四年级语文考试题.doc

四年级语文考试题评价等级优良达标待达标在相应等级“”一、（每小题分.共分）一、 字词宝库（共24分）1、看拼音写词语.（10分）l mo k su mo dn x n ln sh w g （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）b kai ji kai di mn tu qiao ch ygon xin（ ） ( ) ( ) ( ) ( )2、用“”选择正确的读音.（6分）掠（l l）过 啄（zhu zhu）食 愣（ln nn）住雏（c ch）鹰 僧（ sen sen）人 蹦（bn bn）跳3四年级语文考试题（4分） 例：眉飞色舞 _ _ _ _4、写出四个含有比喻的词语.4分 例：血流如注 _ _ _ _二、 语句长廊（共15分）1、将下列句子用最简短的方式表达出来.主要意思不变.（4分）1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山.以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世. _2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥. _2、病句诊断.（请你用修改符号修改下列病句）4分1）、从他的身上.我看到了许多同学的文明形象.2）、他在热情的掌声中登上了领奖台.3、你还记得吗？（7分）1）、迎客松姿态优美.枝干遒劲._._._.2）、海内存知己._.3）、_.小人之交酒肉亲.4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句_.三、（每小题1分.共7分）给下列词语中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里.直：1 公正的.正义的 2 直爽 3 跟地面垂直的心直口快（ ） 理直气壮（ ） 直升飞机（ ）通：1 有路达到 2 连接 3 传达 4 指精通某一方面的人万事通（ ） 沟通（ ） 通报（ ） 四通八达（ ）四、判断（每小题1分.共5分）1安徒生童话中海的女儿所描写的小人鱼最后变成了人.（ ）2乌衣巷、竹枝词、南溪都是刘禹锡写的. （ ）3神秘的纸讲述的是老师给了学生神秘的纸后.学生的字就写得漂亮了. （ ）4千里送鹅毛礼重情义轻. （ ）5妈妈喜欢吃鱼头是一篇爱幼的文章. （ ）五、片段欣赏（共24分）（一）、珍珠鸟片断赏析（17分）起先.这小家伙只在笼子四周活动.随后就在屋子里飞来飞去.一会儿落在柜顶上.一会儿神气十足地站在书架上.一会儿把灯绳撞得来回晃动.渐渐地它胆子大了.竟然落到了我的小桌上.它先是离我较远.见我不去伤害它.便一点一点挨近.然后蹦到我的杯子上.俯下头来喝茶.再偏过脸瞧瞧我的反应.后来.它完全放心了.索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖.我用手一抚它细腻的绒毛.它也不怕.反而友好地啄两下我的手指.有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号.3分2、_.小人之交酒肉亲.1分3、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句2分 .4、“它先是离我较远.见我不去伤害它.便一点一点挨近.然后蹦到我的杯子上.俯下头来喝茶.再偏过脸瞧瞧我的反应.”读了这句话.我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动.以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_,所以_；接着它敢挨近的原因是_；然后它的_更大了.做出的一系列动作是_、_、_、_、_；9分5、从这个片段中.你读出了什么？请用一个两个字的词来概括. _2分(二)、快乐阅读 （7分） 一幅油画这幅油画真美呀！一排高大的房子.蓝色的瓦.青色的墙.红色的柱子.黄色的大门. 门前是一座大花园.开着鲜艳的花朵.花园里有鱼池.金鱼在池里摆着尾巴.房子右边是一片果园.树上结满了红艳的果子.落着美丽的小鸟.房子左边是一片菜园.园里有青青的菜.翠绿的瓜.房子后面有一条小河.清清的河水缓缓地流着.金色的阳光照在河面上.闪闪发光. 远处.一座高山直入云端.一道瀑布从山顶挂下来.让我想起一句古诗：“_ ._ .”1第一段话是围绕“_”这句话来写的.2分2第二段先写了门前的景物.又写了房子 _的景物.再写房子_的景物.最后写了房子_的景物.是按_顺序写的.3分3把第三段中划线的地方.用上我们学过的古诗的诗句.使表达的意思更形象.2分六、小小作家（共25分）同学们.这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动.你一定读了几本好书.请选择其中一本.介绍一下书中的故事或人物.并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想.用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚.可要注意书信的格式命题意图：这份试卷命题坚持力求体现新课标精神.打通课内外学习语文的渠道.检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力.老师希望通过试卷.对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书.而应注重课外阅读的辅导.以提高学生的语文综合素养.试卷力求通过一些开放性的试题.答案多元化的试题.引导学生设计出自己理想的答