湖南省邵阳市中考物理 第七章 力复习课件.ppt

第七章力 一 力的概念及力的描述1 概念 力是物体对 的作用 2 力的作用效果 1 可以使物体发生 2 可以改变物体的 3 力的三要素 力的大小 方向 力的三要素不同 作用效果 物体 形变 运动状态 作用点 不同 4 力的示意图 用一条带箭头的 表示力 1 在 物体上 沿力的 画一条线段 2 在线段的末端画一个箭头表示力的 3 线段的起点或终点表示力的 5 力的相互性 物体间力的作用是 的 线段 受力 方向 方向 作用点 相互 二 弹力1 形变 1 弹性 物体受力时 发生形变 不受力时 又恢复 2 塑性 受力形变后 自动恢复原来的形状 2 弹力 物体由于发生 而产生的力 原来的形状 不能 弹性形变 3 应用 弹簧测力计 1 原理 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的 就越长 2 正确使用 观察量程和分度值 所测力的大小不能超过 调零 指针指到零刻度线上 使用时使所测力的方向与弹簧的 方向一致 读数 视线要与刻度板面 且正对指针 伸长量 最大测量值 轴线 垂直 三 重力1 定义 由于地球的 而使物体受到的力 地球附近的所有物体都受到 的作用 2 大小 1 测量 用 来测量 2 关系 物体所受重力跟它的质量成 其比值是定值 约等于 3 公式 吸引 重力 弹簧测力计 正比 9 8n kg g mg 3 方向 1 不变性 总是 2 应用 用铅垂线指示力的方向 检查工作台面是否水平 检查墙壁上的画是否挂正 4 重心 1 概念 重力的等效作用点 2 位置 形状规则 质量分布均匀的物体的重心在它的 上 竖直向下 几何中心 读 练 1 辨一辨 力的作用效果甲图中 磁铁吸引小球 使小球沿曲线运动 说明力可以改变物体的 乙图中 用力捏橡皮泥 压和拉弹簧 发现它们都发生了形变 说明力可以改变物体的 运动状态 形状 2 画一画 力的示意图小华用100n的力拉车 请你画出这个力的示意图 答案 3 练一练 测力计的读数甲弹簧测力计的分度值是0 1n 则其读数为 n 乙弹簧测力计的分度值是 n 其读数为 n 1 5 0 05 1 2 4 画一画 重力的示意图请画出地球表面的人所受重力的示意图 答案 考点1对力的理解1 力的相互性 1 相互作用力 两个相互作用的物体产生的力 相互作用力大小相等 方向相反 作用在一条直线上 作用在两个物体上 2 关系 相互作用的两个力同时产生 同时消失 2 力的产生 1 两个或者两个以上的物体才能产生力的作用 相互接触的物体不一定产生力 例如 两个物体并列放在同一水平面上 物体间没有力 2 产生力的两种情况 物体相互接触且相互挤压 如推力 物体不接触有时也能产生力 如磁体之间的吸引力或排斥力 3 力的作用效果 力的大小 方向和作用点有一个不同 产生的力的作用效果不同 示范题1 2014 郴州中考 下列过程中 有一个力的作用效果与其他三个不同类 它是 a 把橡皮泥捏成不同造型b 进站的火车受阻力缓缓停下c 苹果受重力竖直下落d 用力把铅球推出 解析 选a 本题考查力的作用效果 把橡皮泥捏成不同造型 橡皮泥形状发生变化 进站的火车受阻力缓缓停下 苹果受重力竖直下落时越来越快 用力把铅球推出后 铅球运动方向发生变化 均属于力改变物体的运动状态 故选a 示范题2 2014 岳阳中考 用一水平推力推矿泉水瓶的下部 水瓶会沿桌面滑动 用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部 水瓶会翻倒 这说明力的作用效果与 a 力的大小有关b 力的方向有关c 力的作用点有关d 受力面积有关 解题关键 解答本题抓住以下关键 关键1 力的三要素都影响力的作用效果 关键2 明确推瓶子上部和推瓶子下部力的作用点不同 解析 选c 用手推矿泉水瓶的下部和上部 是力的作用点不同 使矿泉水瓶发生了不同的运动情况 说明力的作用效果与力的作用点有关 c正确 故选c 示范题3 2015 永州中考 如图所示 用手指压圆珠笔芯 笔芯会弯曲 这个实验说明力可以改变物体的 同时手指感到疼痛 说明物体间力的作用是的 解析 本题考查力的作用的相互性 力的作用效果 用手指压圆珠笔芯使它弯曲 说明力可以改变物体的形状 手感觉疼痛 