2003级应用电子技术专业.doc

2003级应用电子技术专业教学计划一、专业培养目标本专业培养大专层次，德、智、体、美全面发展，面向各类工业企业，从事电子设备安装、调试、检验、运行和维护、电子产品开发设计以及生产技术管理工作的高等技术应用性人才。二、人才培养规格与要求本专业毕业生主要面向电子类工业企业，从事电子技术应用方面的工作，其主要业务范围是：在电子产品整机厂或生产车间担任产品的制造、调试和检修工作；生产流水线的组织和技术管理工作；担任产品质量的监督、检验和例行的试验工作；承担先进和较复杂的电子设备的使用维护工作；在设计部门承担产品的局部设计、新产品开发、技术改造等工作；在销售部门承担产品的推广应用、售后服务工作以及中等职业学校的实验、实习指导工作等。1知识结构（1）掌握高等数学、工程制图、机械制图、计算机应用等基础理论。能熟练地运用与本专业相关的知识。（2） 掌握电子技术、电工基础、电机与电气控制的基本原理及高频电子电路的基本知识，具有常用电子仪器的使用能力和测量技术的应用能力。（3） 掌握电子设备的安装、调试、管理、维护的专业知识，并具备相应的操作技能。（4）掌握使用典型微机、单片机和可编程控制器的能力，能独立编制简单的应用程序，并能设计、开发、调试一般的电子设备。（5）掌握编制电子整机装配工艺的基本知识。（6）具有一定的中、英文水平，能熟练运用、处理本专业一般性中英文技术资料，通过院内英语等级考试。（7）获得电子维修中级工执业资格证书。（8）掌握必需的机电技术基础知识，了解生产管理及技术经济分析基础知识。2能力结构毕业生具备的能力是一种综合的职业能力，它包括以下四个方面：（1）具有热爱本职工作和尽职尽责的职业道德。（2）掌握与职业相关的专业理论和专业技能。（3）具有所在行业内相关领域中的活动能力。（4）具有评价、吸收和利用国内外新技术的能力。3素质结构（1）掌握邓小平理论的基础知识，具有良好的职业道德和思想品质；（2）通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动，加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的思想品德培养；（3）通过校园第二课堂、科技小组、向学生开放专业实验室、开放实训基地等培养学生的动手能力和创新精神。三、修业年限与招生对象1修业年限：全日制三年2招生对象：高中毕业生四、主要课程（除基础理论课外）电子工程制图、机械基础、电工基础、电工基础实验、电子技术基础、电子技术实验、电机与电气控制、电子测量与仪器、单片机及接口技术、高频电子电路、自动检测与转换技术、PLC应用技术、电子CAD、专业英语、工业企业管理、家电原理与维修、电子装置与制造工艺、EWB软件使用、C语言程序设计、数字通讯原理、无线电元件与材料、自动控制技术应用等内容。五、实践环节包括军训、社会实践、钳工实习、机加工基本训练、热加工基本训练、电工基本训练、电子技术基本训练、微机操作基本训练、电子设备装配及调试、电控线路装配与调试、中级电子维修工考前培训、单片机系统综合实践、PLC技术综合实践、电子CAD、制图测绘及大作业、电子课程设计、毕业实习、毕业设计及答辩等（具体内容见附表1）。六、毕业条件具有学籍的学生，德、体合格，修完教学计划规定的内容（包括理论教学、实践教学等），完成总学分143分（其中必修学分124.5分，选修学分20.5分），准予毕业。七、本专业顾问委员会组成人员名单王永安 陈志峰 卢庆林 李戎 柴国强 附：表1 实践教学设置表表2 实践教学进程表表3 理论教学进程表表4 教学学分、学时比例表 2003级应用电子技术专业电子2003-0809 班 教学计划表1、实践教学设置表序号技能课程名称周数学期主要内容及要求备 注1钳工基本训练11熟悉锉、锯、钻等基本技术2机加工基本训练22了解1-2种机床的操作3热加工基本训练11了解铸、锻、热处理工艺4电工基本训练22掌握电工基本操作技能5电子技术基本训练43掌握常用仪器仪表的使用方法，学习印刷电路板的制作，装配调试小型电子产品6微机操作基本训练22键盘练习、熟练掌握常用汉字输入方法、熟练掌握常用文件编辑处理方法取得NIT证书7中级电工考前培训15针对中级电子维修工考证的内容和标准进行实操训练取得中级工操作证书8电子课程设计23、4模拟数字电路知识的运用，设计、制作及调试一起完成9电子设备装配与调试45根据电子线路原理图、接线图安装、调试一台电子设备整机10电控线路装配与调试44电控线路的各种典型控制环节实操训练11制图测绘及大作业11运用制图知识读和绘制中等复杂程序的零件图和装配图12单片机系统综合实践16熟悉单片机控制系统的基本组成及其应用，通过其控制系统的具体调试，熟悉该系统的基本调试方法，掌握故障查找与排除方法13PLC技术综合实践26可编程控制器的具体应用（如液位控制、电梯控制等）14电子CAD设计16熟悉电子电气线路的计算机辅助设计方法，获得计算机绘制电路图、接线图、印刷板图的能力，进一步熟悉计算机的操作和应用能力15毕业实习86综合实践能力2003级应用电子技术专业2003-08-09班教学计划表2 