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文档简介

体育教师的职责范文 一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。 二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。 三、切实组织好早操、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛活动。 四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。 五、努力做好体育成绩考核评定，国家体育锻炼标准、中小学体育合格标准的登记工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。 六、自觉维护体育教研组的办公环境，做好器材的保管、出借登记和维护，配合学校搞好体育场地、器材建设。 七、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。 体育课课堂常规 一、课前常规： 1、认真写好教案，准备好器材，划好场地。 2、向体育委员、小组长布置上课内容，提出有关要求。 3、教师应好着装，注重仪表，提前到操场准备上课。 4、凡因病、事等未能到校上课学生，一律由体育委员向教师说明情况，记入考勤。 5、体育课需请假的学生，应到任课体育教师说明。 6、体育委员、小组长按教师做到体育器具出借登记。 7、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准带帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等物品。 二、课上常规： 1、上课铃声后，体育委员按教师指定位置，迅速集合队伍。 2、体育委员报告出勤情况。师生问好。教师宣布课的内容和要求。 3、学生迟到需喊报告，经教师允许后方可入列。 4、学生按教师要求刻苦锻炼，不擅自离开场地。 5、体育老师严格执行规定完成课堂教学工作雨雪天气，体育老师在教室传授保健知识，不许放任学生自行活动。 6、教育学生注意安全，防止事故发生。 7、总结本课情况，布置课下练习，安排归整器材。 三、课后常规 下课后，老师督促体育委员、小组长课时把器材安放在规定的位置。 分析本课情况，写好课后小节。 体育器材管理职责 一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。 二、熟悉各年级教学进度，根据上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量。 三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。 四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。 五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存入位置。 六、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。 七、定期清点器材
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