四季古诗朗诵串词.docx

四季古诗朗诵串词【篇一：四季古诗朗诵串词】 一二班美文稿 报幕：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请欣赏一年级二班诗朗诵四季。 （一小女孩有感情地朗诵串词，二人领，众生合。） （独） 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” （领）二十四节气歌 （合） 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 （独）春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，满天飞舞的风筝，无不令人陶醉，令人神往。 （领）村居?高鼎 （合） 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （独）夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边，夏天是那牛背上牧童的歌声，是那声声叫着夏天的鸣蝉。 （领）所见?袁枚 （合） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （独）秋天是登高远望的季节，天高云淡，满山红叶，那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 （领）山行?杜牧 （合） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （独）冬天来了，带来了皑皑白雪的圣洁，带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中，我们每个人的心都在期待：冬天来了，春天还会远吗？ （领）江雪?柳宗元 （合） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （独）吟诵着动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景。 （领）让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！ （合）让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！ 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 指导教师：左海艳【篇二：小学生古诗词朗诵朗诵串词四季】 一年a班四季古诗文稿 （独）古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。 a吟诵静夜思出场，b吟诵二十四节气歌出场。 a：来者何人？此能这般无礼。 b：本人乃加加书院夫子亲传弟子，字cindy。 a：久仰大名，本人乃拿拿书院夫子亲传弟子，字willson，最近拜读何师之文啊？ b：最近深读四季之诗。 a：really？吾等也深有研究。 b：那比试比试？ a：请！ （独）春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，满天飞舞的风筝，无不令人陶醉，令人神往。 b：（领）春晓 （合）春晓 （合）村居?高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 b：如何？钦佩之至也？ a：恩？社兄意下如何？ a合：soso手势 a：那看我们的！ b：有请！ （独）夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边，夏天是那牛背上牧童的歌声，是那声声叫着夏天的鸣蝉。 （领）所见?袁枚 （合）牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （合）小池?杨万里 a：社兄意下如何？ a合：not bad b:哼！诸位试试可否？有请！ a：no problem （独）秋天是登高远望的季节，天高云淡，满山红叶，那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 （领）山行?杜牧（合） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 b：恩！善哉善哉！感情、停顿、都非常到位，片片红叶，寒山石径，满是凄凄惨惨戚戚啊！ a合：由是感激！谦让谦让！ 社兄有请！ b：are you ready? （独）冬天来了，带来了皑皑白雪的圣洁，带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中，我们每个人的心都在期待：冬天来了，春天还会远吗？ （领）江雪?柳宗元 （合） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 a: 久仰久仰！ b：谦让谦让！ a：社兄要不吾等一起来一首！ b：好主意！ a：那吾等来一首夫子snow亲笔八大好习惯三句半 b：何为三句半？诸位可否知道？ a：听我们的，请诸位边听边了解八大好习惯！ b：吟诵着四季动人的诗篇，陶醉在优秀的中华文化。 a、b：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！ （合）让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！ 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 夜来风雨声，花落知多少。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 二二班四季古诗文稿 吟诵二十四节气歌出场。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 男：天地有四方东西南北。 女：自然有四季春夏秋冬 男：轻叩古典诗文的大门，我们走进一个五彩纷呈的世界。 女：今天，我们一起去感受诗歌的博大精深！ （独）古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。 （独）春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，满天飞舞的风筝，无不令人陶醉，令人神往。 （领）春晓孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ （合）村居?高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （独）夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边，夏天是那牛背上牧童的歌声，是那声声叫着夏天的鸣蝉。是那洁白如玉，鲜红如霞的荷花。 （领）所见?袁枚 （合）牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （合）小池?杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （独）秋天是登高远望的季节，天高云淡，满山红叶，那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 （领）山行?杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 （独）冬天来了，带来了皑皑白雪的圣洁，带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中，我们每个人的心都在期待：冬天来了，春天还会远吗？ （领）江雪?柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