专业实践进程表学年一二三合计（周数）学期总周数232925272620150假期47476028学期周数192221202020122类别序号技能训练项目名称周学时数/教学周数学分学时备注素质教育1入学教育课外进行2军事训练30/11303公益劳动与社会实践30/11304毕业教育课外进行专业实践1钳工基本训练30/12602机加工基本训练30/22603热加工基本训练30/11304电工基本训练30/22605电子技术基本训练30/441206微机操作基本训练30/2260取证7电子设备装配与调试30/441208电控线路装配调试30/441209中级工考前培训30/1130取证10单片机系统综合实践30/113011PLC技术综合实践30/226012电子CAD设计30/113013制图测绘及大作业30/113014电子技术课程设计30/130/126015毕业实习及毕业设计30/88240合计学时120180150180150360381080实践教学周数4656512382003级应用电子技术专业2003-0809班教学计划表3 理论教学进程表学年一二三合 计学期理论教学周数1516161415884考试周数1111105上课周数1415151314879类别序号课程名称学分周学时及课时分配合计讲课实验基础理论课必修课1政治理论5.522221141142体育5.522221141143大学英语1144442282284高等数学7641441445计算机应用基础46844638专业技术课6电子工程制图34c156567机械基础34605468电路基础6441201209电工基础实验32260105010电子技术基础76k14k114214211电子技术基础实验3225684812电机与电气控制3456401613电子测量与仪器3565551014单片机与接口技术3.5552401215高频电子电路2570502016自动检测与转换技术345650617PLC控制技术34Z2565618PLC控制技术实验1.52282819电子CAD1.5230102020专业英语25404021工业企业管理1.52323222家电原理与维修3.55706010选修课1电子装置制造工艺2.564838102自动控制技术应用3无线电元件与材料2.564838104EWB软件使用5C语言程序设计2.564838106数字通讯原理合 计9224242424242318861594292学期课程门数/考试门数7/38/38/38/35/34/0备注字符说明：C制图测绘 考试课（字母后的数字为周期） K课程设计 Z实验专用周2003级现代电子技术应用专业2003-0809班教学计划表4 教学学时、学分比例表序号项目学分占总学分比例学时（周数）总学时（总周数）1必修模块（共124.5学时）基础理论必修模块336841742专业技术必修模块53.587%1058专业实践必修模块36（36周）（38）素质教育模块（1）素质教育专用周2（2周）2选修模块（共20.5学时）公共选修课813%160304专业选修课7.5144素质教育模块（2）课外选修模块5（2周）（2）2003级现代电气技术应用专业教学计划一、专业培养目标本专业培养大专层次,德、智、体、美全面发展,掌握工厂供配电技术,自动控制技术设备管理与维护,建筑电气设计与现场施工等方面基本理论与技能的高等技术应用性专门人才.二、人才培养规格与要求毕业生应热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品质,能全面掌握本专业的系统理论知识和电气工程工艺规范,了解电气系统及设备的工作原理、构造、使用、维修工艺以及发展方向,具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和健全的体魄.1. 知识结构（1）掌握高等数学、工程制图、机械基础、计算机应用等基础理论。能熟练的运用与本专业相关的有关知识并通过国家计算机等级考试(NIT)。（2）具有一定的中、英文水平,能熟练的运用、处理本专业一般性中英文技术资料,获得校内英语三级考试。（3）获得本专业中级职业资格证书。（4）掌握供配电的基本理论,一.二次设备的构造、原理、功能及使用范围。（5）掌握基本电子技术理论,熟练掌握基本电子元件在电气设备的各种应用,重点熟悉可控硅技术及其实际应用。