原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时 受到圆珠笔芯的反作用力 说明力的作用是相互的 答案 形状相互 备选例题 2014 北海中考 如图所示 打网球时 击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去 这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体的 在球被压扁的同时 球拍的拉线也弯曲了 这说明力的作用是的 解题探究 解答本题时思考以下问题 1 击球瞬间 谁和谁发生了力的作用 2 击球瞬间网球迅速被压扁是哪种力的作用效果 3 球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了说明了什么 提示 1 网球与球拍的拉线间产生了力的作用 2 力可以改变物体的形状 3 力的作用是相互的 解析 本题考查力的作用效果和力的作用的相互性 击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去 网球的形状和运动状态都发生了变化 说明力既可以改变物体形状又可以改变物体运动状态 在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了 说明力的作用是相互的 答案 运动状态相互 考点2力的三要素及力的示意图 解读 力的示意图 力的三要素的表示 1 在受力物体上确定力的作用点 用 表示 2 以 作用点 为起点 或终点 沿力的方向画一条线段 3 在线段的末端标上箭头 表示力的方向 4 在示意图附近标出力的大小或力的符号 5 在同一物体上画两个或两个以上的力时 力越小 线段越短 力越大 线段越长且作用点画在重心 示范题4 2014 邵阳中考 如图 一个桃子静止在水平桌面上 请画出桃子所受桌面对它的支持力的示意图 解题关键 解答本题抓住以下关键 关键1 支持力是弹力 关键2 弹力的方向垂直于接触面指向被压物体 解析 本题考查力的示意图的画法 题中桃子所受桌面对它的支持力的作用点在重心o点 方向竖直向上 答案 如图所示 示范题5 如图是一吊灯悬挂在天花板上 画出吊灯所受力的示意图 解题探究 解答本题时思考以下问题 1 重力 拉力的作用点在哪里 2 重力 拉力的方向如何 3 重力 拉力的大小相等吗 提示 1 物体的重心 2 重力的方向竖直向下 拉力的方向竖直向上 3 相等 解析 吊灯悬挂在天花板上受到重力和绳的拉力 重力的方向竖直向下 拉力的方向沿绳的方向向上 且二力大小相等 作用在吊灯的重心上 答案 如图所示 备选例题 1 2014 宜宾中考 如图所示 物体沿粗糙水平面向左运动 画出该物体所受重力 支持力和摩擦力的示意图 解题探究 解答本题时思考以下两个问题 1 重力 支持力的作用点在哪里 2 重力 支持力的方向如何 提示 1 物体的重心 2 重力的方向竖直向下 支持力的方向垂直于水平面向上 解析 本题考查力的示意图的知识 重力的方向是竖直向下的 即与水平面垂直向下 支持力方向是与接触面垂直向上的方向 摩擦力的方向与物体运动方向相反 即水平向右 重力 支持力和摩擦力的作用点在物体的重心上 答案 如图所示 2 2012 重庆中考 如图所示为小明拉车的情景 请画出绳子对车的拉力示意图 力的作用点a已画出 解析 本题考查力的示意图的画法 本题中绳子对车的拉力的作用点在a点 方向沿着绳子的方向向右 大小用f表示 答案 如图所示 考点3质量和重力质量和重力的区别与联系 失分盲点 重力的方向总是竖直向下 即垂直于水平面 且指向地心 与物体的运动状态及是否受其他力的作用无关 示范题6 2015 咸宁中考 中国传统文化博大精深 文化遗产十分丰富 如图所示的是湖北崇阳出土的商代铜鼓 是研究我国古代青铜艺术和奴隶社会礼乐制度珍贵的实物 该铜鼓质量为42 5kg 受到的重力为n g取10n kg 解析 本题考查重力与质量的关系 物体所受到的重力与物体的质量成正比 g mg 42 5kg 10n kg 425n 答案 425 示范题7 2015 张家界中考 如图所示 在某些喷泉景观中 石球能在喷泉上方滚动 请在简图中画出石球受到的重力示意图 解题关键 解答本题抓住以下关键 关键1 