福建省厦门市集美区灌口中学八年级政治上册 3.1 理解与宽容课件 粤教版.ppt_第1页
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文档简介

第三单元相处有方 酒杯还是人像 少女还是老妇 断臂维纳斯 一个残疾人 为什么同样东西 不同的人会有不同的看法呢 这跟什么因素有关呢 想一想 同样的画 从不同的角度看 有不同的效果 每个人都是独特的个体 都有自己的个性 爱好 看问题也有各种各样的差异 对同一事物就会有不同理解 人与人之间要和谐相处 就要相互理解 一 人与人之间需要理解 3 1理解与宽容 1 妈妈和奶奶为什么发生争吵 2 争吵下去会带来哪些不良后果 3 怎样调节妈妈和奶奶之间的矛盾 二 通往理解的途径 1 什么是理解他人 自主学习1 就是超越狭隘的个人经验和个人好恶 以开放的胸怀去体察他人的处境 感受和想法 从而消除误解与隔阂 造就和谐融洽的人际关系 二 通往理解的途径 2 怎样理解他人a 尊重是理解的前提b 善意使理解成可能c 实现理解需要积极的沟通 理解与宽容 理解 是什么 为什么 怎么办 需要理解 差异鸿沟战场 超越开放消除造就 1 尊重是理解的前提 2 善意使理解成为可能 3 达到理解需要积极的沟通 宽容 课堂小结 1 2013年3月10日 在郑州89路公交车上 一位老人因为一女孩没有为其让座 语言攻击女孩没道德引发口角 而后发展到对女孩拳脚相加 你对这 事件的评价是 女孩不让座是道德败坏的表现 让座是中华民族的传统美德 应该提倡 老人打人应该承担相应的法律责任 人与人之间相互理解 相互关怀 相互尊重是最重要的a b c d 课堂随练 c 2 2013年12月19日 在沈阳一位老人在被电动车撞倒后 对撞人者说 孩子 我没事 我有医保 你赶紧上班去吧 这一事件反映出了老人对撞人者的理解 说明理解他人应做到 a 当自己被撞倒后无论如何都要放对方走b 要答应别人所有的要求c
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