（6）掌握工厂各种通用机床的电控技术。（7）掌握微机控制,可编程控制器的基本原理。（8）掌握建筑电气的供电.照明及动力布线等的基本理论及工艺规范。2. 能力结构(1)具有工程运算、工程制图的基本能力。(2)具有独立操作配电设备的能力及配电设备基本维修能力。(3)具有能处理电子设备故障并能处理一般性设备故障的能力。(4)具有设备管理、维护、检修能力、并能设计一般继电器控制专用机床能力。(5)具有独立编制简单可编程应用程序的能力,并能设计、开发、调试一般的自动控制系统。(6)具有设计简单配电工程及选材的能力。了解建筑设计的原理、构造及功能,具备管理和维护能力。3. 素质结构(1) 学习邓小平理论的基本知识,具有良好的职业道德和思想品德。(2) 通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动,加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是思想品德的培养。(3) 通过校园第二课堂、科技小组、向学生开放专业实验室、开放实训基地等培养学生的动手能力和创新精神。三、修业年限与招生对象1修业年限:全日制三年2招生对象:高中毕业生四、主要课程(基础理论课除外)电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机与电力拖动、电力电子技术、自动控制理论、微机原理及应用、建筑供配电、动力及照明、电梯技术、建筑电气概预算。五、主要实习环节包括军训、社会实践、计算机上机操作、电子工艺实习、金工实习、生产实习、课程设计、(建筑供配电及照明、微机原理及应用)、毕业实习、毕业设计及答辩等。六、毕业条件具有学籍的学生,德、体合格,修完教学计划规定的内容(包括理论教学、实践教学等),完成总学分140分(其中必修学分121分,选修学分19分),准予毕业。电气技术专业2003-10、11教学计划表1 实践教学设置表序号技 能 课 名 称周数学期主要内容及要求备注1钳工基本课21了解钳工工艺及应用，能正确使用常用工具。掌握基本操作方法，能按照图样加工出形状简单的零件在校内实习基地进行2机加工基本训练22了解1-2种机床的操作在校内实习基地进行3热加工基本训练12了解铸、锻、热处理工艺及应用在校内实习基地进行4电工实习22掌握电工基本操作技能实训基地5电子电路设计与实习43掌握常用仪器仪表的使用方法、学习印刷电路板的制作、装配调试小型电子产品实训基地6微机操作基本训练11键盘练习、熟练掌握常用汉字输入方式、熟练掌握常用文件的编辑处理计算机中心7电机维修34掌握常用电机的种类、结构、使用维护知识，初步掌握拆装、清绕、嵌线、绝缘处理等工艺操作，每人完成一台小功率电机的绕线、嵌线、绝缘处理及装配任务实训基地8取证考前培训15针对中级电工考试的内容和标准进行实操训练实训基地9供配电设备安装检修25熟悉一般高低压配电柜控制的原理图和接线图，掌握控制柜的安装、接线、调试和一般故障处理实训基地10PLC技术改造26可编程序控制器的具体应用实训基地水暧空调电气控制水暧空调电气控制系统的设计与维护11照明设计与布线26熟悉楼宇电气照明系统掌握,照明电路的设计与布线实训基地12制图测绘及大作业11运用制图知识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图院内13模拟电子课程设计13设计一个较复杂的电子线路建筑供配电课程设计24设计一个完整的建筑供配电系统院内变流技术课程设计15设计一个晶闸管直流调速系统14毕业实践86综合能力应用院内外电气技术专业2003-10、11教学计划表2 实践教学进程表学 年一二三合 计（周 数）学 期总 周 数232925272620150假 期47476028学期周数192221202020122序号技能训练项目名称周 学 时 数/教 学 周 数学分学时备注素质教育1入 学 教 育课外2军 事 训 练30/11303公益劳动与社会实践30/11304毕 业 教 育课外 专业实践1钳工基本训练30/11302机加工基本训练30/22603热加工基本训练30/11304电 工 实 习30/22605电子电路训练实习30/441206微机操作训练30/1130NIT7电 机 维 修30/33908取证考前培训30/1130中级9供配电设备安装检修30/226010PLC技术改造30/2260水暧空调电气控制11照明设计与布线30/226012制图测绘与作业30/113013课 程 设 计30/130/230/1412014毕 业 实 践30/88240合 计 学 时12018015012015036036 1080实践教学周数465451236电气技术专业200310、11教学计划表3 