行人工授粉C缺乏自然传粉的雌花 D缺乏只作套袋处理的雌花34下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高植物组织培养中植物激素的不同配比会影响愈伤组织的分化燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长ABCD35某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是（）A总数量调查法B标志重捕法C样方法D无法估计36预测某地人口未来发展趋势的主要依据是（）A人口数量B人口密度C性别比例D年龄结构37利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将（）A明显减少B明显增加C先增后减D相对稳定38下列关于样方法调查结论的处理措施，正确的是（）A得出的结论与其他同学的不一致则舍弃B无论样方数据大小，只要取其平均值就可接近真实密度C取样方计算时，选生物密度大的区域更科学D多次取样，舍弃数据悬殊的个别样方，取其平均值39某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是（）捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046（标记后放生）43（标记后放生）第二次捕捉10242（其中6只标记）36（其中9只标记）A为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只C该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果偏小40下列描述不属于种群数量特征的是（）A2003年广东省人口出生率为1.329% B我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高二、非选择题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）41如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图（1）内环境中各成分之间的关系可表示为（用字母与箭头表示）（2）某人喝入大量的食醋后，是否会引起内环境中的pH明显下降？原因是图中（填字母）内存在着等离子（3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是（4）A液与B液相比，A液中不含（5）概括地说，由A、B、C液组成的本质上是一种盐溶液，类似于海水这在一定程度上反映了生命起源于42内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；表示物质）（1）由图可知，动物细胞间的信息传递常有两种途径：一是通过体液运输神经递质、抗体、和CO2等信息分子作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的直接接触实现信息传递，以上两种途径的实现离不开细胞膜表面的识别作用（2）图中A表示，当分泌过多时，对A和垂体起作用，图中C可由细胞分化而来（3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力，请根据图解分析原因： 43为研究下丘脑在生命活动调节中的作用，科学家用小白鼠做了以下实验（1）对下丘脑某区域加温处理时，小鼠血管舒张，血流量增加，导致增加对下丘脑该区域冷却处理时，小鼠出现寒颤，并测得甲状腺激素含量增加，引起其含量变化的激素有上述实验说明，下丘脑对机体的体温调节有重要作用（2）当饮水不足或饮食过咸时，会刺激下丘脑中的感受器产生兴奋并传导至产生渴觉，同时引起释放抗利尿激素，该激素通过运输至肾小管和集合管，促进对水分的重吸收，从而维持水盐平衡（3）实验过程中，小鼠仍维持昼伏夜出的习性，这说明下丘脑与的控制有关44如图甲所示缩手反射相关结构，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系其中“O”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完