山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级物理全册《功和能》复习（无答案） 新人教版.doc

山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级物理全册功和能复习 新人教版一、本章知识结构梳理 1、做功的两个必要因素：是 和 。（一）功 2、计算式： 。 3、单位： 。（二）功率 1、物理意义：表示 。 2、定义： 。公式： 。 3、单位： 。1、三种功 有用功： 。 额外功： 。功和机械能（三）机械效率总功： 。 2、机械效率= ，总是 。3、提高机械效率的方法： 斜面 。 滑轮组 。 杠杆 。 1、动能：物体由于 而具有的能。大小决定于物体的 和 。2、势能 （1）重力势能：物体由于 而具有的能，大小决定于物体的 和 。（四）机械能 （2）弹性势能：物体由于 而具有的能，大小决定于 。 3、动能和势能可以相互 。 4、机械能守恒定律的条件：在只有 和 相互转化中， 没有 。 5、单位： 。二、基础知识考点一：功和功率1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的 ；二是物体在 方向上通过的 。功的定义式是w= ，功的国际单位是 。2、大量事实表明：使用机械时，人们所做的功，都不少于 时所做的功（或直接用手所做的功），也就是使用任何机械都 ，这个结论叫做功的原理。3、功率是描述物体做功 的物理量，它等于物体 所做的功，在国际单位制中，功率的单位是 。功率的定义式是 ，此式的变形公式有 。考点二：机械效率4、利用机械做功时，对人们有用的功叫做 ，人们不需要但不得不做的的功叫做 ， 跟 的比值叫做机械效率。机械效率的计算公式为 。由于额外功是无法完全避免的，故任何机械的机械效率总小于 。5、测量滑轮组的机械效率的实验中，应用弹簧测力计 、 向上拉绳的自由端，实验中需要测量的物理量是 、 、 、和 。滑轮组的机械效率为= 。考点三：动能和势能6、一个物体能够做功，我们就说它具有 ，物体由于 而具有的能叫做动能，物体由于被 而具有的能叫做重力势能，物体由于 而具有的能叫做弹性势能。7、物体动能大小的决定因素是 和 ；物体重力势能大小的决定因素是 和 。同一物体 越大，弹性势能越大。考点四：机械能及其转化8、动能和势能统称为 。各种能的单位都与 的单位一样，他们的国际单位是 。9、只有动能和势能相互转化时，机械能的 是不变的，或者说 是守恒的。一选择题1、下图所示的过程中，人对物体做功的是2. 蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目。如图所示的是小朋友玩蹦床的情景，忽略空气阻力，下列分析中不正确的是 （ ）a. 小孩上升到最高点时的重力势能最大 b. 小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能c. 小孩下落到最低点时的动能最大 d. 小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大3. 在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法中，正确的是 （ ） a. 机械做功越快，机械效率越高 b. 机械做功越多，机械效率越高c. 使用机械可以省力或省距离，但不能省功 d. 使用机械可以省力、省距离，也可以省功4. 下面四种说法是小明同学学习后的感想，其中正确的是 （ ） a. 匀速运动的物体，它的机械能一定不变 b. 上升的物体，它的动能一定减小c. 位置高的物体，它的重力势能一定大 d. 一个物体没有对其他物体做功，它可以具有能量二、填空题（每空1分，共18分）5. 举重运动员在2s内将重1500n的杠铃匀速举高2m后在空中又保持了3s，则运动员在前2s做功 j，后3s做功 j，5s内共做功 j。6. 要把重100n的沙子从一楼运上三楼，如图所示，图中表示出了三种办法。请你分析指出：最好的一种办法是 ；用图中提供的数据计算：这种办法做了 j有用功，做了 j额外功，其机械效率为 。7. 小强在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5n、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15n的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示。若不计摩擦和绳重，把重物提升了10cm，则小强使用杠杆所做的功为 j，机械效率是 。8. 小亮同学用20n的水平拉力，以0.5m/s的速度把一个重100n的物体沿水平方向匀速拉动了10m，则物体运动过程中拉力做的功是 j，重力做功是 j；在这段路程里，拉力做功的功率是 w。9. 滚摆在下降过程中，动能 ，重力势能 ；到达最低点时的 能最大。10. 写出下列物体具有的机械能的主要形式：被拦河坝挡住的河水 ；空中的飞鸟 ； 被拉长的弹簧 。三、探究题11、如图所示的为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重2n。 （1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 n，该滑轮组的机械效率为 。（2）若不计摩擦和绳重，则动滑轮重 n。（3）若取下一个钩码，该滑轮组的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）