2015年育英学校艺术节活动方案.doc

2015年育英学校艺术节活动方案 2015年育英活动 为了深入贯彻落实学校艺术教育工作规程，全面推进素质教育，进一步推动学校艺术教育的改革与发展，为学生提供艺术实践舞台，促进学生德智体美和谐发展，经研究，决定举办2015年z育英学校艺术节。 请各根据2015年z育英学校艺术节活动方案（附件1）和各个项目比赛规程（附件）的要求，广泛开展宣传，班班开展，人人参与，要以育人为宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，周密筹划，精心组织，层层选拔，早准备，强基础，提质量，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。学校将在校级比赛的基础上选拔符合艺术节要求、代表本地本校最高水平的节目（作品）参加区级比赛。 附件 12015年z育英学校艺术节活动方案 2声乐、合唱、舞蹈、器乐比赛规程 3.校园剧或课本剧比赛规程 4绘画、剪纸、篆刻比赛规程 5.书法比赛规程 6.摄影比赛规程 z育英学校政教处 共青团z育英学校委员会 z育英学校大队部 二一五年二月二十八日 附件1 2015年z育英学校艺术节活动方案 一、指导 根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。 二、活动主题 健康.和谐。 三、活动要求 充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 共9个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行，艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、校园剧（课本剧）4个项目；艺术作品类有、书法、篆刻、摄影、剪纸5个项目。 五、比赛形式 所有项目以现场比赛形式进行。 六、活动内容及比赛时间、地点安排 （一）美术、剪纸：3月8日12时50分，比赛地点设在五楼美术室。 （二）书法、篆刻：3月15日15时20分，比赛地点设在三楼。 （三）摄影：3月15日15时20分，比赛地点另订。 （四）声乐：3月22日15时20分，比赛地点设在五楼美术室。 （五）校园剧：3月22日15时20分，比赛地点设在馆二楼。 （六）器乐：3月22日15时20分，比赛地点设在五楼室。 （七）舞蹈：3月22日15时20分，比赛地点设在五楼音乐室。 （八）艺术节闭幕式：时间、地点另行通知。 七、奖项设立 （一）优秀组织奖 1重视，班委组织得当，工作落实，学生参与面广。 2按文件规定要求，准时报送节目作品，各类报表填写清楚、准确。 3报送的节目准备充足，有一定的质量。根据各班在各项比赛中的成绩评出名次。 （二）优秀节目奖 按项目分别设一、二、三等奖。其中一等奖占选送节目（作品）的15%，二等奖占选送节目（作品）的30%，三等奖占选送节目（作品）的55%。 八、报名办法及时间 各班级需填写2015年z育英学校艺术节各项比赛报名表，并将报名表于3月4日15：00前上报。7-9年级交送办公室。1-6年级送至大队部。 九、未尽事宜，另行通知。 附件2： 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、内容要求 节目内容健康、高雅、格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和特点。舞台表演及服装要求朴实、大方、端正。 二、项目设置 （一）声乐：分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。 （二）舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。 （三）器乐：分独奏、小合奏或重奏、管弦乐或民乐合奏三类。 三、参赛要求 （一）声乐 1独唱，无扩音设备，节目时间不超过4分钟；表演唱（小合唱），含伴奏人数4人-15人以内，不设指挥，节目时间不超过5分钟；合唱人数16人-40人以内，时间不超过6分钟，钢琴伴奏，指挥1人。 2参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。 3演唱歌曲1首。 （二）舞蹈 1群舞，节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟。 2少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛。 3鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。 （三）器乐 1管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏节目时间不超过6分钟；小合奏或重奏，管乐、弦乐时间不超过5分钟；独奏节目时间不超过4分钟。 2所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。 3节目一律不使用伴奏带。 4除钢琴外，其他乐器一律自备。 四、其他要求 伴奏带VCD自备，并装在信封中，信封封面注明节目抽签序号（抽签时间另定）第几首，歌名、左（或右）声道等内容。 附件3： 校园剧或课本剧比赛规程 一、形式要求 （一）校园剧或课本剧。 （二）人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。 二、比赛要求 （一）报名时上交剧本一份。未上交剧本，取消参赛资格。 （二）报名可以以班级为单位，也可班级与班级组合。1 （三）剧本的语言种类不限，汉语、都可以。 （四）学校将从中挑选优秀的节目参加区级比赛。 （五）表演的由参赛选手自备。 （六）鼓励创作，原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值，改编的不列入加分范围。 三、未尽事宜另行通知 附件4： 绘画、剪纸、篆刻比赛规程 一、比赛分为预赛和决赛。 预赛为作品征集赛，决赛为现场创作比赛。 二、预赛作品要求 （一）绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思，技巧上有所创新。 （二）剪纸：统一命题，现场比赛，作品要有创意，要有具体名称。参赛选手除纸张、封塑片外自备剪纸所需材料，包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸等。 （三）篆刻：刻印章一方，规格不限。 （四）作品主题：绘画： 健康 和谐 三、现场比赛要求 美术、书法现场比赛用纸由主办单位提供，规格如下，其他比赛所需用品由参赛选手自备。 1.绘画：（1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。时间2小时。 2.剪纸：现场比赛提供的纸张规格：8开和16开。比赛时间为3小时。 3.篆刻：将刻好的印章拓印在30 40cm规格的宣纸上。时间1小时30分钟。 4.其他说明：所有资料及习稿不得带入比赛场地。 四、比赛时间 1预赛时间：预赛作品截稿时间为各项比赛前一天，1-6年级送至大队部，7-9年级送交团委办公室。 2比赛成绩为预赛30%，决赛70%。 五、名额分配表 各项比赛预赛每班至少一名,决赛另行通知。 六、未尽事宜另行通知 附件5： 书法比赛规程 一、软笔书法比赛分为预赛和决赛。 硬笔书法要求预赛为作品征集赛，决赛为现场创作比赛。 二、比赛要求 （一）硬笔书法。统一命题，现场比赛。要求各班全员参与，分与团体比赛，各班在规定时间内完成作品创作，将本班作品全部收集上交到团委，其中推荐5份参加个人赛的作品，放在本班作品集最上方。 （二）软笔书法。书体不限。作品字数不得少于8字，一律钤印及落款。作品大小规格为：65 45。比赛时间为2小时。 （三）现场比赛提供的纸张规格：软笔四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。 4.其他说明：所有资料及习稿不得带入比赛场地。 三、比赛时间、地点 1.软笔书法预赛时间：截止3月14日（星期一），作品1-6年级送至大队部，7-9年级交送团委办公室。决赛时间：3月15日15时20分，比赛地点设在三楼实验室。 2.硬笔书法比赛时间：3月10日12：50-13:20，作品上交时间：当天13:30前。 四、名额分配 预赛不限，决赛名单另行通知。 五、未尽事宜另行通知 附件6： 摄影比赛规程 一、活动宗旨： 弘扬民族传统文化艺术，展示青少年艺术水平，推进素质教育。 二、比赛要求 1、比赛分为预赛和决赛。预赛为作品征集赛，决赛为现场创作比赛。 2、预赛作品要求：主题： 关爱我们的 ，照片规格为7寸，并注明题目，每个选手上交2幅作品。作品粘贴在美术纸上，并注明标题。 3、现场比赛要求：由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，决赛必须使用数码相机。 4.现场上交数码相机的储存卡（卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，并控制在12张