理论教学进程表学年一二三合 计学期理论教学周数1516161615886考试周数1111105上课周数1415151514881类别序号课 程 名 称学 分周 学 时 及 课 时 分 配合计讲课实验理论基础必修课1政治理论11.51.5 22288882体育11.51.522288883高等数学43641441444大学英语2.5332.544442362365计算机应用基础46844836专业技术课6电子工程制图2.54cl56567机械基础34605648电工基础33441201209电工基础实验1.51.52260184210电子技术基础334k1412012011电子技术基础实验1.51.52260124812电机与拖动基础3460501013建筑供配电46k284741014自控原理与系统4570601015电力电子变流技术34k1606016电力电子变流实验1.52303017自动检测与转换3456461018建筑电气控制技术34606019动力及照明3456461020电梯控制技术26484821专业英语1.52282822建筑概论1.52303023建筑电气概预算1.522828选修课1电气CAD2648482单片机与接口技术3可编程序控制器2648484水暖空调电气控制5C语言2432326应用文写作合计90.524242420232218541674180学期课程门数638/38/36/36/34/0备注文字符号说明：K课程设计Z实验专用周C制图测绘（数字为周数）考试课电气技术专业2003-10、11教学计划表4 教学学分、学时比例表序号项 目学分占总学分比例学 时（周数）总 学 时（总周数）1必修模块（共121学分）基础理论必修模块3085%6401726专业技术必修模块531086专业实践必修模块36（36）（38）素质教育模块（1）素质专用教育周2（2）2选修模块（共19学分）公共选修课815%160288专业选修课6128素质教育模块（2）课外选修模块55（周）（5）2003级供用电技术专业教学计划一、专业培养目标本专业培养大专层次,德、智、体、美全面发展,掌握工厂供配电技术,自动控制技术设备管理与维护,建筑电气设计与现场施工等方面基本理论与技能的高等技术应用性专门人才.二、人才培养规格与要求毕业生应热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品质,能全面掌握本专业的系统理论知识和电气工程工艺规范,了解电气系统及设备的工作原理、构造、使用、维修工艺以及发展方向,具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和健全的体魄.1.知识结构（1）掌握高等数学、工程制图、机械基础、计算机应用等基础理论。能熟练的运用与本专业相关的有关知识并通过国家计算机等级考试(NIT)。（2）具有一定的中、英文水平,能熟练的运用、处理本专业一般性中英文技术资料,获得校内英语三级考试。（3）获得本专业中级职业资格证书。（4）掌握供配电的基本理论,一、二次设备的构造、原理、功能及使用范围。（5）掌握基本电子技术理论,熟练掌握基本电子元件在电气设备的各种应用,重点熟悉可控硅技术及其实际应用。（6）掌握工厂各种通用机床的电控技术。（7）掌握微机控制,可编程控制器的基本原理。（8）掌握建筑电气的供电、照明及动力布线等的基本理论及工艺规范。2.能力结构（1）具有工程运算、工程制图的基本能力。（2）具有独立操作配电设备的能力及配电设备基本维修能力。（3）具有能处理电子设备故障并能处理一般性设备故障的能力。（4）具有设备管理、维护、检修能力、并能设计一般继电器控制专用机床能力。（5）具有独立编制简单可编程应用程序的能力,并能设计、开发、调试一般的自动控制系统。（6）具有设计简单配电工程及选材的能力。了解建筑设计的原理、构造及功能,具备管理和维护能力。3.素质结构（1）掌握邓小平理论的基本知识,具有良好的职业道德和思想品德。（2）通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动,加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是思想品德的培养。（3）通过校园第二课堂、科技小组、向学生开放专业实验室、开放实训基地等培养学生的动手能力和创新精神。三、修业年限与招生对象1修业年限:全日制三年2招生对象:高中毕业生四、主要课程(基础理论课除外)电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机与电力拖动、电力电子技术、自动控制理论、微机原理及应用，供配电技术、电气设备及运行、架空线路设计、高电压技术。