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课题10 沉香救母(一)教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课的生字,学会由生字组成的词语,认识“一就”的句式。2.懂得课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。课时安排教学本课用 两 课时。此教案为第 二 课时。课时目标能流利、有感情地朗读课文,理解课文意思。懂得课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。重点难点有感情地朗读课文,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。教学准备教学挂图、小黑板。教 学 过 程二次修改一、复习检查。1.说说沉香为什么要去解救妈妈?2.指名分节朗读课文,评议。二、练读第三节。1.小黑板出示:二郎神心狠手辣,神通广大,你才是个8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?(1)小声读读爸爸的话。(2)想想看,爸爸说这话时是带着怎样的心情?2.听着爸爸的分析,望着苍老的爸爸,沉香要解救母亲的决心有没有动摇?对,沉香默默地攥紧了拳头。此时,沉香心里会想什么呢? 板书:决心救母。过渡:沉香后来又是怎么做的呢?看看图上画了谁在干什么? 板书:拜师学艺 那么,沉香又是怎么刻苦练功的呢?自己读读第四自然段,读完后,把令你感动的句子划下来。四、练读第四、五节。1.小黑板出示:不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。(1)指名读读,说说你令感动的原因。(2)引导理解“寒冬腊月”、“盛夏酷暑”、“起早贪黑”的意思。2.练习朗读。3.练读这一节最后一句。(1)小黑板出示:有时累得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。(2)指名读读,说说你令感动的原因。(3)一个孩子小小年纪,他为什么能吃这么大的苦呢?(4)点出:一就(5)小结。板书:刻苦练功(6)此时,小朋友,你们想对沉香说什么呢?引读:功夫不负有有心人。几年过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。4.让我们带着对沉香的敬佩,一起把第四节来读读。5.布置阅读后文,引导思考:小沉香又是怎样去救母亲的呢?最终救出母亲没有?三、认识“一就”的句式。在生活中,小朋友肯定有很多自己喜欢做的事,那你们是怎么做的呢?1.说话练习:我一看到动画片,就 。我一闻到炒鸡的味道
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