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BDY1人教版八年级语文第一单元检测题 妙丰17级 学号_ 学生_一、积累运用（30分）1.下列各项加点字注完全正确的一项是（）（2 分）A、手臂b疟子yo锐不可当dng B、蹿红cun提防t负隅顽抗yC、绥靖jng歼灭qin高屋建瓴lngD、蜿蜒wn吆喝yo张皇失措hung2.下列各项没有错别字的一项是（）（2分）A、溃退杀戮响彻云宵B、鞠躬瓦砾富丽堂皇C、建忘阻遏眼花嘹乱D、泻气箱箧月明风青3.下列各句中成语使用不当的一项是（）（分）A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知。B、连战和宋楚瑜的大陆之行树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程碑，这让孤芳自赏的“台独”分子陈水扁异常烦恼。C、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D、为了实现自己的承诺，他孜孜不倦的工作，希望能满足孩子们的愿望。4. 消息通常不可少的三部分是（ ）（2分）A. 标题 导语 主体B. 标题 主体 背景C. 导语 主体 结语D. 标题 主体 结语5.选出理解错误的一项（ ）（2分）A、芦花荡中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。B、西蒙诺夫的蜡烛是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。C、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。D、亲爱的爸爸妈妈中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。 6、下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。 C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。 D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。 7、下列说法有误的一项是（）（2分） A.芦花荡是一篇小说，选自孙犁文集，写的故事发生在解放战争时期。 B.蜡烛中的盲乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。 C.雨果，法国作家，代表作有小说巴黎圣母院、悲惨世界、九三年 D.标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。 8、用一句话概括下面文字的主要内容。（2分）（新华社北京5月9日电）对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。9、根据句子的特点，再仿写两个句子。（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义；_,_；_，_。10、 写出描写战争的诗句或名言警句。（2分）_二、阅读与理解（一）（新华社长江前线22日22时电） 人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（11）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。（12）所有预定计划，都已实现。（13）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。（14）此处敌军抵抗较为顽强然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江阴要塞， 长江。（15）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 11、用波浪线画出这则消息的导语。（2分）12、“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”是什么意思?这里有什么表达作用?（3分）13“西起九江（不含）”句中，括号的“不含”能否删去?为什么?（3分）14、本段共15句，可分为三个层次，其划分正确的一项是（ ）（3分） A一一15 B一一15 C一一 D一一-1515、“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是：（用原文回答）（4分）主观原因：_客观原因：_16、本段中两句是议论句，对这两句理解有误的一项是（ ）（3分） A说明战犯汤恩伯指挥失当，懦弱无能。 B揭露国民党反动政府拒绝签订和平协定的本质。C赞扬我人民解放军英勇无畏、所向披靡的英勇气概。 D分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。（2） 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。17、 用一句话概括上文的故事情节。（3分）18、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（4分） 19、文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(4分) 20、 划横线的句子运用了什么修辞手法？把什么比作什么？（3分） 21、 划“”句子是什么描写方法？有什么作用？（3分）22、 老头子的“智”表现在哪些方面？（2分）23、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”，请品味句中“找”字的妙处。（2分） 24、文中最后一句话是什么描写？表现了老头子怎样的心理？（2分）答案15A22、（1）预先设下埋伏，用莲蓬做诱饵。（2）假装慌张，引诱敌人到陷阱。（言之有理即可）23、句中的“找”字是拟人写法，把钩子拟人化了好像它们也懂得复仇似的，生动形象写出了老头子设计陷阱的巧妙，体现了作者对老英