五、主要实习环节包括军训、社会实践、计算机上机操作、电子工艺实习、金工实习、生产实习、课程设计、供配电及照明、微机原理及应用、毕业实习、毕业设计及答辩等。六、毕业条件具有学籍的学生,德、体合格,修完教学计划规定的内容(包括理论教学、实践教学等),完成总学分127.5分(其中必修学分118.5分,选修学分19分),准予毕业。附： 表1 实践教学设置表表2 实践教学进程表表3 理论教学进程表表4 教学学分、学时比例表供用电技术专业2003-01、02教学计划表1实践教学设置表序号技 能 课 名 称周数学期主要内容及要求备注1钳工基本课22了解钳工工艺及应用，能正确使用常用工具。掌握基本操作方法，能按照图样加工出形状简单的零件在校内实习基地进行2机加工基本训练22了解1-2种机床的操作在校内实习基地进行3热加工基本训练11了解铸、锻、热处理工艺及应用在校内实习基地进行4电工实习22掌握电工基本操作技能实训基地5电子电路设计与实习33掌握常用仪器仪表的使用方法、学习印刷电路板的制作、装配调试小型电子产品实训基地6微机操作基本训练11键盘练习、熟练掌握常用汉字输入方式、熟练掌握常用文件的编辑处理计算机中心7电机维修24掌握常用电机的种类、结构、使用维护知识，初步掌握拆装、清绕、嵌线、绝缘处理等工艺操作，每人完成一台小功率电机的绕线、嵌线、绝缘处理及装配任务实训基地8取证考前培训15针对中级电工考试的内容和标准进行实操训练实训基地9供配电设备安装检修25熟悉一般高低压配电柜控制的原理图和接线图，掌握控制柜的安装、接线、调试和一般故障处理实训基地10PLC技术改造26可编程序控制器的具体应用实训基地C语言C语言的编程应用11照明设计与布线26熟悉楼宇电气照明系统掌握,照明电路的设计与布线实训基地电力拖动自动控制系统设计一个较复杂的控制系统12制图测绘及大作业11运用制图知识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图院内13模拟电子课程设计13设计一个较复杂的电子线路供配电课程设计25设计一个完整的供配电系统院内变流技术课程设计14设计一个晶闸管直流调速系统14毕业实践86综合能力应用院内外供用电技术专业200301、02教学计划表2 实践教学进程表学 年一二三合 计（周 数）学 期总 周 数232925272620150假 期47476028学期周数192221202020122序号技能训练项目名称周 学 时 数/教 学 周 数学分学时备注素质教育1入 学 教 育课外2军 事 训 练30/11303公益劳动与社会实践30/11304毕 业 教 育课外专业实践1钳工基本训练3022602机加工基本训练30/22603热加工基本训练30/11304电 工 实 习30/22605电子电路训练实习30/33906微机操作训练30/1130NIT7电 机 维 修30/22608取证考前培训30/1130中级9供配电设备安装检修30/226010PLC技术改造30/2260C语言11照明设计与布线30/2260电力拖动自动控制系统12制图测绘与作业30/113013课 程 设 计30/130/130/2412014毕 业 实 践30/88240合 计 学 时1201801509015036035 1050实践教学周数465351235供用电技术专业200301、02教学计划表3理论教学进程表学年一二三合 计学期理论教学周数1516161715885考试周数1111105上课周数1415151614880类别序号课 程 名 称学 分周 学 时 及 课 时 分 配合计讲课实验理论基础必修课1政治理论11.51.522288882体育11.51.522288883高等数学43641441444大学英语2.533344442402405计算机应用基础46846222专业技术课6电子工程制图2.54cl56567机械基础34605648电工基础33 441201209电工基础实验1.51.52260144610电子技术基础334k1412412411电子技术基础实验1.51.52262125012电机与拖动基础3460421813供配电技术34k256461014自控原理与系统457065515电力电子变流技术34k1646416电力电子变流实验1.52323217自动检测与转换3456461018电气控制技术34606019电气设备及运行345652420架空线路设计26484821高电压技术34565622企业管理1.52303023专业英语1.522828选修课1电气CAD2648482单片机与接口技术3可编程序控制器2648484C语言5电力拖动自动控制2432326动力及照明合计90.524242420232218701701169学期课程门数6/38/38/36/36/34/0备注文字说明：K-课程设计 