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奇文共欣赏 疑义相与析 记承天寺夜游 苏轼 北宋文学家 书画家 字子瞻 号东坡居士 与父亲苏洵 弟弟苏辙并称为 三苏 为 唐宋八大家 之一 他在宋词中有特殊贡献 开创豪放一派 知人识文 走近作者苏轼 初步感知 书读百遍其义自见 要求 读准字音 读出节奏 读出感情 自由读读准字音尝试读读准节奏示范读品出韵味体验读读出韵味 初步感知 读准字音 读出节奏 遂 su 寝 q n 藻 z o 荇 x ng 念 无与为乐者 遂 至承天寺 寻 张怀民 怀民 亦未寝 相与 步于中庭 庭下 如积水空明 水中 藻荇交横 盖 竹柏影也 但 少闲人 如吾两人者耳 一 解释下列画横线词的含义 1 欣然起行 2 念无与乐者 3 月色入户 4 遂至承天寺 5 怀民亦未寝 6 积水空明 7 盖竹柏影也 8 但少闲人如吾两人者耳 高兴的样子考虑 想到门 窗于是 就睡形容水的空灵澄澈原来是只是罢了 初步感知 疏通字词 二 翻译下列句子 1 庭下如积水空明 2 水中藻荇交横 盖竹柏影也 3 何夜无月 何处无竹柏 4 但少闲人如吾两人者耳 庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明 水中水藻 荇菜纵横交错 原来是那绿竹和翠柏的影子 哪个夜晚没有月色 哪个地方没有绿竹和翠柏 只是缺少两个像我们这样清闲的人罢了 初步感知 原句 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 改句1 庭下积水空明 水中藻荇交横 月色 比喻手法的运用 侧面烘托 写月而无月 虚实相生 品读赏景 读出一点宁静的氛围 月夜静谧月色澄澈 一切景语皆情语 王国维 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 情 心如 积水 体现了内心的宁静 心如 积水 般的 空明 体现了内心的旷达与明亮 品读赏景 请结合文章内容和写作背景填写表达情感的词语 一声 闲人 几多 细读悟情 写作背景宋神宗元丰二年七月 御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句 说他以诗讥谤朝廷 八月 将他逮捕入狱 经过长时间的审问折磨 差一点丢了脑袋 十二月作者获释出狱 被贬谪到黄州任团练副使 但不得 签书公事 也就是说做着有职无权的闲官 张怀民 名梦得 字怀民 宋神宗元丰六年 西元一0八三 被贬黄州 做主簿之类的小官 开始时寄居在承天寺 今湖北省黄冈县南方 张怀民为人心胸坦然 公务处理的闲暇 便游山玩水来怡情养性 身在逆境但很少悲伤难过 是位品格高洁 心胸开阔的人 请结合文章内容和写作背景填写表达情感的词语 一声 闲人 几多 细读悟情 欢欣 满足 怅惘 不平 郁闷 释然 读出一点复杂的情愫 赏景之乐 旷达之怀 失意之痛 承天寺月下清幽淡雅苏东坡心底乐观豁达 笑傲人生 御史台子瞻谤诗冤情几许 承天寺东坡赏月闲心
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