明确重力的方向竖直向下 关键2 明确重力的作用点在物体重心 解析 本题考查的是对重力示意图的掌握 画力的示意图时要注意力的三要素 特别是作用点和方向 题中重力的作用点已给出 其方向为竖直向下 根据力的示意图的作法进行作图即可 答案 备选例题 2014 白银中考 我国自行研制的 嫦娥三号 登月探测器 包括着陆器和 玉兔 月球车 成功发射 并在月球成功实施软着陆 假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一 则下列说法正确的是 a 在地球上质量为140kg的 玉兔 月球车 在月球上只有约23 3kgb 嫦娥三号 探测器向地球传递信号既可以用电磁波 也可以用次声波c 制造 玉兔 月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一d 玉兔 月球车上的相机在地球上重为60n 在月球上重为10n 解题探究 在地球上 重力与质量的关系是什么 提示 g mg 解析 选d 本题考查质量 密度与重力的相关知识 质量是物体的一种属性 不随位置的改变而改变 故a错 月球表面没有空气 声波的传递需要介质 故b错 密度是物质的一种特性 在地球和月球上的密度是不变的 故c错 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一 玉兔 月球车上的相机在地球上重为60n 在月球上重为10n 故d正确 知识拓展 竖直向下与垂直向下 竖直向下 指垂直于水平面向下 而 垂直向下 是指垂直于某个面向下 这个面不一定是水平面 如果这个面是斜面 如图所示 这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向 所以 我们不能把重力方向说成 垂直向下 主题探究重力大小跟质量的关系 实验装置 实验原理 二力平衡条件 弹簧测力计的示数 钩码所受重力大小 等于 实验关键 1 测量并记录数据 2 根据数据画出图像 3 根据图像和数据归纳规律 实验结论 重力与质量的比值为 即物体所受的重力和它的质量成 定值 正比 要点探究 1 实验中为什么要收集多组数据 提示 由多组数据才能归纳出两个物理量的关系 而用一组数据无法得出正比的结论 两组数据可能有偶然性 所以要收集多组数据 2 判断两个物理量是正比关系的依据是什么 提示 当一个物理量和另一个物理量的比值不变 或一个物理量增大几倍 另一个物理量也增大几倍 或两个物理量的关系图像是一条过原点的直线时 都可以判定这两个物理量是正比关系 失分盲点 g 9 8n kg表示质量为1kg的物体受到的重力大约是9 8n 不能写成1kg 9 8n 示范案例 2013 南京中考 甲 乙两位同学做 探究物体所受重力的大小与质量的关系 实验 1 如图所示 甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小 读数时他让钩码保持静止状态 根据知识可知 此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等 他分别测出一个钩码 两个钩码 三个钩码的重力大小后 根据实验数据得出结论 物体所受重力的大小与它的质量成正比 2 乙同学取了质量不同的苹果 小木块 小铁球各一个 并分别测出它们的质量和重力 来探究物体所受重力大小与质量的关系 你认为乙同学的做法 a 不合理 因为他没有用同种物质的物体做实验b 不合理 因为他没有使物体的质量成整数倍变化c 合理 因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系d 合理 因为他的操作比甲同学更简便 解析 本题考查重力的大小与质量关系的实验探究 1 当钩码静止时 钩码受拉力和重力两个力 由二力平衡的知识可知 钩码受到的拉力和重力相等 2 因为质量是物质的一种属性 与物质的种类无关 故选用不同质量的不同物质 虽然不是最好的实验方法 但是仍然可以得出实验结论 故选c 答案 1 二力平衡 2 c 拓展探究 结合 示范案例 思考以下问题 丙同学还想知道重力与物体的形状有没有关系 现提供如下器材 弹簧测力计 天平 橡皮泥 三个形状不同的石块 铁块和铝块 细线 土豆 小刀 请你和丙同学一起选择适当的