Z-实验专用周 C-制图测绘（数字为周数） -考试课供用电技术专业2003-01、02教学计划表4教学学分、学时比例表序号项 目学分占总学分比例学 时（周数）总 学 时（总周数）1必修模块（共118.5学分）基础理论必修模块3085%6441748专业技术必修模块53.51104专业实践必修模块35（36）（36）素质教育模块（1）素质专用教育周2（2）2选修模块（共19学分）公共选修课815%160288专业选修课6128素质教育模块（2）课外选修模块55（周）（5）2003级通信技术专业教学计划一、培养目标本专业培养德智体全面发展的、能适应社会主义市场经济建设和未来知识经济时代需要及适应现代通信技术发展，基础扎实、知识面宽、适应性好、能力强、综合素质高、富有创新意识，能从事通信系统的安装、调试、运行、维护、管理；通信产品制造业的生产、检测的高等技术应用性人才。二、培养规格及要求 1本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）必要的基础知识；（2）掌握电路、信号与系统、模拟和数字电子线路的基本原理、分析方法和综合应用实验技能，掌握光波、有线、无线、多媒体等通信技术； （3）掌握计算机的组成及其在通信中应用的基本理论，初步具备应用计算机进行系统开发和系统控制、管理的初步能力； （4）掌握通信系统和通信网及设备的基本原理，掌握通信系统和通信网的分析与设计方法，具有对典型通信系统及通信网络进行分析、设计、开发、调试、检测、应用通信系统和通信网的基本能力,并了解主要测量方法； （5）了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；了解通信技术的最新进展与发展动态；（6）具有较强的自学能力和独立工作能力，以及一定的分析和解决工程实际问题的能力。（7）具有本专业所必需的计算、设计、实验调试等基本技能。（8）具有运用计算机辅助手段进行电路设计、制作、测量的能力。（9）具有计算机常用软件和有关设备的操作能力。（10）具有企业生产及管理的基本知识。（11）具有一定的中、英文水平，能熟练地运用、处理本专业一般性中英文技术资料，通过院内英语等级考试。2能力结构毕业生具备的能力是一种综合的职业能力，它包括以下四个方面：（1）具有热爱本职工作和尽职尽责的职业道德。（2）掌握与职业相关的专业理论和专业技能。（3）具有所在行业内相关领域中的活动能力。（4）具有评价、吸收和利用国内外新技术的能力。3素质结构（1）掌握邓小平理论的基础知识，具有良好的职业道德和思想品质；（2）通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动，加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的思想品德培养；（3）通过校园第二课堂、科技小组、向学生开放专业实验室、开放实训基地等培养学生的动手能力和创新精神。三、修业年限与招生对象1.修业年限: 全日制三年2.招生对象: 高中毕业生四、主要课程(除基础理论课之外)电子工程制图、电路分析基础、电子技术基础、高频电子线路、信号与系统、单片机与接口技术、C语言程序设计、通信原理、移动通信、程控交换技术、光纤通信技术基础、通信设备电源、自动检测与转换技术、音视频技术、电子电路CAD、专业外语、通信新技术、电子测量技术、计算机网络基础、现代通信系统、计算机控制技术。五、主要实践性教学环节 钳工基本训练1周、机工基本训练2周、电工基本训练2周、电子技术基本训练4周、计算机操作基本训练2周、通信设备装配与调试4周、网络安装与维护1周、电工实验、高频电子线路实验、电子技术实验、通信技术实验、电话机装配与程控交换实习2周、电子测量实验、电子技术课程设计2周（模拟电子、数字电子各1周）、通信技术课程设计2周、毕业实习2周、毕业设计6周。六、毕业条件具有学籍的学生,德、体合格,修完教学计划规定的内容(包括理论教学、实践教学等),完成总分141分(其中必修学分123分,选修学分18分)准予毕业。七、本专业顾问委员会组成人员名单王永安 陈志峰 卢庆林 李戎 柴国强 附： 表1专业实践教学设置表表2专业实践教学进程表 表3理论教学进程表 表5教学学时比例表2003级通信技术专业通信2003-0102 班教学计划表1、实践教学设置表序号技能课名称周数学期主要内容及要求备注1钳工基本训练11熟悉锉、锯、钻等基本技术实习基地2机加工基本训练22了解1-2种机床的操作实习基地3电工基本训练22掌握电工基本操作技能实训基地4电子技术基本训练43掌握常用仪器仪表的使用方法，学习印刷电路板的制作，装配调试小型电子产品实训