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第二十章电与磁复习导学案 【学习目标】1掌握磁极间的作用规律，知道常见磁体的磁场分布，会画磁体周围的磁感线。2能运用安培定则判断通电螺线管的极性。3知道影响电磁铁磁性强弱的因素，了解电磁铁在电磁继电器等方面的应用。4知道电动机和发电机的工作原理。【重点难点】重点：磁场、磁感线、电流的磁效应、电磁敢应X Kb1 .C om难点：运用安培定则判断通电螺线管的极性；【导学指导】一、知识梳理、基础巩固结合教材填写相关内容。填写完毕后同学间互批，错误及遗忘的知识强化记忆。电与磁磁现象磁极间的作用规律：同名磁极互相，异名磁极互相磁化：一些物体在或的作用下获得的现象。磁场：基本性质是只对放入磁场中的产生磁力作用；某点的磁场方向用小磁针静止时极所指的方向确定。磁感线：在磁体外部，磁感线从从磁体极出发，回到极。电生磁奥斯特实验：说明通电导线的周围有，该磁场的方向与有关。（电流的效应）通电螺线管：其两端相当于磁体的两个极，极性可用判断。电磁铁：影响磁性强弱的因素有、。电磁继电器是利用来控制工作电路的开关。电动机：原理是利用在里受力而。换向器的作用是当线圈刚转过位置，立即改变线圈中电流的，从而改变线圈受力的，使线圈连续转下去。电动机工作时将能转化为能。电磁感应：这一现象是最早发现的。新-课- 标-第 -一 -网当电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就会产生感应电流。感应电流的方向与和有关。发电机：原理是。工作时将能转化为能。磁生电二、典型示例例1如图所示，条形磁体ab与电磁铁靠近，闭合开关后，二者将( )A.若互相吸引，条形磁铁的b端是S极B.若互相吸引，条形磁铁的a端是S极C.若互相排斥，条形磁铁的b端是S极 D.若互相排斥，条形磁铁的a端是S极例2小李在研究电磁铁的磁性强弱跟什么有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图所示的电路中。闭合开关后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片。重复了多次实验，记录如下：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验序号123456电流表示数/A0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目/个5810101625(1)实验中小李是通过电磁铁_来判断其磁性强弱的。(2)分析第1次、第2次、第3次的实验记录，会发现当_相同时，_，磁性越强。(3)分析第_次的实验记录，会发现当_相同时， _，磁性越强。新|课 |标|第 |一| 网例3如图所示是一种水位自动报警器的原理图，水位到达A时该报警器自动报警此时（ ）w W w .x K b 1.c o MA红灯亮 B
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